Общеинженерная подготовка при формировании профессиональной компетентности учителя технологии

Личностные качества, духовно-нравственный потенциал - факторы, которые определяют продуктивность профориентационной работы школьного педагога. Профориентация как научно-практическая система подготовки молодежи к самостоятельному выбору профессии.

Рубрика Педагогика
Предмет Педагогика
Вид статья
Язык русский
Прислал(а) А.А. Калекин
Дата добавления 09.11.2018
Размер файла 13,6 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.


Подобные документы

  • Способы повышения качества профориентационной работы. Индивидуальная работа с учащимися по выбору профессии. Современные технологии разработки и совершенствования программ профориентационной работы. Составление с учащимися плана самоподготовки.

    реферат [29,2 K], добавлен 10.12.2010

  • Теоретическое изучение особенностей профессиональной подготовки школьников. Характеристика организации и методики профориентационной работы в средней общеобразовательной школе. Определение профориентации учащихся на сельскохозяйственные профессии.

    курсовая работа [40,1 K], добавлен 16.10.2010

  • История развития профориентации молодежи как социологического и педагогического феномена. Факторы самоопределения личности. Зарубежная и российская практика профориентационной работы с учащимися. Роль социальных работников в выборе профессии выпускниками.

    курсовая работа [426,0 K], добавлен 02.10.2013

  • Актуализация духовно-нравственного воспитания в российском обществе. Духовно-нравственное воспитание школьников. Вхождение России в контекст современной мировой культуры. Принципы подготовки будущего учителя. Педагогическая направленность личности.

    автореферат [87,9 K], добавлен 15.10.2008

  • Понятие и основные компоненты профессиональной компетентности современного педагога, определение критериев оценки ее качества. Факторы, влияющие на процесс формирования и развития компетентности, содержание и показатели практической готовности учителя.

    контрольная работа [22,4 K], добавлен 10.11.2015

  • Понятие профессиональной компетентности. Современная система профессионально-методической подготовки педагога-химика. Формирование технологических знаний и умений, специальных профессиональных качеств. Готовность учителя к технологизации обучения химии.

    статья [212,8 K], добавлен 11.09.2013

  • Уровни педагогической деятельности. Взаимосвязь общей и профессиональной культуры педагога. Педагогический такт как важный компонент нравственной культуры учителя. Формирование его этнокультурной компетентности. Социальные качества поколения молодежи.

    контрольная работа [77,4 K], добавлен 20.09.2015

  • Основные проблемы и направления развития профессиональной компетентности воспитателей. План методической работы по совершенствованию профессиональной компетентности. Эффективность создания условий для повышения профессиональной компетентности педагога.

    курсовая работа [2,1 M], добавлен 09.11.2014

  • Возникновение и развитие педагогической профессии. Педагогические способности, функции и свойства личности учителя. Оценка качества работы педагога в урочной и внеурочной деятельности. Анализ персональной результативности учебно-воспитательного процесса.

    курсовая работа [184,8 K], добавлен 01.03.2014

  • Роль учителя в обществе, эволюция профессии в исторической ретроспективе. Образ учителя в представлении школьников. Профессиональные и личностные качества педагога. Рейтинг моделей поведения учителей гимназии. Портрет современного учителя глазами детей.

    курсовая работа [1,4 M], добавлен 18.11.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.