Методичні засади резонансного співу в українській вокальній педагогіці
Резонансний спів в українській вокальній педагогіці. Фонетико-акустичний метод у вокальній педагогіці України. О. Мишуга як фундатор української вокальної педагогіки. Фонетико-акустичні аспекти вокально-педагогічної практики М.Е. Донець-Тессейр.
Рубрика | Педагогика |
Вид | дипломная работа |
Язык | украинский |
Дата добавления | 09.12.2018 |
Размер файла | 224,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
110. Стахевич О. Г. Основи вокальної педагогіки. Ч. 1: Природно - наукові теорії сольного співу. Курс лекцій: Навч. пос. для студ. дир. хор. фак. муз. та пед. вузів. Х. Суми: ХДАК - СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2002. 92 с.
111. Стахевич А. Г. Профессионально - техническая подготовка в искусстве пения: разработка к теме „Процесс постановки голоса” для муз. пед. и вок. фак. тов вузов. Сумы: Б. И., 1991. 40 с.
112. Сучасна мистецька освіта: реалії та перспективи: збірник наукових праць - К. Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2004. 212 с.
113. Терещенко А. К. Анатолий Соловьяненко: Творческий портрет. К.: Искусство, 1982. 167 с., илл.
114. Тимохин В. В. Мастера вокального искусства ХХ века. Очерки о выдающихся певцах современности. Вып. 1 - М.: Музыка, 1974. 175 с.
115. Українська культура: Лекції за ред. Д. Антоновича/ Упор. С. В. Ульяновська. К.: Либідь, 1993. 592 с.
116. Черепанін М. В. Музична культура Галичини (друга половина ХІХ - перша ХХ ст.).: Монографія. К.: Вежа, 1997. 328 с.
117. Черкашина М. Р. Историческая опера епохи романтизма (опыт исследования). К.: Муз. Украина, 1986. 151 с.
118. Чишко О. С. Певческий голос и его свойства. М. Л.: „Музыка” (Ленинград. отд. ние), 1966. 48 с.
119. Шаляпин Ф. И. Страницы из моей жизни. К., 1952. 217 с.
120. Шамаева К. И. Музыкальное образование на Украине в первой половине ХІХ ст. К.: КГК им. П. И. Чайковского, 1992. 187 с.
121. Швачко Т. Вокальна школа: традиції і сучасність. Музика, 1983, №2.
122. Шеллинг Ф. В. Философия искусства. М., 1996. 523 с.
123. Юдин С. П. Формирование голоса певца. М.: Музгиз, 1962. 167 с.
124. Юрко О. О. Вокальне виховання дітей та юнацтва в закладах загальної додаткової освіти: Методичний посібник для вчителів музики загальноосвітніх шкіл, керівників вокальних гуртків, студентів диригентсько - хорових факультетів музичних та педагогічних вузів. Суми: СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2005. 138 с.
125. Юссон Р. Певческий голос: Исследование основних физиологических и акустических явлений певческого голоса / пер. с фр. Н. А. Вербовой. М.: Музыка, 1974. 262 с.
126. Якобсон Т. М. Психология художественного восприятия. М.: Искусство, 1964. 88 с.
127. Яковлєв А. В. Физиологические закономерности певческий атаки. Тренеровочные упражнения для восприятия вокалистов. Л.: Музыка, 1971. 64 с.
128. Яковлева А. С. К вопросу о достижении ровности голоса меццо - сопрано (из опыта педагогов вок. фак. Моск. конс. им. П. И. Чайковского // Проблемы муз. педагогики). М., 1981. 127 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Резонансний спів як проблема у сучасній вокальній педагогіці. Формування фонетико-акустичного методу. Біографічна довідка з життя Олександра Мишуги. Вокально-педагогічна практика М.Е. Донець-Тессейр. М. Микиша і теоретичні основи резонансного співу.
магистерская работа [714,4 K], добавлен 16.09.2013Новаторство в педагогічних ідеях Джона Локка. Роль морального виховання в педагогіці. Роль фізичного виховання в педагогіці Джона Локка. Вироблення твердої волі, уміння стримувати нерозумні бажання. Орієнтування навчання на передову науку епохи.
реферат [36,3 K], добавлен 29.07.2016Сольний спів як феномен вокального мистецтва; дослідження вокально-педагогічного досвіду видатних співаків. Особливості застосування методів виховання вокаліста; розвиток навичок сольного співу в контексті методичних положень вокальної творчості Б. Гмирі.
дипломная работа [811,6 K], добавлен 16.09.2013Анімалотерапія - вид терапії, що використовує людина з метою психотерапевтичної допомоги. Образ тварин в народній педагогіці. Робота з образами тварин у психотерапії. Образ кота у колискових та у дитячих казках. Його роль у подоланні страхів у дітей.
статья [14,0 K], добавлен 22.06.2019Педагогічні аспекти народної педагогіки В.О. Сухомлинського в сучасній школі. Національні традиції та їх роль у вихованні дітей. Український фольклор як засіб виховання. Головні особливості використання українських традицій в родинній педагогіці.
курсовая работа [38,1 K], добавлен 13.10.2012Пастирська педагогіка в контексті дошкільної педагогіки. Особливості християнського виховання та пастирської педагогіки. Розширення повноважень пастиря в Україні та можливості пастирської педагогіки у формуванні християнського світогляду дошкільників.
статья [24,7 K], добавлен 24.11.2017Педагогіка вищої школи як наука. Її історичний розвиток. Предмет та система категорій сучасної педагогіки вищої школи. Розмаїття методологічних течій в західній педагогіці вищої школи. Творчий синтез ідей в сучасній гуманістичній методології педагогіки.
реферат [26,1 K], добавлен 25.04.2009Стан російської вокальної науки на рубежі ХІХ-ХХ ст. Еволюція російського оперного мистецтва, його майстри. Головні особливості вокально-педагогічної теорії І.П. Прянішнікова. Прийоми та принципи досягнення вокально-технічної майстерності та досконалості.
магистерская работа [957,9 K], добавлен 16.09.2013Стилістична диференціація української лексики. Лексико-семантичні групи назв кольорів в українській мові. Колір і деякі мовні засоби його творення. Методичні рекомендації щодо використання кольорової лексики на уроках малювання та української мови.
дипломная работа [82,7 K], добавлен 02.08.2012Теоретичні основи дослідження проблеми вокального навчання і виховання школярів. Будова та розвиток дитячого голосового апарату та їх роль у формуванні педагогічного репертуару. Роль вокально-фізіологічних аспектів у підборі педагогічного репертуару.
магистерская работа [1,5 M], добавлен 16.09.2013