Коррекционная (специальная) педагогика
Сущность коррекционной педагогики. Принципы коррекционной работы при отклонениях в развитии ребенка. Причины децелерации. Виды школьной дезадаптации. Критерии нормальности в развитии. Биологические и социальные причины нарушений развития у детей.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | incognito |
| Дата добавления | 28.10.2018 |
| Размер файла | 18,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие "состояния школьной дезадаптации", его теоретическое исследование в педагогической литературе. Изменение условий жизни ребенка при переходе к школьному обучению как пусковой фактор школьной дезадаптации. История развития коррекционной педагогики.
реферат [17,1 K], добавлен 18.09.2009Коррекционная педагогика как составная часть педагогики. Факторы школьной дезадаптации, их характеристика. Предпосылки развития адаптационных нарушений. Методика их педагогического диагностирования. Профилактика и коррекция отклонений в поведении детей.
учебное пособие [72,3 K], добавлен 14.12.2010Российская дефектологическая наука. Цели коррекционной педагогики. Результаты дефектологических исследований. Воспитание и обучение школьников с отклонениями в развитии. Профилактика и педагогическая коррекция отклоняющегося поведения подростков.
контрольная работа [34,8 K], добавлен 31.07.2009Депривационные феномены как причина и следствие нарушенного развития. Личностные особенности детей и подростков с отклонениями в развитии. Причины и условия деформации личностного развития ребенка. Дети с нарушением слуха.
курс лекций [144,6 K], добавлен 26.06.2007Диалектика развития отсталого ребенка и его воспитания. Ценность общих коллективов отсталых и нормальных детей. Проблема недоразвития высших функций у слепого ребенка и выпадения глухонемого ребенка из коллектива. Нормы и патологии в развитии ребенка.
реферат [22,8 K], добавлен 30.11.2010Процесс дифференциации обучения, воспитания и развития детей с недостатками в развитии и отклонениями в поведении. Исправление недостатков в развитии личности ребенка, организация помощи в успешном освоении мира и адекватной интеграции его в социум.
дипломная работа [752,0 K], добавлен 27.03.2009Характеристика речевых и неречевых функций у школьников с нарушением интеллекта. Характеристика дисграфических ошибок. Направления коррекционной работы по устранению нарушений письменной речи. Принципы коррекционной работы по устранению дисграфии.
курсовая работа [66,6 K], добавлен 07.04.2014Характеристика развития речи у детей дошкольного возраста в онтогенезе, основные причины речевых нарушений. Особенности коррекционной работы при речевой и неречевой симптоматике дизартрии, комплексный логопедический подход по преодолению нарушения.
курсовая работа [56,4 K], добавлен 24.07.2011Этапы становления коррекционной педагогики. Отношение к людям и детям, имеющим отклонения в развитии в древности и Средние века. Становление российской дефектологической науки. Современная система воспитания и обучения детей со сложной структурой дефекта.
реферат [56,2 K], добавлен 10.01.2017Понятие и области специальной педагогики. Классификации нарушений развития. Экономические основы специального образования. Содержание и значение клинических основ специальной педагогики. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса.
шпаргалка [181,9 K], добавлен 28.04.2009
