Спонтанная игра-театрализация как средство диагностики креативности младших школьников
Описание организации игры, анализ содержания и результатов диагностики креативности младших школьников. Модель для построения методов измерения креативности. Наблюдение в ситуации субъективно привлекательной для младших школьников игровой деятельности.
Рубрика | Педагогика |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 01.02.2019 |
Размер файла | 296,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Теоретические подходы к исследованию креативности в современной психологии. Методы диагностики креативности школьников. Учет креативности в педагогической деятельности учителя. Анализ результатов диагностики креативности школьников младших классов.
дипломная работа [157,0 K], добавлен 09.08.2010Проблема развития креативности младших школьников, педагогические условия данного процесса и содержание нестандартных приемов. Условия, оказывающие влияние на формирование креативности. Принципы формирования эксперимента и оценка его результатов.
дипломная работа [792,3 K], добавлен 16.10.2013Изучение познания и творчества младших школьников исследователями. Познавательные и творческие возможности в системе мотивов младших школьников. Методика отдаленных ассоциаций для диагностики вербальной креативности. Тест итогов пилотажного изыскания.
дипломная работа [101,2 K], добавлен 14.05.2015Психолого-педагогические основы развития творческих способностей младших школьников. Использование заданий творческого характера на уроках математики. Развитие креативности школьников путем использования в процессе обучения системы математических заданий.
дипломная работа [87,8 K], добавлен 25.06.2013Научно-теоретические основы креативности как категории мышления в условиях обучения. Развитие детей младшего школьного возраста, креативность как категория их мышления. Диагностика креативности в процессе учебной деятельности у младших школьников.
дипломная работа [747,2 K], добавлен 29.03.2013Понятие и сущность игры. Виды и функции игр. Методологическая основа по подготовке и проведению игр. Психологические механизмы воздействия игры на младших школьников. Проявление отношений младших школьников в игровой деятельности. Сценарий игры "Буриме".
дипломная работа [55,9 K], добавлен 02.05.2009Психолого-педагогическая сущность понятий "творческие способности", "творческая деятельность" младших школьников. Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения. Методика использования театрализации на уроках.
дипломная работа [93,1 K], добавлен 14.02.2015История психолого-педагогической мысли об игре, как эффективном способе социализации младших школьников. Определения понятия, сущность и диагностика эмоциональной сферы. Организация экспериментальной работы младших школьников в игровой деятельности.
курсовая работа [197,8 K], добавлен 07.10.2011Значение и особенности игровой деятельности младших школьников с нарушениями слуха. Использование дидактических игр во внеурочное время в коррекционных образовательных учреждениях. Описание комплекса упражнений, использованного в экспериментальной работе.
дипломная работа [51,3 K], добавлен 23.06.2011Понятие и сущность игры, особенности ее применения в педагогической деятельности, классификация и разновидности, отличительные признаки. Психологические механизмы воздействия игры на младших школьников. Проявление отношений в игровой деятельности.
курсовая работа [59,7 K], добавлен 18.05.2011Дидактическая игра как средство повышения качества знаний младших школьников. Психолого-педагогические аспекты применения игры в учебном процессе. Опытно-экспериментальная работа по использованию дидактических игр в процессе обучения младших школьников.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 03.05.2015Творческая деятельность учащихся как педагогический феномен. Человек как субъект, объект развития. Влияние воображения на развитие творческой активности. Развитие эмоций как средство формирования креативности. Игра как вид деятельности младших школьников.
дипломная работа [89,8 K], добавлен 27.06.2015Самостоятельная работа, её признаки и условия организации. Значение самостоятельных работ в обучении младших школьников. Характеристика младшего школьника, его учебной и игровой деятельности. Эффективность развития самостоятельности средствами игры.
курсовая работа [45,5 K], добавлен 18.02.2011Формы занятий в физическом воспитании, урочные и неурочные способы организации учебно-воспитательного процесса. Особенности физического воспитания детей младшего школьного возраста. Взгляды на природу креативности, развитие творческих возможностей детей.
курсовая работа [36,1 K], добавлен 10.06.2010- Практические методы на уроках окружающего мира как средство формирования мышления младших школьников
Психолого-педагогические аспекты формирования мышления младших школьников, его характеристика как познавательного процесса. Методика ознакомления младших школьников с методами естественных наук. Наблюдение и постановка опытов – методы изучения природы.
дипломная работа [135,8 K], добавлен 25.03.2012 Возрастные особенности развития физических качеств. Влияние занятий футболом на физическое состояние младших школьников. Исследование физической подготовленности школьников начальных классов в процессе освоения учебного содержания игры в футбол.
дипломная работа [195,1 K], добавлен 06.10.2014Психологические особенности детей младшего школьного возраста, роль игры в их развитии. Характеристика и подходы к воспитанию младших школьников. Роль игры в воспитании личности. Принципы и эффективность дидактической игры. Подходы к пониманию игры.
курсовая работа [56,2 K], добавлен 12.03.2012Сущность дидактической игры как средства обучения, её функции. Основные методы, виды и структура дидактической игры, принципы построения. Ее влияние на развитие познавательных процессов младших школьников, на воспитательный и образовательный процесс.
курсовая работа [53,3 K], добавлен 17.01.2014Определение состояния влияния дидактической игры на младших школьников в педагогической теории. Сущность и общая характеристика игры, оценка ее педагогического потенциала. Система уроков с использованием игр, влияющих на социальную адаптацию школьников.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 14.05.2015Теоретические и психологические аспекты развития познавательных процессов младших школьников, их характеристика. Игра, исследование ее влияния на развитие познавательных процессов младших школьников, ее этапы: констатирующий, формирующий, обобщающий.
аттестационная работа [931,8 K], добавлен 13.05.2009