Педагогическая модель неконфликтного отношения молодёжи к субкультурам
Феномен молодежной субкультуры и конфликтов с их участием как одна из актуальных проблем современной педагогики. Педагогическая модель формирования неконфликтного, толерантного отношения молодежи к представителям субкультур и самим субкультурам в целом.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Малафеева Ю.В. |
| Дата добавления | 31.03.2019 |
| Размер файла | 15,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Определение роли религии как одной из форм культуры. Изучение основ вероучений в мировых религиях, их сходства и различия. Методы формирования толерантного отношения учеников к представителям различных религиозных конфессий. Роль религии в жизни общества.
презентация [700,3 K], добавлен 13.12.2012Зарождение молодежной субкультуры и её типологизация. Характеристика типов субкультур (хиппи, эмо, готы, скинхеды, панки, байкеры, металлисты, футбольные фанаты), их группировки, внешний вид, эстетика, политические взгляды и ценностные ориентации.
курсовая работа [57,6 K], добавлен 26.11.2014Антрополого-педагогическая основа педагогики итальянского педагога, философа, врача М. Монтессори. Свободное воспитание как основополагающая идея системы. Главные принципы педагогики Монтессори: концентрации внимания, сенситивности, ограничения и порядка.
реферат [47,1 K], добавлен 09.04.2009Педагогическая антропология как одна из научных дисциплин в системе наук об обучении и воспитании человека. Человек и ребенок - основные социокультурные ценности. Природа и сущность человека. Феномен человека в природе и его психологическое самочувствие.
реферат [27,9 K], добавлен 16.09.2010Межэтнические отношения. Причины, факторы, типы и виды национальной нетерпимости. Внутриличностные, межличностные и педагогические проблемы. Психолого-педагогическая коррекция ксенофобии. Социально-педагогическая деятельность. Снижение агрессивности.
практическая работа [52,3 K], добавлен 30.12.2008Что такое образовательно-педагогическая прогностика. Методы научного прогнозирования, применяемые в педагогике. Интернаучные, частнонаучные методы прогнозирования в педагогике. Становление прогностических функций педагогики: от Платона до наших дней.
реферат [42,7 K], добавлен 05.04.2011Исторические данные о личности С.Т. Шацкого, его педагогическая деятельность. Историко-педагогические предпосылки новаторского подхода С.Т. Шацкого в решении воспитательных и образовательных проблем. Основные компоненты педагогической концепции Шацкого.
реферат [31,3 K], добавлен 14.01.2015Предпосылки развития социальной педагогики в России, история ее зарождения и анализ развития в XX веке. Педагогическая предпосылка становления отечественной социальной педагогики. Разработка и решение практических социально-педагогических проблем.
курсовая работа [63,7 K], добавлен 26.06.2012Профессиональная педагогическая этика современного учителя. Воспитание учащихся в условиях общения и нравственного выбора. Педагогические условия формирования гуманистической культуры личности. Стимулирование самовоспитания как педагогическая задача.
реферат [134,3 K], добавлен 29.01.2016Теоретические основы, психолого-педагогическая сущность, пути, средства формирования положительного отношения младших школьников к миру труда и профессий. Обучение младших школьников навыкам самообслуживания. Организация совместной трудовой деятельности.
курсовая работа [173,8 K], добавлен 23.05.2009