Социально-педагогическая и профилактическая работа с педагогически запущенными детьми
Различные подходы к типологии классификации педагогической запущенности школьника. Исследование практической деятельности социального педагога по организации работы с педагогически запущенными детьми. Уровни возбудимости и гиперактивности подростков.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | научная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.04.2019 |
| Размер файла | 72,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Теоретические основы исследования педагогической запущенности детей. Различные подходы к проблеме. Социально-педагогические методики и технологии работы. Исследование деятельности педагога с запущенными детьми. Анализ полученых данных с помощью методик.
курсовая работа [88,2 K], добавлен 31.05.2008Теоретические основы исследования педагогической запущенности детей. Практическое исследование деятельности социального педагога с педагогически запущенными детьми на базе МОУ. Оценка эффективности программы коррекции педагогической запущенности.
дипломная работа [130,3 K], добавлен 31.05.2008Образование в начальной школе - база, фундамент всего последующего обучения. Особенности коррекционно-развивающей работы социального педагога с педагогически запущенными детьми младшего школьного возраста. Опыт работы социального педагога города Хилок.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.06.2011Исследование зарубежного и отечественного опыта в изучении проблемы педагогической запущенности. Опытно-экспериментальная работа по изучению социально-педагогической работы с нарушителями школьной дисциплины. Пути внедрения инновационных методик.
дипломная работа [82,0 K], добавлен 28.04.2014Педагогическая запущенность подростков как научная проблема. Понятие "педагогическая запущенность ребенка". Работа социального педагога с запущенными подростками в общеобразовательной школе. Направления работы по профилактике социальных отклонений.
курсовая работа [43,2 K], добавлен 02.12.2014Характеристика запущенных детей. Основные направления социальной работы с запущенными детьми. Технология работы социального педагога. Работа с неблагополучной семьей как источника появления запущенных детей. Формирование адаптивных качеств.
курсовая работа [49,2 K], добавлен 11.12.2006Развитие социальной педагогики на современном этапе. Роль социального педагога в работе с детьми. Отсутствие профессионально подготовленных кадров, ориентированных на социально-педагогическую работу с детьми. Функции социально-педагогической работы.
доклад [28,1 K], добавлен 06.05.2009Исследование понятия и основных причин детской инвалидности. Изучение структуры и содержания социально-педагогической деятельности с детьми-инвалидами. Анализ принципов работы социального педагога. Системы реабилитации детей с ограниченными возможностями.
курсовая работа [70,4 K], добавлен 09.12.2014Понятие и общая характеристика категории "трудный ребенок", исследование специфики методов и форм работы социального педагога с данными детьми. Проблемы трудных подростков, изучение опыта работы с ними, оценка практической эффективности данного процесса.
контрольная работа [42,7 K], добавлен 11.12.2012Специфика социально-педагогической запущенности ребенка, механизмы ее влияния на формирование особенностей его личности. Принципы построения методов комплексной диагностики, профилактики, коррекции социально-педагогической запущенности в детском возрасте.
курсовая работа [70,4 K], добавлен 12.01.2014Норма развития в дошкольном возрасте. Особенности социально-педагогической работы с глухонемыми детьми, деятельность социального педагога в специализированных учреждениях. Эффективность применения методики Глена Домана в работе социального педагога.
дипломная работа [62,0 K], добавлен 17.07.2012Понятие категории детей, оставшихся без попечения родителей. Нормативно правовые аспекты в работе с детьми. Анализ работы социального педагога с детьми, оставшимися без попечения родителей. Сущность социально–педагогической деятельности в детском доме.
курсовая работа [134,1 K], добавлен 13.06.2011Сущность понятия "дети группы риска". Основные направления работы социального педагога. Опытно-экспериментальное изучение социально-педагогической деятельности с детьми. Программа коррекции отклоняющегося поведения. Разрешение конфликтных ситуаций.
курсовая работа [215,3 K], добавлен 13.05.2015Основные подходы педагогической деятельности в социальной работе с детьми и подростками. Сущность и функции социально-педагогического сопровождения. Основные инструменты социально-педагогической практики, диагностика детского и подросткового развития.
реферат [30,1 K], добавлен 29.12.2012Основные подходы к исследованию виктимности. Возрастные особенности подростков и виктимизация. Профилактика виктимности подростков как социально-педагогическая проблема. Программа работы социального педагога по профилактике виктимности подростков.
дипломная работа [105,0 K], добавлен 17.11.2010Технология работы социального педагога с семьей. Современная помощь семье. Формы и методы работы социального педагога с семьей. Работа социального педагога. Методика работы социального педагога с родителями. Работа социального педагога с детьми.
курсовая работа [51,7 K], добавлен 30.07.2007Изучение особенностей профессиональной деятельности социального педагога, работающего в образовательных учреждениях интернатного типа. Анализ методов и форм работы социального педагога и рекомендации по эффективному взаимодействию с детьми в интернатах.
курсовая работа [44,3 K], добавлен 25.04.2011Воспитание и образование как главные задачи общеобразовательной школы. Характеристика программы социально-педагогической помощи педагогически запущенным подросткам в условиях школы. Характеристика проблем социально-педагогического сопровождения.
дипломная работа [274,5 K], добавлен 17.07.2016Социально-исторические предпосылки изучения одаренности детей, одаренность как социально-педагогическая проблема, проблемы психолого-педагогической диагностики. Анализ социально-педагогической работы с одаренными детьми в образовательном учреждении.
аттестационная работа [121,3 K], добавлен 03.04.2010Теоретические основы проблемы нравственного воспитания педагогически запущенных подростков. Формы и методы работы с "трудными" подростками в процессе нравственного воспитания. Программа индивидуальной работы и модель воспитательной деятельности учителя.
курсовая работа [36,4 K], добавлен 22.07.2008
