Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій навчання студентів вищих навчальних закладів України у 90-х роках XX - на початку XXI ст.
Характеристика основних віх еволюції інформаційно-комунікаційних технологій навчання студентів вищих навчальних закладів України з 90-х років XX століття до сьогодення. Процеси інформатизації та комп'ютеризації. Сучасні дистанційні технології навчання.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | украинский |
Дата добавления | 05.04.2019 |
Размер файла | 356,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Список використаних джерел
1. Воронкін О. С. Розвиток комп'ютерних технологій підтримки навчання студентів вищих навчальних закладів України (друга половина 50-х - початок 90-х років XX ст.) [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2014. - № 1 (39). - Режим доступу : http://joumal.iitta.gov.ua/mdex.php/itlt/artide/view/960.
2. Компьютеризация обучения в Украине: от истоков к рубежам нового тысячелетия [Электронный ресурс] / В.И. Гриценко, В. Я. Валах, В. В. Колос [и др.]. - Режим доступа : http://www.irtc.org.ua/dep105/publ/komputerizaciya_n/komputerizaciya_n-intro.htm.
3. Енциклопедія освіти / гол. ред. В. Г. Кремень. - К. : Юрінком Інтер, 2008. - 1040 с.
4. Воронкін О.С. Періодизація розвитку інформаційно-комунікаційних технологій навчання / О. С. Воронкін // Вища освіта України, 2014. - № 3 (54). - С. 109-116.
5. История создания автоматизированной системы управления учебным заведением [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://mkr.org.ua/abouthistory/index71.
6. Компьютерная технология обучения : словарь-справочник : в 2 т. / под ред. В. И. Гриценко,
А. М. Довгялло, А. Я. Савельева. - К. : Наукова думка, 1992. - 650 с.
7. Концепція інформатизації освіти / В. Ю. Биков, Я. І. Вовк, М. І. Жалдак та ін. // Рідна школа. - 1994. - №11. - С. 26-29.
8. Исакова В. В. Эволюция информационных технологий в контексте их влияния на профессиональную деятельность педагога / В. В. Исакова // Ярославский педагогический вестник. - 2010. - № 1. - С. 80-83.
9. Про Національну програму інформатизації : Закон України [Електронний ресурс] / Відомості Верховної Ради України. - Офіц. вид. - К. : Парлам. вид-во, 1998. - № 27-28. - Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/75/98-вр.
10. Василенко Ю. М. Становлення та розвиток дистанційного навчання в Україні [Електронний ресурс] / Ю. М. Василенко // Научные исследования и их практическое применение. Современное состояние и пути развития : материалы международной научно-практической Интернет-конференции (02 октября - 12 октября 2012 г.). - Режим доступу : http://www.sworld.com.ua/konfer28/612.pdf.
11. Образование и XXI век: информационные и коммуникационные технологии. - М. : Наука, 1999. - 191 с.
12. Манако А. Ф. ИКТ в образовании: эволюция, конвергенция и инновации [Электронный
ресурс] / А. Ф. Манако, А. С. Воронкин // Образовательные технологии и общество. - 2014. - Том 17. - № 1. - С. 487-521. - Режим доступа :
http://ifets.ieee.org/russian/depository/v17_i1/pdf/11.pdf.
13. Бахтина О. И. Информатизация гуманитарного образования / О. И. Бахтина // Советская педагогика. 1990. - № 1. - С. 34-39.
14. Бурт И. М. Пакет компьютерных предметных обучающих программ для школы и вуза / И. М. Бурт и др. - Кривой Рог : Криворожский пед. ин-т, 1990. - 39 с.
15. Виговська О. І. Комп'ютерна техніка в педагогічній творчості (методична модель) / О. І. Виговська, М. К. Маджарова // Радянська школа. - 1990. - № 5. - С. 71-75.
16. Давыдов В. В. Тенденции информатизации советского образования / В. В. Давыдов,
В. В. Рубцов // Советская педагогика. 1990. - № 2. - С. 50-55.
17. Мерхель И. И. Компьютерная технология обучения / И. И. Мерхель // Советская педагогика.- № 5. - С. 87-91.
18. Жалдак М. І. Нова інформаційна технологія на уроках математики / М. І. Жалдак, А. В. Пеньков // Радянська школа. - 1991. - № 1. - C. 77-80.
19. Петрушин В. А. Экспертно-обучающие системы / В. А. Петрушин. - К. : Наукова думка, 1991.196 с.
20. Жалдак М. І. Проблеми інформатизації навчального процесу в школі і вузі / М. І. Жалдак // Сучасна інформаційна технологія в навчальному процесі. - К. : КДПІ ім. М. П. Драгоманова - С. 3-16.
21. Жалдак М. І. Проблеми інформатизації навчального процесу в школі і ВУЗІ / М. І. Жалдак // Науково-педагогічні проблеми підготовки вчителя у ВУЗІ : матеріали міжвузівської науково- практичної конференції (м. Київ, 31 жовтня - 1 листопада 1990 р.). - К. : КДПІ, 1991. - С. 8-9.
22. Биков В. Ю. Інформатизація освіти сьогодні / В. Ю. Биков, О. П. Осадчук // Рідна школа. - № 3-4. - С. 71-73.
23. Компьютерная технология обучения : словарь-справочник : в 2 т. / под ред. В. И. Грищенко,М. Довгялло, А. Я. Савельева. - К. : Наукова думка, 1992. - 650 с.
24. Нові інформаційні технології навчання в навчальних закладах України : тези доп. I Української наук.-метод. конф. (Одеса, 7-11 вересня 1992 р.). - К. : Учебно-методический кабинет высшего образования, 1992. - 256 с.
25. Биков В. Ю. Експертні системи в навчанні / В. Ю. Биков, В. І. Гриценко, О. М. Довгялло та ін. // Рідна школа. - 1993. - № 8. - С. 40-42.
26. Гордєєва А. В. Нові інформаційні технології у профтехосвіті / А. В. Гордєєва, Л. М. Масюк // Рідна школа. - 1993. - № 7. - С. 61-62.
27. Лактіонов О. Б. Мультимедіа - новий напрям комп'ютеризації освіти / О. Б. Лактіонов // Рідна школа. - 1993. - № 9. - С. 45.
28. Биков В. Ю. Комп'ютеризація навчання у багатоступеневій системі освіти України /Ю. Биков, А. М. Гуржій, В. В. Самсонов // Комп'ютерні програми учбового призначення : тези доп. ІІ міжнар. конф. (м. Донецьк, 3-7 вересня 1994 р.). - Донецьк, 1994. - С. 5.
29. Концепція інформатизації освіти / В. Ю. Биков, Я. І. Вовк, М. І. Жалдак [та ін.] // Рідна школа.1994. - № 11. - С. 26-29.
30. Козлакова Г. О. Теоретичні і методичні основи застосування інформаційних технологій у вищій технічній освіті : монографія / Г. О. Козлакова. - К. : ІЗМН, ВІПОЛ, 1997. - 180 с.
31. Абдел-Вахаб А. В. Моделирование диалогового процесса при разработке персонализированных компьютерных обучающих систем : дис. ... канд. техн. наук : 05.13.06 / Абу-Даввас Вахееб Абдел-Вахаб. - О., 1999. - 207 с.
32. Донченко А. В. Математичні та програмні засоби побудови мережевих навчальних інформаційних систем : дис. ... канд. фіз.-мат. наук : 01.05.03 /Донченко Андрій Володимирович. - К., 1999. - 112 с.
33. Завізєна Н. Персональні комп'ютери в індивідуалізованому навчанні / Н. Завізєна // Рідна школа. - 1999. - № 11. - С. 62-64.
34. Денищук П. М. Еволюція застосування інформаційних технологій і систем у вищій школі / П. М. Денищук, В. О. Тімофєєв // Бізнес Інформ. - 2012. - № 3 (410). - С. 17-19.
35. Світовий досвід організації та розвитку університетської системи дистанційного навчання
[Електронний ресурс] / І. В. Кулага, Д. О. Ільницький, С. О. Стрельник та ін. - К. : Інститут вищої освіти КНЕУ ім. В. Гетьмана, 2013. - 38 с. - Режим доступу : http://kneu.edu.ua/userfiles/education2_0/13-4713_verstka%281%29.pdf.
36. Національна доктрина розвитку освіти України у ХХІ ст. - К. : Шк. світ, 2001. - 21 с.
37. Шаронова Н. В. Інформатизація освіти та управління вищим навчальним закладом: сучасний стан та тенденції розвитку / Н. В. Шаронова // Педагогіка і психологія. - 2002. - № 3. - С. 140144.
38. Вища освіта в Україні : Нормативно-правове регулювання у 2-х томах : за станом на 1 червня 2009 р. / Міністерство юстиції України, Міністерство освіти і науки України ; за ред. М. Ф. Степка, Л. М. Горбунова. - 2-ге вид. - Офіц. вид. - К. : Форум, 2009. - 1800 с.
39. Про затвердження державної програми «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і
науці на 2006-2010 роки» : постанова Кабінету Міністрів України № 1153 від 7.12.2005 р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://zakon.rada.gov.ua/cgi-ЫnЛaws/main.cgi?nreg=1153-2005-п.
40. Про Основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки : Закон України [Електронний ресурс] / Відомості Верховної Ради України. - Офіц. вид. - К. : Парлам. вид-во, 2007. - № 12. - Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/rada/show/537-16.
41. Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні : указ Президента України № 926/2010 від 30 вересня 2010 р. // Інформація і право. - 2011. - № 1 (1). - С. 96-98.
42. Про впровадження науково-педагогічного проекту «Дистанційне навчання учнів» : Наказ МОН України № 1231 від 29 грудня 2009 року [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://document.ua/pro-vprovadzhennja-naukovo-pedagogichnogo-proektu-distanciin-doc11164.html.
43. Іванова Т. В. Медіаосвіта та медіа грамотність як актуальні тенденції виховання сучасної молоді / Т. В. Іванова, В. Ф. Іванов // Педагогіка і психологія. - 2013. - № 2. - С. 46-55.
44. Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року [Електронний ресурс] // Офіційне Інтернет-представництво Президента України. - Режим доступу : http://president.gov.ua/documents/15828.html.
45. Биков В. Ю. Підвищення значущості інформаційно-комунікаційних технологій в освіті України / В. Ю. Биков // Педагогіка і психологія. - 2009. - № 1. - С. 28-33.
46. Положення про електронні освітні ресурси : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України № 1060 від 01.10.2012 р. [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/z 1695-12.
47. Гусак Т. Можливості та перспективи дистанційного навчання у вузі / Т. Гусак, О. Малінко // Рідна школа. - 2000. - № 10. - С. 41-42.
48. Олійник В. В. Дистанційне навчання в після дипломній педагогічній освіті: організаційно- педагогічний аспект : навч. посібник : в 3 вип. / В. В. Олійник. - К. : ЦІННО. - Вип. 2 : Організаційно-педагогічні основи дистанційної освіти і навчання. - 2001. - 47 с.
49. Олійник В. В. Дистанційне навчання в післядипломній педагогічній освіті: організаційно- педагогічний аспект : навч. посібник : в 3 вип. / В. В. Олійник. - К. : ЦІННО. - Вип. 3 : Організація дистанційного навчання в післядипломній педагогічній освіті. - 2001. - 68 с.
50. Федорова С. А. Практические рекомендации по созданию тестовых заданий в среде Delphi-6 /
С. А. Федорова. - Севастополь : СВМИ им. П. С. Нахимова, 2003. - 29 с.;
51. Співаковський О. В. Управління ІТ вищих навчальних закладів: як інформаційні технології допомагають зробити управління ефективним / О. В. Співаковський, Д. Є. Щедролосьєв, Я. Б. Федорова та ін. - Херсон : Айлант, 2006. - 355 с.
52. Анисимов А. М. Работа в системе дистанционного обучения Moodle : учебное пособие / А. М. Анисимов. - Харьков : ХНАГХ, 2008. - 275 с.
