Формирование социально-культурной толерантности детей средствами художественно-творческой деятельности
Формы и методы художественно-творческой деятельности. Ее влияние на развитие толерантного познания. Основные принципы воспитания социально-культурной толерантности у детей в процессе их творческой деятельности, организованной учреждениями культуры.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Яшная И.В., Харьковская Е.В., Товолжанская Н.В. |
| Дата добавления | 22.02.2019 |
| Размер файла | 18,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Изучение условий развития творческой самореализации детей и подростков в общеобразовательной школе с использованием средств социально-культурной деятельности. Характеристика факторов, влияющих на развитие творческой самореализации подрастающего поколения.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 02.11.2013Психологическое обоснование особенностей развития творческой активности детей 3-4 лет. Изучение проблемы творческой активности детей в процессе ознакомления с художественно-выразительными средствами в рисовании. Динамика развития творческой активности.
дипломная работа [614,5 K], добавлен 23.12.2017Современные требования к организации самостоятельной художественно-творческой деятельности дошкольников в подготовительной группе. Обеспечение условий для полноценного развития детского творчества. Анализ методической работы старшего воспитателя.
контрольная работа [30,8 K], добавлен 31.01.2011Проблема профессиональной подготовки постановщиков культурно-зрелищных программ, специалистов социально-культурной деятельности в учебных заведениях. Особенности организации творческой деятельности и репертуарной политики хореографического ансамбля.
курсовая работа [216,2 K], добавлен 15.07.2015Формирование творческих способностей детей младшего школьного возраста средствами социально-культурной деятельности. Основные подходы к диагностике творческих способностей. Проектное обоснование программы "Мир сказок", результаты внедрения проекта.
дипломная работа [230,1 K], добавлен 13.12.2011Понятие эстетического воспитания как процесса формирования творческой личности, способной воспринимать, чувствовать, оценивать прекрасное и создавать художественные ценности. Специфика методического контроля художественно-эстетического воспитания детей.
курсовая работа [46,4 K], добавлен 18.04.2012Формирование творческой личности ребенка средствами театральной деятельности. Роль и специфика театрализованной деятельности в процессе музыкального развития детей. Анализ программ, сочетающих театрализованную деятельность и музыкальное воспитание.
курсовая работа [65,7 K], добавлен 15.11.2010Определение детской художественно-познавательной деятельности. Структура творческих способностей. Структура процесса творческой деятельности. Педагогическое руководство творческой деятельностью младшего школьника в процессе художественного труда.
дипломная работа [145,6 K], добавлен 20.07.2011Психолого-педагогическая характеристика шести-семилетних детей. Условия реализация индивидуального подхода в обучении дошкольников. Развитие художественно-творческой деятельности детей в процессе ознакомления с изобразительным искусством и рисованием.
курсовая работа [51,8 K], добавлен 12.02.2015Специфика воспитания нравственных качеств у детей в учреждениях культуры. Особенность духовно-нравственного развития гражданина России. Рассмотрение воспитания поведенческой культуры детей и подростков средствами социально-культурной деятельности.
курсовая работа [943,3 K], добавлен 10.03.2021