Актуальные идеи зарубежных научных школ управления конца XIX-ХХ века в отечественном педагогическом менеджменте

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	23.10.2018
Размер файла	33,8 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• История образования и развития научных школ и научных направлений в системе высшего физико-математического образования на Ставрополье с 1960 г. до начала 90-х годов

  Предпосылки возникновения научных школ на Ставрополье. Исследования по спектроскопии сложных органических молекул. Развитие научной школы "Физика магнитных жидкостей" с 1954 г. по 1990 г. Организация учебной и воспитательной работы в ВУЗах Ставрополья.
  
  дипломная работа [88,1 K], добавлен 23.03.2012
  

• Научная организация педагогического труда

  Основы, сущность, законы и принципы научной организации педагогического труда. Теория и практика управления процессом, комплексный подход и опыт деятельности учителя. Основные средства, совершенствование, факторы и техника организации труда учащихся.
  
  курсовая работа [32,9 K], добавлен 19.04.2009
  

• Актуальные проблемы профориентационной работы

  Особенности современного рынка труда молодежи. Результаты социологических исследований по выявлению особенностей выбора профессии учащимися школ. Необходимость педагогического сопровождения в организации профориентационной деятельности студентов.
  
  доклад [14,9 K], добавлен 14.01.2014
  

• Методология историко-педагогического исследования развития педагогического знания

  Обоснование совокупности методологических подходов и средств историко-педагогического исследования развития педагогического знания, образующих методологическую систему. Теоретико-методологическое обеспечение научных исследований по истории педагогики.
  
  автореферат [101,5 K], добавлен 14.04.2009
  

• Общие представления о педагогическом эксперименте

  Использование эксперимента в педагогическом процессе. Сущность, основные виды и этапы проведения эксперимента. Деятельность экспериментальных школ в США, Франции и России. Дидактические принципы системы Занкова. Учет возрастных особенностей воспитанников.
  
  контрольная работа [29,1 K], добавлен 15.01.2010
  

• Особенности подготовки научных кадров за рубежом

  Современное состояние системы подготовки научных кадров в аспирантурах Западной Европы, США и Китая. Анализ структуры подготовки специалистов высшей научной квалификации в ходе реализации Болонского процесса. Повышения эффективности аспирантуры Беларуси.
  
  реферат [21,4 K], добавлен 08.11.2015
  

• Воспитательные ценности в педагогическом наследии В.А. Сухомлинского

  Психолого-педагогическая сущность понятия "ценность". Обзор исследований педагогического наследия В.А. Сухомлинского в России и за рубежом. Его ценности воспитания, общепедагогические позиции, применение системы Сухомлинского в современной школе.
  
  дипломная работа [73,5 K], добавлен 06.09.2015
  

• Социально-исторический опыт управления учебным заведением

  Структура и принципы управления организацией; педагогический менеджмент. История развития и особенности управления школьными и дошкольными образовательными учреждениями, высшими учебными заведениями. Технологии дидактики управления методической работой.
  
  дипломная работа [264,7 K], добавлен 19.11.2010
  

• Исследование профессионально-важных качеств воспитателей дошкольного общеобразовательного учреждения

  Теории профессионально-важных качеств воспитателя дошкольного общеобразовательного учреждения, их исследование и рекомендации по развитию в трудах отечественных ученых. Индивидуально-психологические факторы успешности педагогической деятельности.
  
  курсовая работа [66,1 K], добавлен 04.03.2011
  

• Авторские школы в России во второй половине XIX века

  Анализ значения авторских школ второй половины XIX века в развитии российской системы образования. Общепедагогические взгляды и педагогическая деятельность Л.Н. Толстого и С.А. Рачинского. Ориентированность педагогического процесса на личность учащегося.
  
  курсовая работа [36,4 K], добавлен 02.07.2011
  

• Организация научных исследований в России

  Система научных учреждений Российской Федерации. Деление науки на вузовскую, академическую и отраслевую. Особенности проведения научно-исследовательской работы в высшей школе. Сравнительная характеристика УИИРС и НИРС. Организация прикладных исследований.
  
  реферат [42,5 K], добавлен 29.12.2011
  

• Анализ организационно-экономической деятельности общего образования в Агинском Бурятском автономном округе

  Государственные общеобразовательные учреждения Агинского Бурятского автономного округа. Анализ кадрового обеспечения. Динамика усредненной наполняемости школ. Переподготовка кадров по новым специальностям. Интеграция школ в единую информационную среду.
  
  реферат [34,8 K], добавлен 11.05.2009
  

• Понятие "научная школа" и проблема финансирования науки

  Научные школы в древности как последователи идей учителя. Превращение научной школы в научно-производственное объединение в XX в. Процесс разложения науки в девяностые годы. Грантовое финансирование ученых. Президентская программа поддержки научных школ.
  
  реферат [14,7 K], добавлен 18.09.2009
  

• Сравнительный анализ систем образования США и Республики Беларусь

  Отличительные черты системы образования в США: гибкость, автономия школ и образовательных округов, роль в управлении советов школ, состоящих из родителей, учителей и старших учеников. Особенности централизованного управления образованием в Беларуси.
  
  курсовая работа [37,3 K], добавлен 13.01.2012
  

• Педагогический мониторинг как самостоятельная работа

  Педагогический мониторинг. Проблема создания системы педагогического мониторинга. Методология педагогического мониторинга. Педагогический мониторинг развития учебных групп. Педагогический мониторинг как средство управления качеством образования.
  
  реферат [32,7 K], добавлен 03.12.2008
  

• Образование в России в конце XIX- начале XX века

  Основной тип школы в России. Народное образование в России в конце XIX – начале XXв. и проблемы его преобразования. Деятельность сельских школ. Педагогическая мысль в России в конце XIX – начале XX века. Реформирование средней общеобразовательной школы.
  
  реферат [28,7 K], добавлен 24.08.2008
  

• Социально-педагогическая деятельность с семьей, находящейся в социально опасном положении, в условиях общеобразовательного учреждения

  Сущностная характеристика семьи, её основные функции. Исследование особенностей воспитания и социализации детей из семей, находящихся в социально опасном положении. Анализ организации деятельности социального педагога общеобразовательного учреждения.
  
  дипломная работа [117,5 K], добавлен 03.02.2013
  

• Педагогическое наблюдение как метод научных исследований

  Виды педагогических методов наблюдения в спорте. Объекты педагогического наблюдения. Специфические приемы регистрации наблюдаемых явлений и фактов. Педагогический анализ и оценка. Подготовка исследователя к проведению педагогического наблюдения.
  
  реферат [29,2 K], добавлен 13.11.2009
  

• Методика педагогических исследований

  Основные задачи научной работы студентов. Методы организации, проведения научно-исследовательской работы. Компоненты, на которых основывается актуальность темы педагогического исследования в образовании, физической культуре, спорте, физическом воспитании.
  
  контрольная работа [20,7 K], добавлен 16.06.2011
  

• Традиции и инновации в становлении и развитии ведущих научно-педагогических школ Республики Беларусь

  Научные школы: существенные признаки, функции и задачи. Научно-педагогическая школа как многомерная система: соотношение традиций и инноваций. Особенности становления и развития ведущих научно-педагогических школ Беларуси: ретроспективный анализ.
  
  статья [33,5 K], добавлен 25.07.2015
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам