Деятельностный и личностно-ориентированный подходы как теоретико-методологическая стратегия формирования творческой самостоятельности студентов педвуза
Цели применения деятельностного подхода. Изучение творческой самостоятельности как вида деятельности. Построение технологии формирования творческой самостоятельности у студентов вуза - будущих учителей. Личностное и профессиональное развитие обучающихся.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Качалов А.В. |
| Дата добавления | 01.03.2019 |
| Размер файла | 25,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Обоснование необходимости формирования творческой самостоятельности у студентов-дизайнеров. Предметная операционная и ценностная составляющие идеи. Классификация методов контроля и оценки учебно-творческой деятельности. Методы контроля и оценки.
контрольная работа [21,8 K], добавлен 22.09.2015Познавательная активность. Деятельностный аспект процесса формирования познавательной самостоятельности. Психолого-педагогические основы познавательной самостоятельности. Олимпиадное движение в системе обучения и воспитания одаренных студентов.
дипломная работа [522,7 K], добавлен 29.05.2015Теоретические основы воспитания самостоятельности в старшем дошкольном возрасте. Воспитание самостоятельности в процессе ручного труда. Ручной труд как процесс активного взаимодействия субъекта с окружающим миром. Методы формирования творческой личности.
дипломная работа [177,7 K], добавлен 16.01.2013Сочетание коллективных и индивидуальных форм работы как специфическая особенность методики проведения занятий географического кружка. Школьный музей - одна из форм работы по развитию творческой самостоятельности и общественной активности учащихся.
курсовая работа [133,2 K], добавлен 10.06.2019Психолого-педагогические аспекты формирования самостоятельности. Мотивы, побуждающие ребенка к деятельности. Использование игровых приемов и методов. Специфика проявления самостоятельности детьми в разных видах деятельности и на разных возрастных этапах.
курсовая работа [42,7 K], добавлен 04.03.2010Особенности формирования самостоятельности у младших школьников в процессе трудового обучения. Выявление уровня сформированности самостоятельности у детей младшего возраста в контрольной и экспериментальной группах и сравнение результатов между собой.
дипломная работа [172,6 K], добавлен 18.02.2011Педагогические методы организации самостоятельного выполнения студентами разнообразных по дидактической цели и содержанию практических работ, способствующих развитию их познавательных и творческих способностей, развитию мышления и самостоятельности.
презентация [429,4 K], добавлен 10.12.2016Сущность понятия "самостоятельность". Влияние психических процессов на развитие самостоятельности учащихся. Оптимизация самостоятельности школьников. Уровни развития познавательной активности. Основные пути формирования самостоятельности у детей.
дипломная работа [101,7 K], добавлен 03.02.2011Сущность самостоятельности как интегративного качества личности. Выявление уровня проявления самостоятельности у учащихся экспериментального класса. Апробирование методики формирования независимости как ведущего качества личности младших школьников.
дипломная работа [194,8 K], добавлен 23.01.2014Познавательное и умственное развитие младших школьников. Условия и средства развития творческой деятельности в младшем школьном возрасте. Организация личностно-деятельностного взаимодействия учащихся и педагога при выполнении творческих заданий.
курсовая работа [65,0 K], добавлен 21.01.2008