Контрольно-оценочные средства
Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств. Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке. Формы и методы оценивания. Типовые задания для оценки освоения учебной дисциплины, итоговая аттестация. Требования к оформлению тестовых заданий.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | методичка |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | ИРИНА |
| Дата добавления | 17.04.2020 |
| Размер файла | 902,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Цель проведения и методы оценочной процедуры. Составление контрольно-измерительных материалов для итоговой аттестации по технической механике. Структуризация банка заданий. Оценка результатов тестирования. Экспертиза и апробация банка тестовых заданий.
дипломная работа [240,4 K], добавлен 25.05.2014Структура и содержание методического обеспечения учебной дисциплины. Требования к программе дисциплины "Гистология". Разработка сценария интерактивного лабораторного занятия. Педагогический дизайн модуля "Эпителиальные ткани" в структуре учебного пособия.
дипломная работа [241,0 K], добавлен 19.05.2016Обучение студентов навыкам экономической оценки организации и механизма управления финансовой системой хозяйствующего субъекта как основная задача учебной дисциплины "Финансы". Представление теоретических основ предмета - цель лекционного занятия.
контрольная работа [21,1 K], добавлен 15.06.2017Создание единой системы методических документов в составе учебно-методических комплексов по профессиям, специальностям и дисциплинам. Паспорт кабинета, учебной дисциплины образовательной программы в соответствии с содержанием рабочей программы дисциплины.
реферат [16,2 K], добавлен 20.06.2010Задачи общего среднего образования. Особенности распределения организационных, речевых, познавательных и контрольно-оценочных умений и навыков по учебным годам. Ознакомление с содержанием и правилами оформления программы обучения учеников 1-4 классов.
контрольная работа [19,0 K], добавлен 17.12.2010Основные виды педагогических тестов и формы тестовых заданий. Эмпирическая проверка и статистическая обработка результатов. Принципы отбора и критерии оценки содержания теста. Соотношение формы задания и вида проверяемых знаний, умений, навыков.
лекция [79,8 K], добавлен 10.05.2009Цели, задачи, основные функции и содержание линии "Человек и общество" в начальной школе, планируемые результаты ее освоения, современные подходы к диагностике. Формы и приемы оценки учебных достижений, опыт используемых диагностических заданий.
курсовая работа [82,7 K], добавлен 07.09.2014Выявление сущности понятия контрольно-оценочной деятельности обучающихся и её видов. Характеристика возрастных особенностей развития контрольно-оценочных умений в младшем школьном возрасте. Особенности организации самостоятельной работы в начальной школе.
дипломная работа [328,8 K], добавлен 23.09.2017Использование электронных систем управления обучением. Формирование банка тестовых заданий всех основных форм. Матрица результатов тестовых заданий. Индекс легкости заданий для тестируемой группы. Средства анализа результатов тестовых заданий системы.
реферат [1,4 M], добавлен 31.03.2011История возникновения тестирования. Понятие теста, тестовых заданий. Классификация тестов, основные формы тестирования. Закрытые и открытые тестовые задания. Задания на соответствие и установление правильной последовательности. Анализ систем тестирования.
презентация [873,3 K], добавлен 07.04.2014