53. Горемичкін А. І. Введення в комп'ютерну педагогіку (про інформаційно-просторовий підхід у педагогічних концепціях) : навч. посібник / А. І. Горемичкін. - Мелітополь : МДПУ, 2008. - 266 c.
54. Технологія створення дистанційного курсу : навч. посібник / В. Ю. Биков, В. М. Кухаренко, Н. Г. Сиротенко та ін. ; за ред. В. Ю. Бикова та В. М. Кухаренка. - К. : Міленіум, 2008. - 324 с.
55. Воронкін О. С. Організація дистанційних технологій навчання на основі комп'ютерних інформаційних систем вищих навчальних закладів України [Електронний ресурс] / О. С. Воронкін // Вісник Східноукраїнського національного університету імені Володимира
Даля. - 2009. - № 6Е. - Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/e-journals/Vsunud/2009- 6E/09vosnzu.htm.
56. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / С. О. Семеріков ; наук. ред. М. І. Жалдак. - Кривий Ріг : Мінерал, 2009. - 339 с.
57. Воронкін О. С. Проблеми реєстрації та сучасний стан захисту авторського права на електронні навчальні видання в системі дистанційної освіти / О. С. Воронкін, Ю. М. Турко // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: неперервна освіта : збірник праць V Міжнародної конференції (Київ, 23-24 листопада 2010 р.). - К. : Академперіодика, 2010. - С. 169-175.
58. Засоби інформаційно-комунікаційних технологій єдиного інформаційного простору системи України : монографія / В. В. Лапінський, А.Ю. Пилипчук, М. П. Шишкін та ін. - К. : Пед. Думка, 2010. - 160 с.
59. Манако А. Ф. Массовость и непрерывность как ключевые факторы развития электронного научно-образовательного пространства для всех / А. Ф. Манако, Е. М. Синица // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: неперервна освіта : збірник праць V Міжнародної конференції (Київ, 23-24 листопада 2010 р.). - К. : Академперіодика, 2010. - С. 23-33.
60. Воронкін О. С. Персональні навчальні мережі в системі дистанційної освіти / О. С. Воронкін // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: навчальні середовища : збірник праць VI міжнародної конференції (Київ, 22-23 листопада 2011 р.). - К. : Академперіодика, 2011. -
С. 202-208.
61. Злобін Г. Використання вільного програмного забезпечення в закладах освіти України: спроба аналізу / Г. Злобін // Електроніка та інформаційні технології : збірник наукових праць. - Львів, 2011. - Вип. 1. - С. 247-251.
62. Сверчевська О. С. Репозиторії вільно поширюваного програмного забезпечення в навчанні
операційних систем і системного програмування [Електронний ресурс] / О. С. Сверчевська // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2011. - № 4 (24). - Режим доступу :
http://j oumaLiitta.gov.ua/index.php/itlt/artide/view/53 2.
63. Воронкін О. С. Основи використання інформаційно-комп'ютерних технологій в сучасній вищій школі : навч. посібник / О. С. Воронкін. - Луганськ : ЛДІКМ, 2011. - 156 с.
64. Воронкін О. С. Досвід проведення відкритого дистанційного курсу «Вступ до фізики звуку» / О. С. Воронкін // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Випуск X : в 3-х томах. - Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2012. - Т. 2 : Теорія та методика навчання фізики. - C. 44-53.
65. Воронкін О. С. Веб-платформи для проведення освітніх вебінарів / О. С. Воронкін // Інформаційні процеси і технології «Інформатика-2012» : матеріали міжнародної науково- практичної конференції молодих учених і аспірантів (Севастополь, 23-27 квіт. 2012 р.). - Севастополь : СевНТУ, 2012. - С. 174-175.
66. Воронкин А. С. Философия психолого-дидактических концепций обучения в информационном обществе / А. С. Воронкин // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства : электронный научный журнал. - Пятигорск, 2012. - № 1 (декабрь 2012). - С. 55-65. - Режим доступа :
http://www.pglu.ru/innovation/cyberspace/issues/2012/sb 1_2012.pdf.
67. Триус Ю. В. Система електронного навчання ВНЗ на базі MOODLE : метод. посібник / Ю. В. Триус, І. В. Герасименко, В. М. Франчук ; за ред. Ю. В. Триуса. - Черкаси : ФОП Чабаненко Ю. А., 2012. - 220 с.
68. Воронкін О. С. Конективізм і масові відкриті дистанційні курси / О. С. Воронкін // Теорія та методика електронного навчання : збірник наукових праць. - Кривий Ріг : Видавничий відділ КМІ, 2013. - Випуск IV. - С. 30-39.
69. Воронкин А. С. Практические основы аналитического исследования персональной учебной среды в открытом он-лайн курсе / А. С. Воронкин // «Образовательные технологии и общество» : международный электронный журнал. - Том 16. - № 4, Октябрь, 2013. С. - 459474. - Режим доступа : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i4/pdf/14.pdf.
70. Воронкин А. С. Социальные сети: эволюция, структура, анализ / А. С. Воронкин //
Образовательные технологии и общество : международный электронный журнал. - 2014. - Том 17. - № 1. - С. 650-675. - Режим доступа :
http://ifets.ieee.org/russian/depository/v17_i1/pdf/21.pdf.
71. Воронкін О. С. Можливості використання системи QR-кодів у вищій школі / О. С. Воронкін // FOSS Lviv 2014 : збірник наукових праць четвертої міжнародної науково-практичної конференції (24-27 квітня 2014 р., м. Львів). - Львів, 2014. - С. 145-149.
72. Воротникова І. П. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально- виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів : навчально-методичний посібник /
I. П. Воротникова ; за ред. О. М. Рудіної. - Луганськ : СПД Рєзніков В. С., 2012. - 228 с.
73. Корнієць О. М. Методи статистичного спостереження за профорієнтаційною діяльністю соціальних педагогів у персональному навчальному середовищі [Електронний ресурс] /
O. М. Корнієць // Інформаційні технології і засоби навчання. - 2012. - №6 (32). - Режим доступу: http://joumal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/artide/view/777/577.
74. Манако А.Ф. Окремі аспекти формування інфраструктур для підтримки неперервного навчання / А. Ф. Манако, К. М. Синиця, О. П. Войченко та ін. // Нові інформаційні технології в освіті для всіх: моделі та інфраструктури : збірник праць VII міжнародної конференції (Київ, 27-28 листопада 2012 р.). - К. : Академперіодика, 2012. - С. 125-128.
75. Адаменко О. В. Порівняльна характеристика «масових відкритих» та «традиційних» дистанційних курсів крізь призму досвіду учасника [Електронний ресурс] / О. В. Адаменко // Хмарні технології в освіті. CTE-2013 : матер. міжнар. науково-методичного Інтернет-семінару (20 грудня 2013 р., Київ - Кривий Ріг - Черкаси - Харків - Луганськ - Херсон - Чейні), 2013. - Режим доступу : http://tmn.ccjoumals.eu/index.php/cte/2013/paper/downloadSuppFile/26/20.
76. Гузь Л. А. Соціальні інформаційні технології освіти - дистанційна освіта / Л. А. Гузь // Вісник Донецького університету економіки та права. - 2013. - № 1. - С. 177 - 182;
77. Лиликович С. А. Переход на лицензионное программное обеспечение в учебных заведениях Украины: состояние пути решения проблемы / С. А. Лиликович // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, 2013. - № 18 (227). - С. 22-31.
78. Новые информационные технологии в образовании для всех: непрерывное обучение : коллект. моногр. / В. И. Гриценко, В. Б. Артеменко, Е. В. Артеменко и др. - К. : Академпериодика. - 2013. - 207 c.
79. Педагогічні аспекти відкритого дистанційного навчання : моногр. / О. О. Андрєєв, К. Л. Бугайчук, Н. О. Каліненко та ін. ; за ред. О. О. Андрєєва та В. М. Кухаренка. - Харків : Міськдрук, 2013. - 212 с.
80. Самолюк Н. Актуальність і проблемність дистанційного навчання / Н. Самолюк, М. Швець // Нова педагогічна думка : науково-методичний журнал. - 2013. - № 1 (73). - C. 193-197.
81. Гуревич Р. С. Інформаційно-комунікаційні технології в професійній освіті : монографія /
P. С. Гуревич, М. Ю. Кадемія, М. М. Козяр ; за ред. член-кор. НАПН України Гуревича Р. С. - Львів : Львівський державний університет безпеки життєдіяльності, 2012. - 506 с.
82. Воронкін О. С. «Хмарні» обчислення як основа формування персональних навчальних середовищ / О. С. Воронкін // FOSS Lviv 2012 : збірник наукових праць другої міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 26-28 квітня 2012 р.). - Львів : ПП Сорока Т. Б., 2012. - С. 143-146.
83. Corneli J. Paragogy: Synergizing individual and organizational learning [Электронный ресурс] /
J. Corneli, Ск Danoff. - Режим доступа :
http://upload.wikimedia.org/wikiversity/en/6/60/Paragogy-final.pdf.
84. Куклев В. А. Становление системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании : автореф. дис ... д-ра пед. наук : спец. 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования» / Валерий Александрович Куклев. - Ульяновск, 2010. - 46 с.
85. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / С. О. Семеріков ; наук. редактор академік АПН України М. І. Жалдак. - К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. - 340 с.
86. Воронкін О. С. Організація дистанційного навчання з фізики - позашкільна підготовка обдарованої молоді до дослідницької роботи / О. С. Воронкін // Інформаційні технології в освіті. - 2012. - Вип. 12. - С. 119-126.
87. Воронкин А. С. Философия психолого-дидактических концепций обучения в
информационном обществе [Электронный ресурс] / А. С. Воронкин // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства : электронный научный журнал. - 2012. - № 1. - С. 55-65. - Режим доступа :
http://www.pglu.ru/innovation/cyberspace/issues/2012/sb 1_2012.pdf.
88. Воронкин А. С. Организация дистанционного обучения в сетевом сообществе [Электронный ресурс] / А. С. Воронкин // Образовательные технологии и общество. - 2013. - Т. 16. - № 1. - С. 627-646. - Режим доступа : http://ifets.ieee.org/russian/depository/v16_i1/pdf/17.pdf.
89. Воронкін О. С. Конективізм і масові відкриті дистанційні курси / О. С. Воронкін // Теорія та методика електронного навчання : збірник наукових праць. - Кривий Ріг : Видавничий відділ КМІ, 2013. - Вип. IV. - С. 30-39.
90. Рекомендации по преподаванию информатики в университетах [Электронный ресурс] / Пер. с англ. М. Е. Зверинцевой, Т. В. Зверинцевой, Н. Ю. Курочки и др. - СПб., 2002. - 372 с. - Режим доступа : http://se.math.spbu.ru/SE/cc2001r.pdf.
91. Computing Curricula 2005 - the overview report (covering undergraduate degree programs in
Computer Engineering, Computer Science, Information Systems, Information Technology, Software Engineering) [Электронный ресурс]. - Режим доступа :
http://www.acm.org/education/curric_vols/CC2005-March06Final.pdf.
92. Wing J. M. Computational Thinking / Jeannette M. Wing // Communications of the ACM. - 2006. - Vol. 49. - Issue 3. - P. 33-35.
93. Сейдаметова З. С. Новое поколение Curricula для IT-специальностей: от действующих стандартов к Computational Thinking / З. С. Сейдаметова, В. А. Темненко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. - (Серія «Педагогіка»). - 2008. - № 8. - С. 67-71.
94. Сейдаметова З. С. Факторы, влияющие на IT-образование: рынок труда, образовательные стандарты, языки программирования / З. С. Сейдаметова, В. А. Темненко // Інженерія програмного забезпечення. - 2010. - № 1. - С. 62-70.
95. Computer Science Curricula 2013 - Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Computer Science [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.acm.org/education/CS2013-final-report.pdf.
96. Приложение к приказу Министерства высшего и среднего специального образования СССР «Об утверждении перечня действующих специальностей и специализаций высших учебных заведений СССР» от 05.09.1975 № 831 [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_8718.htm.
97. Морозова Т. Про доцільність інтеграції освітніх ІТ-спеціальностей в єдине класифікаційне поле / Т. Морозова // Вища школа. - 2010. - № 11. - С. 26-36.
98. Приложение к приказу Министерства высшего и среднего специального образования СССР «Об утверждении перечня специальностей вузов СССР» от 17.11.1987 № 790 [Электронный ресурс]. - Режим доступа : http://www.libussr.ru/doc_ussr/usr_14401.htm.
99. Додаток до постанови Кабінету Міністрів України «Про перелік напрямів підготовки фахівців з вищою освітою за професійним спрямуванням, спеціальностей різних кваліфікаційних рівнів та робітничих професій» від 18.05.1994 № 325.
100. Про перелік напрямів, за якими здійснюється підготовка фахівців у вищих навчальних закладах за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра : Постанова Кабінету міністрів України від 13 грудня 2006 р. № 1719 [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1719-2006-п.
101. Галузевий стандарт вищої освіти України з напряму підготовки 6.050101 «Комп'ютерні науки» : збірник нормативних документів вищої освіти. - К. : Видавнича група ВНУ, 2011. - 85 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Вплив засобів інформаційно-комунікаційних технологій на підвищення ефективності організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Стан дослідження проблеми у філософській, психолого-педагогічній, науково-методичній літературі й практиці.
автореферат [60,3 K], добавлен 04.04.2009Умови формування культури здоров'я студентів в умовах комп'ютеризації навчання. Сутність, зміст, структуру культури здоров'я студентів. Необхідність застосування оздоровчих технологій. Критерії, показники й рівні сформованості культури здоров'я студентів.
статья [27,4 K], добавлен 15.01.2018Засоби інформаційно-комунікаційних технологій в освіті та навчанні предмета "Технології". Інтелектуальні передумови навчання за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій та Інтернету. Штучне освітлення в майстерні предмета "Технології".
дипломная работа [3,3 M], добавлен 13.03.2014Особливості впливу активних методів навчання на формування позитивної мотивації студентів вищих навчальних закладів. Характеристика місця і сутності змагальних методів навчання у системі активних методів навчання при вивченні курсу "Політична економія".
курсовая работа [42,1 K], добавлен 30.01.2010Визначення можливих напрямів використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі. Виявлення ключових проблем інформатизації освіти. Основні педагогічні цілі використання інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі.
статья [28,2 K], добавлен 13.11.2017Аналіз поняття самостійної роботи як дидактичної категорії, як форми, методу, прийому, засобу, умови, діяльності навчання і виховання. Аналіз особливостей організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Етапи самостійної роботи.
статья [19,4 K], добавлен 27.08.2017Сутність і структура самостійної роботи студентів в умовах особистісно-орієнтованого навчання, її форми, види, типи. Педагогічні аспекти розробки методики організації самостійної роботи студентів з дисципліни "Педагогіка" у вищому навчальному закладі.
курсовая работа [86,9 K], добавлен 09.11.2010- Виховання естетичного смаку в студентів вищих навчальних закладів МВС України засобами іноземних мов
Методики виховання естетичного смаку засобами іноземних мов з використанням оригінальних літературних текстів. Педагогічні умови виховання естетичного смаку у студентів вищих навчальних закладів МВС України. Інтеграції в навчально-виховний процес.
автореферат [47,8 K], добавлен 27.04.2009 Механізм діагностики сформованості екологічної культури студентів вищих технічних навчальних закладів. Основні організаційно-педагогічні умови, які забезпечують якісний рівень екологічної культури. Методичні рекомендації для викладачів і студентів.
автореферат [49,9 K], добавлен 17.02.2009Стан комп'ютеризації процесу навчання. Методи організації навчання з застосуванням персонального комп'ютера. Технолого-економічні аспекти проблеми дистанційного навчання. Досвід використання комп'ютерний технологій для навчання інформатиці незрячих дітей.
реферат [33,6 K], добавлен 24.07.2009