Развитие управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в процессе повышения квалификации
Изучить состояние исследуемой проблемы в психолого-педагогической литературе и практике повышения квалификации руководителей общеобразовательных учреждений. Обоснование показателей управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 17.09.2018 |
| Размер файла | 142,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Проведенное исследование не исчерпывает проблему развития управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений в процессе повышения квалификации. Дальнейшие исследования могут быть связаны с изучением и разработкой научно-методического сопровождения процесса развития управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений.
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОТРАЖЕНЫ В СЛЕДУЮЩИХ ПУБЛИКАЦИЯХ
Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РФ для публикации результатов диссертационных исследований
1. Сторожева, О.И. Формирование профессиональной компетенции руководителей образовательных учреждений в процессе повышения квалификации [Текст] / О.И. Сторожева // Образование и наука: Известия УрО РАО - 2010. - № 6. - С. 12-22.
2. Сторожева, О.И. Повышение квалификации как фактор формирования профессиональной компетенции руководителей образовательных учреждений в процессе повышения квалификации [Текст] / О.И. Сторожева // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. - 2010. - № 6. - С. 166-170.
Статьи в сборниках научных трудов, материалов докладов на научно-практических конференциях
3. Сторожева, О.И. Психолого-педагогические технологии развития управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений [Текст] / О.И. Сторожева // Проф. образование. Столица: прил. к журн. - 2010. - № 12. - С. 36-44.
4. Сторожева, О.И. Профессиональная компетентность женщины-руководителя образовательного учреждения [Текст] / О.И. Сторожева // Проблемы теории и практики управления: материалы межвузов. студен. научн.-практ. конф. - Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2005. - С. 122-129.
5. Сторожева, О.И. Профессионально-важные качества и черты характера руководителя образовательного учреждения: гендерный аспект [Текст] / О.И. Сторожева // Управление качеством образования: проблемы непрерывного образования: сб. науч. ст. V международ. науч.-практ. конф.: В 2 ч. Пленарные и секционные доклады / под науч. ред. А. А.Симонова, Э. Э.Сыманюк. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «УрГПУ», 2006. - Ч. 1. - С. 117-123.
6. Сторожева, О.И. Педагогический коллектив как психолого-педагогическая проблема [Текст] / О.И. Сторожева // Гендерное образование в подготовке учителя: материалы всерос. конф. - Томск: Изд-во ТГПУ, 2006. - С. 98-104.
7. Сторожева, О.И. Проявление гендерных особенностей в образовательном учреждении [Текст] / О.И. Сторожева // Гендерное образование в подготовке учителя: материалы всерос. конф. - Томск: Изд-во ТГПУ, 2006. - С. 104-108.
8. Сторожева, О.И. Социально-философская проблема неравенства полов [Текст] / О.И. Сторожева // Актуальные проблемы социально-экономического развития регионов России: материалы всерос. науч.-практ. конф. - Самара: Изд-во Самарского областного Дома науки и техники, 2006. - С. 88-96.
9. Сторожева, О.И. Ключевые компетенции руководителя образовательного учреждения [Текст] / О.И. Сторожева // Управление непрерывным образованием: структура, содержание, качество: сб. науч. ст. VI международ. научн.-практ. конф. / под науч. ред. А.А. Симоновой, Э.Э. Сыманюк. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «УрГПУ», 2008. - С. 121-128.
10. Сторожева, О.И. Повышение квалификации управленческих кадров системы образования [Текст] / О.И. Сторожева // Развитие системы управления персоналом в современных организациях: сб. науч. ст. I международ. научн.-практ. конф./ под науч. ред. Э.Э. Сыманюк, Л.Э.Шемятихина. - Екатеринбург: ГОУ ВПО «УрГПУ», 2009. - С. 231-234.
11. Сторожева, О.И. Ключевые компетенции руководителей образовательных учреждений [Текст] / О.И. Сторожева // Управление в XXI веке: сб. науч. ст. III международ. научн.-практ. конф. - Киров, 2009. - С. 102-107.
12. Сторожева, О.И. Профессиональная переподготовка руководителей образовательных учреждений как необходимое условие системы непрерывного образования [Текст] / О.И. Сторожева // Инновации в системе непрерывного профессионального образования: сб. науч.ст. Х международ. науч.-метод. конф. преподавателей вузов, ученых и специалистов. - Н.Новгород, 2009 - С. 130-135.
13. Сторожева, О.И. Профессиональные компетенции руководителей образовательных учреждений [Текст] / О.И. Сторожева // Тенденции и перспективы развития системы дополнительного профессионального образования: сб. науч. ст. международ. науч.-метод. конф. - Новосибирск, 2009. - С. 109-114.
14. Сторожева, О.И. Структура профессиональных компетенций руководителя образовательного учреждения [Текст] / О.И. Сторожева // Образование через всю жизнь: непрерывное образование для устойчивого развития: сб. науч. ст. 7 международ. науч.-метод. конф. - Санкт-Петербург, 2009. - С. 118-124.
Методические материалы
15. Сторожева, О.И. Развитие управленческих компетенций руководителей общеобразовательных учреждений [Текст]: метод. рекомендации / О.И. Сторожева. - Екатеринбург: Изд-во УрГПУ, 2010. - 50 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Исторический путь становления семьи как социальной ячейки общества. Изучение явлений и особенностей развития полиандрии и полигинии как разновидностей брачных отношений. Рассмотрение методов работы общеобразовательных учреждений с многодетными семьями.
реферат [29,4 K], добавлен 24.01.2010Теоретико-методологические основы исследования ценностных ориентаций учащихся общеобразовательных учреждений. Эмпирическое исследование их системы ценностей, факторов, влияющих на их формирование, поиск путей оптимизации личностных качеств учащихся.
дипломная работа [167,0 K], добавлен 19.03.2011Разъяснение критериев оценки деятельности общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы, справочный материал, раскрывающий результативность работы школ. Требования к программе развития образовательного учреждения.
методичка [44,0 K], добавлен 15.02.2009Теория обеспечения конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования. Формирование и критериальная оценка инновационного потенциала образовательных организаций в сфере профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров.
дипломная работа [880,1 K], добавлен 24.01.2018Значение воспитательной работы в идеологическом направлениях деятельности государства. Проблема организации воспитательной работы в начальных классов общеобразовательных школ им. Кызылтейит. Маркетинг в деятельности директора в образовательных учреждений.
дипломная работа [129,8 K], добавлен 12.04.2014Использование информационно-коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе (начальная школа). Целесообразность компьютеризации детских образовательных учреждений. Воспитание информационной культуры в общеобразовательных учреждениях.
дипломная работа [45,5 K], добавлен 20.09.2008Оценка качества образования и модернизация учебно-материальной базы в городе Шумерле. Внедрение нового финансово-экономического механизма, развитие информационной образовательной среды школы. Инновационная деятельность общеобразовательных учреждений.
контрольная работа [21,3 K], добавлен 30.03.2015Возможности совершенствования региональной системы повышения квалификации педагогов в условиях функционирования партнерской сети. Сущностные характеристики феномена "команда проекта". Принципы функционирования партнерской сети учреждений образования.
статья [17,2 K], добавлен 10.08.2017Выборка респондентов для мониторингового исследования. Опрос педагогических работников. Анкеты для руководителей органов управления образованием, общеобразовательных учебных заведений, заведующих районными (городскими) методическими кабинетами (центрами).
методичка [33,2 K], добавлен 19.02.2009Теории и концепции повышения квалификации педагогов дополнительного образования, их организационно-стратегические и содержательные направления, наработки и предпосылки. Оценочный анализ психолого-педагогической литературы по гуманитарным технологиям.
дипломная работа [91,7 K], добавлен 04.05.2011