Проектирование комплекса организационно-педагогических условий управления развитием системы среднего педагогического образования
Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности комплекса организационно-педагогических условий управления развитием системы среднего педагогического образования. Определение требований к личности выпускника педагогического колледжа.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Профессиональное образование |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Долгова Наталия Алексеевна |
| Дата добавления | 29.08.2018 |
| Размер файла | 80,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Проблема качества образования в педагогической теории и практике. Оценка качества образования. Актуальные вопросы управления качеством образования студентов колледжа. Подходы к организации системы управления качеством образования в колледже.
курсовая работа [51,0 K], добавлен 24.09.2006Исследование сущности, структуры и форм организации педагогического процесса. Общая характеристика классно-урочной системы, педагогических функций хореографического коллектива. Изучение роли педагогического процесса в обучении и воспитании личности.
курсовая работа [73,4 K], добавлен 22.04.2012Психология и структура педагогического общения. Коммуникативный аспект педагогического общения. Личность учителя в структуре педагогического образования. Характеристика формальной сторон педагогических стилей. Интерактивные технологии в образовании.
отчет по практике [86,1 K], добавлен 27.11.2014Система педагогического знания. Предмет и понятие педагогики. Связь педагогики с другими науками. Цели образования и воспитания. Определение педагогических способностей. Основные составляющие педагогического процесса в современной системе образования.
курсовая работа [41,8 K], добавлен 02.05.2009Понятие и черты педагогического такта, его основная функция - регулирование педагогического процесса с гуманистических позиций. Концепции педагогического такта в трудах А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинского, Ш.А. Амонашвили. Важные качества личности учителя.
курсовая работа [48,0 K], добавлен 29.01.2014Анализ социально-экономических и педагогических предпосылок создания многоуровневой системы образования. Экспериментальная разработка организационно-педагогических условий эффективной многоуровневой подготовки специалистов торгово-экономического профиля.
диссертация [395,8 K], добавлен 27.04.2011Разработка методов диагностики, направленных на выявление речевых нарушений у детей. Процедура психолого-педагогического обследования. Определение педагогических условий и индивидуальных приёмов и методов помощи, необходимых ребёнку с речевым нарушением.
контрольная работа [20,4 K], добавлен 11.02.2012Экологическое образование в системе общего среднего образования, его региональная специфика. Опытно-экспериментальная работа по организационно-педагогическому обеспечению такого обучения школьников в условиях Республики Алтай и проверка ее эффективности.
диссертация [476,7 K], добавлен 26.04.2011Понятие, функции, основные подходы рефлексии. Этапы процесса рефлексии. Сущность и особенности педагогического мастерства. Опросник на выявление доминирующего уровня решения педагогических проблемных ситуаций. Программа организационно-деятельностной игры.
дипломная работа [74,5 K], добавлен 16.11.2010Компьютер как инструмент педагогического исследования. Конструирование логики педагогического исследования. Построение основной гипотезы исследования. Фиксация данных педагогического исследования. Автоматизация процесса анкетирования и тестирования.
реферат [23,9 K], добавлен 10.12.2012