Интеграционный подход к обучению студентов ювелирному искусству
Необходимость формирования у студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы". Развитие способности к проектированию и созданию ювелирных произведений на основе интеграционного подхода.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Анна |
| Дата добавления | 27.01.2019 |
| Размер файла | 26,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Исторические закономерности развития декоративного творчества и задачи по знакомству с ним в детском саду. Программы и методика по обучению детей декоративно-прикладному искусству. Учебно-воспитательный процесс на занятиях по декоративному рисованию.
реферат [36,6 K], добавлен 15.12.2009Декоративно-прикладное искусство в системе ценностей человеческой культуры. Возрастные особенности младших подростков. Приоритетные направления воспитательной и развивающей работы с ними. Подготовка к занятиям по декупажу в 5–7 классах, разработка урока.
курсовая работа [10,3 M], добавлен 16.12.2013Трансформация сети внешкольных учреждений в систему дополнительного образования. Содержательно-организационная модель интеграции внутри учреждения дополнительного образования детей. Декоративно-прикладное искусство в системе дополнительного образования.
курсовая работа [423,0 K], добавлен 10.09.2010Проблема развития дошкольного творчества детей. Проект формирования и развития основ художественной культуры ребенка через народное декоративно–прикладное искусство в условиях ДОУ. Формы организации учебно-игровой деятельности и ее основные результаты.
презентация [775,4 K], добавлен 03.04.2014Декоративно-прикладное искусство в системе ценностей человеческой культуры, его истоки. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Виды декоративно–прикладного искусства на занятиях со старшими дошкольниками. Процесс проведения занятий.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 07.01.2011Понятия "компетентность" и "компетенция", их классификация. История становления и философия компетентностного подхода в образовании. Реализация компетентностного подхода подготовки специалистов по управлению качеством в условиях многоязычного обучения.
реферат [35,8 K], добавлен 26.08.2010Теоретические аспекты развития экологического образования. Теория и практика формирования экологической культуры студентов. Методичкские основы процесса формирования экологической подготовки. Исследование субъективного отношения студентов к природе.
реферат [80,3 K], добавлен 26.02.2009Взаимосвязь эстетического воспитания с трудовым, художественным воспитанием. Роль педагога к приобщению школьников к художественному и декоративно-прикладному искусству. Методы и виды практических работ учащихся на уроках технологии, работа кружка.
курсовая работа [67,3 K], добавлен 22.07.2015Социальная функция высшей российской школы. Интеллектуальная репродуктивность общества и стратегический показатель численности студентов. Изменения в структуре подготовки студентов в ситуации социально-экономического давления, распад на отдельные вузы.
реферат [24,4 K], добавлен 20.04.2009Психологические особенности студентов-первокурсников, условия развития мотивации учебной деятельности. Соотношение мотивации и мотива. Выявление связи между мотивацией учебной деятельности студентов и их профессиональной и личной направленностью.
магистерская работа [919,3 K], добавлен 22.06.2011