Модерация как вид педагогического консультирования в военном вузе

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	27.02.2019
Размер файла	21,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Интерактивные методы обучения

  Позиция учащегося и педагога в образовательном процессе. Фазы модерации: интеракция, коммуникация, визуализация, мотивация, мониторинг образовательного процесса, рефлексия. Экспериментальная апробация интерактивных методов обучения на уроках технологии.
  
  дипломная работа [2,0 M], добавлен 29.05.2015
  

• Процесс организации учебного цикла в ВУЗе на примере юридических дисциплин

  Методика подготовки и проведения занятий по дисциплинам: криминалистика, уголовный процесс, гражданский процесс, арбитражный процесс. Отдельные положения, используемые при планировании содержания лекций о праве и проведении практических занятий.
  
  реферат [27,3 K], добавлен 18.08.2011
  

• Педагогический процесс как система и целостное явление

  Целостность педагогического процесса, его функции и основные сложности. Структура педагогического процесса. Цель как компонент структуры педагогического процесса. Таксономия Блума. Классификация учебных целей и ее реализация в образовательном процессе.
  
  курсовая работа [301,4 K], добавлен 20.05.2014
  

• Разработка методики повышения эффективности проведения занятий с использованием информационных технологий

  Использование информационных технологий в учебном процессе. Специфика курса ИТ в вузе. Основные вопросы методики разработки и проведения занятий. Ход лекции в традиционном и ИТ вариантах. Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем.
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.10.2012
  

• Педагогическое сопровождение в развитии коллективной творческой деятельности учащихся

  Сущность понятия "коллективная творческая деятельность" и "педагогическое сопровождение". Специфика педагогического сопровождения в осуществлении коллективной творческой деятельности учащихся. Принципы сопровождения ребенка в образовательном учреждении.
  
  курсовая работа [37,5 K], добавлен 11.03.2013
  

• Педагогические основы организации занятий в малокомплектных детских садах

  Разновозрастное окружение в дошкольном образовательном учреждении. Организация обучения детей разного возраста в малокомплектных детских садах. Методика организации занятий в разновозрастных группах. Планирование занятий по изобразительной деятельности.
  
  курсовая работа [64,1 K], добавлен 24.02.2014
  

• Дистанционное обучение в образовательном процессе

  Организация системы управления персоналом при переходе к внедрению системы дистанционного обучения в образовательном процессе. Формирование дополнительных критериев к СДО согласно потребностям педагогического персонала. Локальные нормативные акты.
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 05.01.2016
  

• Занятие - основная форма обучения в детском саду

  Занятия как форма обучения в детском саду, их характерные признаки и структура, классификация и разновидности. Особенности организации и проведения занятий в разных возрастных группах, порядок их подготовки и проведения, анализ педагогического опыта.
  
  контрольная работа [58,8 K], добавлен 16.11.2009
  

• Стили педагогического общения и взаимодействия

  Сущность педагогического взаимодействия и его механизмы. Понятие и роль убеждения, внушения, подражания. Особенности стилей взаимодействия "учитель-ученик" в образовательном процессе. Классификация и подходы к определению стиля педагогического общения.
  
  курсовая работа [48,1 K], добавлен 02.03.2011
  

• Восприятие преподавателя студентами как фактор продуктивного взаимодействия в образовательном процессе

  Изучение социального восприятия отечественными и зарубежными учеными. Особенности восприятия в образовательном процессе. Выявление взаимосвязи рейтинговой оценки преподавателя студентами и продуктивности профессионального педагогического взаимодействия.
  
  дипломная работа [177,3 K], добавлен 28.11.2012
  

• Разработка содержания практических занятий по правовым дисциплинам в вузе

  Сущность и место правовых дисциплин в системе высшего образования, методические требования к содержанию практических занятий по правовым дисциплинам. Изучение методических аспектов разработки содержания практических занятий по правовым дисциплинам в вузе.
  
  дипломная работа [206,6 K], добавлен 28.05.2019
  

• Законы и закономерности целостного педагогического процесса

  История возникновения и развития педагогических законов и закономерностей. Специфика проявления законов диалектики в педагогике, основной закон педагогического процесса. Закономерности целостного педагогического процесса, его основные компоненты.
  
  контрольная работа [22,5 K], добавлен 14.10.2009
  

• Психологические особенности системы развивающего обучения в практике высшей школы

  Характеристика и методические аспекты концепций развивающего обучения. Возрастная и психологическая динамика развития студента в процессе получения образования в ВУЗе. Программа лекционных и семинарских занятий по курсу "Общая психология" в ВУЗе.
  
  курсовая работа [97,5 K], добавлен 20.05.2014
  

• Факторы, обуславливающие актуализацию или тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе

  Основные задачи научно-исследовательской деятельности студентов в вузах. Факторы, тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе. Меры, принимаемые для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности.
  
  реферат [23,5 K], добавлен 03.12.2010
  

• Теория целостного педагогического процесса

  Образование как ценность, процесс и результат. Сущность педагогического процесса, его целостность. Педагогическое взаимодействие как основа образовательного процесса. Педагогическая возрастная периодизация, виды деятельности и важные новообразования.
  
  лекция [248,2 K], добавлен 14.11.2014
  

• Роль психологических аспектов педагогического процесса в формировании будущего специалиста

  Сущность, цели и задачи педагогического процесса в ВУЗе. Характеристика студентов ВУЗа и разработка рекомендаций по формированию будущих специалистов по направлениям. Умения, навыки, способы деятельности. Личностные качества. Структура культуры.
  
  курсовая работа [69,5 K], добавлен 09.01.2009
  

• Формирование самоконтроля в образовательном процессе

  Самоконтроль как один из важнейших факторов, обеспечивающих самостоятельную деятельность учащихся. Психолого-педагогическая диагностика самоконтроля у младших школьников, основные подходы к его формированию в процессе обучения в современной педагогике.
  
  курсовая работа [282,4 K], добавлен 28.08.2011
  

• Система здоровьесозидающей деятельности общеобразовательного учреждения в целостном образовательном процессе

  Организация укрепления здоровья обучающихся как фактор повышения эффективности качества образования. Психологическое сопровождение обучающихся I ступени и сохранение их психологического здоровья. Внедрение здоровьесберегающих технологий в учебный процесс.
  
  материалы конференции [571,1 K], добавлен 13.05.2011
  

• Размышления о гуманной педагогике

  Размышления об авторитаризме и гуманизме в педагогическом процессе, о психологических предпосылках гуманного педагогического процесса, о целостности гуманного педагогического процесса. Размышления о 2-ом уровне жизни детей. Размышления об учителе.
  
  курсовая работа [35,3 K], добавлен 17.05.2004
  

• Организация взаимодействия с родителями школьников

  Раскрытие содержания деятельности классного руководителя как проблемы организации взаимодействия педагога и родителей младших школьников. Вовлечение родителей в учебный процесс и формы их психолого-педагогического просвещения в ходе классных занятий.
  
  контрольная работа [34,9 K], добавлен 28.03.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам