Методические основы повышения эффективности организации и оценки комплексных межкафедральных учений, проводимых в образовательных организациях ФСИН России

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	19.12.2018
Размер файла	46,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Методика изучения комплексных чисел в общеобразовательной школе

  Психолого-педагогические и методические основы изучения в школе теории комплексных чисел. Методическое обеспечение изучения этой темы в 10 классе общеобразовательной школы. Обзор учебников по алгебре и началам математического анализа для 10-11 классов.
  
  дипломная работа [3,5 M], добавлен 26.12.2011
  

• Особенности организации, применения и эффективности использования тестов в обучении математике в начальной школе

  Теоретико-методические основы тестовых заданий и его видов. Психолого-педагогические основы. Тесты на уроках математики. Анализ опыта учителей по применению тестовых заданий. Краткая характеристика преимуществ использования тестовой формы контроля.
  
  курсовая работа [40,2 K], добавлен 17.04.2017
  

• Методические положения и принципы организации координационной тренировки футболист

  Возрастные особенности развития специфических координационных способностей у юных футболистов: динамика показателей, критерии оценки. Методика повышения технической подготовки футболистов 7–11 лет, развитие основных технико-тактических игровых действий.
  
  курсовая работа [55,5 K], добавлен 14.01.2015
  

• Метод проектов на уроках иностранного языка как фактор повышения эффективности обучения

  Применение на практике полученных знаний как одно из важнейших условий повышения эффективности обучения детей иностранному языку при разноуровневом подходе к организации учебного процесса. Цели проектного обучения. Основные требования к учебному проекту.
  
  реферат [29,3 K], добавлен 20.07.2014
  

• Оценка знаний учащихся

  Критерии оценки знаний и умений учащихся. Методы контроля и самоконтроля. Методы усвоения знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями программами. Рейтинговая и тестовая системы оценки знаний как фактор повышения эффективности обучения.
  
  курсовая работа [45,3 K], добавлен 28.02.2012
  

• Основные направления повышения эффективности управления качеством образования в образовательном учреждении

  Проблема оценки качеством образования. Качество образования как объект управления. Аккредитация образовательного учреждения, школьная система оценки качества образования, мониторинг образовательного процесса как механизмы управления качеством образования.
  
  дипломная работа [166,7 K], добавлен 16.10.2010
  

• Совершенствование структуры и содержания домашнего задания как формы организации самостоятельной работы учащихся

  Домашнее задание как звено процесса обучения, воспитания и развития личности школьника. Пути повышения эффективности домашней работы учащихся. Виды домашних заданий, их взаимосвязь с изучением нового материала. Домашние задания творческого характера.
  
  дипломная работа [445,7 K], добавлен 05.11.2011
  

• Методика подготовки и проведения комплексных занятий в разных возрастных группах детского сада

  Формы организации работы по ознакомлению с природой. Занятия первично-ознакомительного, углубленно-познавательного, обобщающего и комплексного типа. Конспект мероприятия по ознакомлению с природой в старшей группе детского сада "Прогулка на природу".
  
  курсовая работа [48,7 K], добавлен 18.11.2014
  

• Оценка эффективности деятельности государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

  Анализ реформы системы образования и мониторинга эффективности средних профессиональных учебных заведений Российской Федерации. Особенности образовательных услуг. Опыт осуществления оценки качества с участием потребителей и трудности субъектов оценки.
  
  курсовая работа [176,7 K], добавлен 04.02.2014
  

• Разработка методики повышения эффективности проведения занятий с использованием информационных технологий

  Использование информационных технологий в учебном процессе. Специфика курса ИТ в вузе. Основные вопросы методики разработки и проведения занятий. Ход лекции в традиционном и ИТ вариантах. Поиск информации в Интернете с использованием поисковых систем.
  
  дипломная работа [1,3 M], добавлен 22.10.2012
  

• Функциональные особенности методической службы как компонента региональной системы повышения квалификации педагогических кадров

  Система повышения квалификации работников образования: к истории вопроса. Методические службы региона: проблемы функционирования. Выбор модели методической службы как ключевое условие ее эффективности. Оценка эффективности функционирования службы.
  
  курсовая работа [1,3 M], добавлен 10.04.2011
  

• Основы научной организации учебной деятельности студента в вузе

  Основные принципы, виды и формы организации учебной деятельности в вузе. Методика проведения лекционных и семинарских занятий. Самостоятельная учебная деятельность студента в условиях заочного обучения. Формы контроля и критерии оценки усвоения знаний.
  
  контрольная работа [26,9 K], добавлен 24.02.2015
  

• Взаимодействие детского сада и семьи

  Новая философия, направления и принципы взаимодействия школы и семьи. Порядок организации взаимодействия педагогов с родителями. Содержание и формы работы с семьей, управление данным процессом, критерии оценки эффективности. Анализ ожидаемых результатов.
  
  дипломная работа [98,3 K], добавлен 17.10.2014
  

• Преодоление заикания у дошкольников

  Проблема заикания в современной литературе. Классификация, типы и степени течения заикания. Основные направления комплексной психолого-педагогической работы с заикающимися. Системы комплексных реабилитационных психолого-педагогических воздействий.
  
  курсовая работа [63,3 K], добавлен 09.07.2011
  

• Классные часы на английском языке как фактор повышения мотивации к изучению иностранному языку учащихся основной школы

  Основные аспекты иноязычной культуры. Исследование процесса формирования личности учащегося при обучении иностранному языку и обоснование эффективности проведения различных форм классных часов для повышения мотивации учащихся школы к его изучению.
  
  дипломная работа [104,4 K], добавлен 04.06.2013
  

• Создание и внедрение новых моделей внутришкольного управления для повышения эффективности работы образовательных учреждений в Красноярском Крае

  Обоснование необходимости реформирования системы внутришкольного управления в связи с современными задачами условиями существования школы. Анализ опыта успешных образовательных систем по материалам отчета центра МакКинзи. Источники финансирования проекта.
  
  курсовая работа [47,7 K], добавлен 15.12.2010
  

• Организационно-методическое обеспечение и разработка тестовых материалов для проведения контрольно-оценочных процедур по технической механике в рамках мониторинга образовательных достижений студентов

  Цель проведения и методы оценочной процедуры. Составление контрольно-измерительных материалов для итоговой аттестации по технической механике. Структуризация банка заданий. Оценка результатов тестирования. Экспертиза и апробация банка тестовых заданий.
  
  дипломная работа [240,4 K], добавлен 25.05.2014
  

• Анализ современного состояния и перспективы развития системы дошкольного образования в Красноярском крае

  Основные показатели в системе дошкольного образования в Красноярском крае, перспективы его развития. Проблема доступности дошкольного образования. Реализация комплексных, парциальных образовательных программ и программы коррекционной направленности.
  
  реферат [95,1 K], добавлен 22.07.2010
  

• Существующие модели проведения аккредитации

  Модели проведения аккредитационной экспертизы. Анализ процессов проведения оценки качества образовательных организаций высшего образования за рубежом. Особенности оценки качества британских университетов. Российская практика проведения аккредитации.
  
  контрольная работа [46,6 K], добавлен 13.01.2017
  

• Педагогические условия эффективности домашней работы младших школьников

  Домашняя работа как способ повышения самостоятельности школьников, ее значение в младшем школьном возрасте. Дифференцированный подход к содержанию домашних заданий в начальной школе. Основные требования к системе заданий для самостоятельной работы.
  
  курсовая работа [40,4 K], добавлен 23.10.2014
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам