Індивідуально-диференційований підхід у вивченні німецької мови з використанням новітніх технологій

Рубрика	Педагогика
Вид	презентация
Язык	украинский
Дата добавления	22.11.2018
Размер файла	4,5 M

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Індивідуальний та диференційований підхід при вивченні математики

  Педагогічні та психологічні основи індивідуалізації і диференціації. Врахування психічних особливостей учнів як психічна основа індивідуалізації навчання. Методика використання диференційованого та індивідуального підходу при навчанні математики.
  
  курсовая работа [61,8 K], добавлен 07.04.2014
  

• Особистісно-орієнтований підхід на заняттях з іноземної мови

  Аналіз поняття "особистіно-орієнтований підхід/навчання". Створення необхідних умов (соціальних та педагогічних) для розкриття та наступного цілеспрямованого розвитку індивідуально-особистісних особливостей та рис індивіда, способи їх реалізації.
  
  статья [21,8 K], добавлен 13.11.2017
  

• Особистісно-орієнтовані педагогічні технології

  Можливості оптимального сполучення і використання колективних та індивідуальних форм учбової діяльності у початковій школі. Підготовка майбутнього вчителя до використання новітніх технологій. Концепція розвивального навчання "Педагогіка здорового глузду".
  
  реферат [15,4 K], добавлен 17.06.2011
  

• Соціально-педагогічні технології у діяльності соціального педагога

  Завдання технологій соціально-педагогічної діяльності. Педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров'я учнівської молоді. Практичне застосування технології проектування у роботі соціального педагога у загальноосвітній школі.
  
  курсовая работа [42,8 K], добавлен 22.03.2015
  

• Диференційований підхід у процесі навчання молодших школярів розв’язувати текстові задачі

  Психолого-педагогічні основи та методика використання диференційованого підходу. Враховування навчальних можливостей учнів. Характеристика основних видів диференційованого навчання. Організація, зміст, аналіз ефективності експериментального дослідження.
  
  дипломная работа [1,2 M], добавлен 07.11.2009
  

• Особистісно-орієнтований підхід до вивчення німецької мови в середніх навчальних закладах

  Загальна характеристика особистісно-орієнтованого підходу, його місце у системі навчання іноземній мові. Практичний зміст особистісно-орієнтованого підходу на уроках німецької мови, шляхи його реалізації, використання в іграх на уроці німецької мови.
  
  курсовая работа [37,7 K], добавлен 08.06.2010
  

• Розвиток творчих здібностей молодших школярів засобами інформаційних технологій

  Психолого-педагогічні особливості молодших школярів у використанні нових інформаційних технологій. Діагностика рівнів пізнавальної активності, самостійності і творчого мислення при вивченні основ інформатики та обчислювальної техніки молодших школярів.
  
  курсовая работа [1,2 M], добавлен 13.10.2013
  

• Сучасний вчитель як педагог та психолог

  Нові вимоги до вчителя з огляду на зміни в освітній системі. Характеристика здібностей, які необхідні вчителю для успішного здійснення своєї діяльності. Роль особистих якостей педагога. Стиль спілкування учителя з учнями, та його вплив на дитину.
  
  доклад [18,2 K], добавлен 09.06.2010
  

• Засоби зорової наочності при вивченні іноземної мови

  Психологічні передумови навчання іноземних мов засобами зорової наочності та психологія пізнавальних процесів. Використання репродукцій картин, опорних схем, жестів, ляльок та кіно. Індивідуальний контроль за допомогою карток при вивченні німецької мови.
  
  дипломная работа [8,4 M], добавлен 03.11.2010
  

• Сучасні технології навчання географії

  Сутність понять "освітні технології", "педагогічні технології", "технології навчання". Характеристика окремих технологій навчання географії. Методичні рекомендації із застосування інноваційних технологій навчання в процесі викладання географії.
  
  курсовая работа [48,1 K], добавлен 11.12.2011
  

• Der Fruhling bluhtet in Mykolajiw - виховний захід з німецької мови

  Вживання німецької лексики на тему "Die Natur" під час уроку німецької мови. Розучування пісні „Karzentatzentanz". Використання ігрової форми навчання. Розповідь про улюблену домашню тварину. Навички перекладу з української мови німецькою та навпаки.
  
  конспект урока [10,5 K], добавлен 08.06.2010
  

• Роль контролю у вивченні німецької мови

  Педагогічні погляди на місце контролю у формуванні німецькомовної лексичної компетенції. Критерії та шкали оцінювання її рівня. Особливості організації та проведення оцінювання якості німецькомовної лексичної компетенції учнів в загальноосвітній школі.
  
  реферат [34,7 K], добавлен 25.12.2014
  

• Педагогічні теорії Я.А. Коменського

  Життя і педагогічний шлях великого чеського педагога-гуманіста, філософа Яна Амоса Коменського. Теоретичні основи його педагогіки. Школа, її призначення. Нове рішення, запропоноване Коменським для організації навчання. Вчитель - душа і серце виховання.
  
  реферат [33,9 K], добавлен 28.10.2014
  

• Інтеграція технологій при навчанні природничо-математичних дисциплін у вищому навчальному закладі

  Роль традиційних та інноваційних педагогічних технологій для вивчення природничо-математичних дисциплін. Розгляд технології щодо створення умов для інтеграції різних компонентів самореалізації молодого спеціаліста, її методологічні вимоги (критерії).
  
  статья [24,4 K], добавлен 07.02.2018
  

• Ігрові художньо-педагогічні технології

  Проведення уроків мистецтва з використанням театралізованих сюжетно-рольових ігор. Розвиток у дітей художнього мислення, творчих здібностей, уяви, фантазії. Формування елементів художньо-естетичного і соціокультурного досвіду. Специфіка уроку-вистави.
  
  доклад [26,8 K], добавлен 08.04.2016
  

• Технічні засоби навчання на уроках іноземної мови

  Психолого-педагогічні засади використання технічних засобів у навчальному процесі. Застосування різноманітних засобів в процесі навчання іноземної мови. Вживання аудіоматеріалів на уроках. Дидактичні можливості використання мультемідійних технологій.
  
  курсовая работа [45,4 K], добавлен 22.09.2015
  

• Виникнення і розвиток соціальної педагогіки як галузі людинознавства

  Соціальна педагогіка - підтримка людей в процесі становлення нових умов життя. Науково-технічна структура соціальної педагогіки, її історичний розвиток. Принципи соціальної педагогіки, що випливають із особливостей цілісного навчально-виховного процесу.
  
  контрольная работа [40,3 K], добавлен 26.11.2010
  

• Розвиток творчих здібностей з мови молодших школярів

  Розвиток творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Основні педагогічні напрями, завдання та методи з розвитку творчої активності дітей на уроках української мови. Напрямки та зміст роботи вчителя. Навчально-пізнавальна діяльність школярів.
  
  дипломная работа [68,6 K], добавлен 05.05.2014
  

• Здоров’язберігаючі освітні технології у формуванні здорової особистості

  Необхідність пошуку педагогічних умов та шляхів розв’язання основної проблеми виховання здорового способу життя сучасних школярів. Аналіз поняття "здоров’язбережувальні технології", їх впровадження у загальноосвітніх навчальних закладах та ефективність.
  
  статья [19,8 K], добавлен 22.02.2018
  

• Технологія навчання іноземної мови на початковому рівні

  Особливості викладання англійської мови у початковій школі. Характеристика та аналіз індивідуальних фізіологічних та психологічних особливостей молодших школярів, шляхи формування внутрішньої мотивації у вивченні іноземної мови; технологія навчання.
  
  курсовая работа [53,3 K], добавлен 12.03.2012
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам