Роль зрительно-моторных интеграций в формировании навыков письма

Характеристика письма как зрительно-моторного навыка, приобретаемого с помощью повторяющейся практики при обучении. Анализ особенностей корреляции друг с другом моторных навыков, когнитивных способностей и успеваемости при формировании навыков письма.

Рубрика Педагогика
Вид статья
Язык русский
Дата добавления 28.02.2019
Размер файла 16,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.