Ценностно-смысловые барьеры как педагогическая проблема

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	12.02.2019
Размер файла	30,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Развитие познавательной активности учащихся средствами игровых технологий на уроках географии

  Формирование познавательной активности учащихся как психолого-педагогическая проблема. Роль современного географического образования и использование игровых технологий в развитии познавательной активности школьников. Этапы педагогического эксперимента.
  
  дипломная работа [212,8 K], добавлен 17.02.2013
  

• Предупреждение педагогической запущенности учащихся в школе

  Изучение психолого-педагогических факторов школьной дезадаптации учащихся. Влияние педагогического стиля на межличностные отношения и психологический климат в коллективе класса. Целенаправленное формирование ценностно-нормативных представлений учащихся.
  
  реферат [78,9 K], добавлен 11.06.2010
  

• Методы стимулирования и мотивации учащихся. Оборудование учебных мастерских

  Анализ особенностей целевой организации стимулирования и мотивации учащихся к учению. Метод познавательных игр, опирающийся на создание в учебном процессе игровых ситуаций. Требования, предъявляемые к учебной мастерской. Организация практических занятий.
  
  контрольная работа [27,5 K], добавлен 15.02.2011
  

• Педагогические условия использования информационных технологий в образовательном процессе

  Классификация информационных и коммуникативных технологий по цели использования в учебном процессе, их влияние на качество образования и повышению эффективности урока. Создание единой образовательной среды; организация личностно-ориентированного обучения.
  
  курсовая работа [412,7 K], добавлен 20.10.2014
  

• Психологические барьеры в профессиональной деятельности педагога

  Особенности профессиональной деятельности педагогов. Психологические барьеры и условия их преодоления. Исследование психологических барьеров в профессиональной деятельности педагогов школы. Реализация модели преодоления психологических барьеров.
  
  дипломная работа [272,9 K], добавлен 07.02.2011
  

• Анализ возможностей современных педагогических технологий по формированию практических навыков профессиональной деятельности слушателей на групповых упражнениях по специальным учебным дисциплинам

  Педагогическая система и педагогическая технология, их роль формирования специалиста заданного профиля. Групповое упражнение как сфера применения педагогических технологий. Обоснование предложений по совершенствованию технологий.
  
  дипломная работа [29,3 K], добавлен 04.06.2003
  

• Телекоммуникации как средство развития познавательного интереса учащихся

  Познавательный интерес как педагогическая проблема. Опыт отечественных школ по использованию телекоммуникаций в учебном процессе. Экспериментальная система формирования познавательного интереса учащихся с помощью телекоммуникационных учебных проектов.
  
  дипломная работа [229,8 K], добавлен 15.03.2012
  

• Использование здоровьесберегающих технологий на уроках химии

  Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе. Их особенности на уроках химии как фактор повышения мотивации обучения учащихся. Технологии оптимальной организации учебного процесса и физической активности школьников.
  
  дипломная работа [72,2 K], добавлен 05.08.2013
  

• Познавательная деятельность школьников при изучении нового материала на уроке русского языка

  Классификация педагогических технологий. Место игровых технологий в учебном процессе, их использование на уроках русского языка. Задания, упражнения, игры для развития речи и мышления. Разработки нестандартных уроков с применением игровых технологий.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 02.07.2015
  

• Неуспеваемость учащихся младшего школьного возраста как педагогическая проблема

  Проблема школьной неуспеваемости. Характеристика неуспеваемости в учебном процессе. Деление неуспевающих школьников на типы. Развитие мотивации познавательной деятельности. Факторы, влияющие на неуспеваемость учащихся младшего школьного возраста.
  
  курсовая работа [42,4 K], добавлен 23.05.2012
  

• Формирование информационных компетенций учащихся в процессе обучения физики

  Психолого-педагогическое обоснование использования информационных технологий в процессе обучения физике. Компьютерная компетентность как педагогическая категория. Личностно-деятельностный и ситуационно-проблемный подход к развитию компетентности учащихся.
  
  дипломная работа [233,5 K], добавлен 12.02.2015
  

• Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий на уроках биологии при изучении темы "Витамины"

  Реализация здоровьесберегающих образовательных технологий в учебном процессе, их использование на уроках химии и биологии как фактор повышения мотивации обучения учащихся. Методические разработки с элементами здоровьесбережения по теме "Витамины".
  
  курсовая работа [64,1 K], добавлен 17.02.2011
  

• Роль педагогического общения во взаимоотношениях учителя и учащихся

  Понятие о педагогическом общении и его системе. Условия преодоления трудностей в общении. Психологические барьеры во взаимодействии учителя и учащихся. Коррекция психологических комплексов, препятствующих полноценному общению детей.
  
  дипломная работа [1,0 M], добавлен 04.12.2006
  

• Изучение особенностей использования компьютерных технологий в начальной школе

  Психологические аспекты применения информационных технологий в образовательном процессе. Возможности и преимущества информатизации обучения. Выявление познавательной активности школьников и их отношения к использованию компьютерных средств на уроках.
  
  дипломная работа [268,8 K], добавлен 06.01.2015
  

• Организация проектной деятельности как средство сохранения и развития здоровья школьников

  Актуальность применения здоровьесберегающих образовательных технологий в современном учебном процессе. Исследование средств, способствующих сохранению, укреплению и поддержанию здоровья учащихся. Разработка и проведения урока "Вредные привычки".
  
  дипломная работа [1,4 M], добавлен 29.10.2014
  

• Нравственные и ценностные компоненты развития личности ребенка

  Ритуал как эффективное средство формирования ценностно-смысловых ориентаций личности. Сохранение ритуала и его ретрансляция как условие идентичности этнокультур. Воздействие современных средств массовой коммуникации на детскую и подростковую мифологию.
  
  реферат [25,4 K], добавлен 12.08.2013
  

• Интерактивные методы и технологии обучения

  Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе; формы, методы, приемы и средства. Применение интерактивных методов обучения, задачи и риски. Особенности кейс-метода, классификация кейсов. Понятие технологий синквейн, инсерт, аквариум.
  
  презентация [424,1 K], добавлен 14.02.2012
  

• Преодоление психологических барьеров и конфликтов педагога и студентов в классе фортепиано системы высшего музыкального образования

  Причины возникновения психологических барьеров и конфликтов в процессе музыкально-педагогического общения педагога и студентов. Анализ психолого-педагогических подходов по минимизации и преодолению данных барьеров в системе музыкального образования.
  
  реферат [63,7 K], добавлен 18.06.2014
  

• Разработка методических рекомендаций по математике в среднем звене с использованием технологии модульного обучения

  Рассмотрение особенностей преподавания математики с использованием информационно-коммуникационных технологий. Занимательность как источник мотивации. Сущность понятия "педагогическая технология". Анализ требований к знаниям для учащихся 7 класса.
  
  дипломная работа [120,3 K], добавлен 24.02.2013
  

• Значение этического просвещения, обогащения личного опыта и стимулирования самовоспитания учащихся в процессе формирования гуманистических качеств

  Профессиональная педагогическая этика современного учителя. Воспитание учащихся в условиях общения и нравственного выбора. Педагогические условия формирования гуманистической культуры личности. Стимулирование самовоспитания как педагогическая задача.
  
  реферат [134,3 K], добавлен 29.01.2016
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам