Педагогические аспекты самоактуализации студентов в вузе
Потребность в специалистах, способных оперативно реагировать на вызовы времени и быстро меняющиеся обстоятельства. Информационная обеспеченность, креативность, умение работать в коллективе, готовность к саморазвитию и самоактуализации у специалистов.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 10.08.2018 |
| Размер файла | 170,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В приложениях диссертации содержатся диагностические методики, анкеты, результаты диагностики уровня самоактуализации студентов, методические рекомендации.
Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора, общим объёмом 4,8 п.л.
Лопатин, Е.А. Организация в вузе работы студентов-тьюторов с первокурсниками как условие их самоактуализации [Текст] / Е.А. Лопатин // Российский научный журнал. - 2008. - № 6 (7). - С. 123-128 (0,38 п.л.).
Лопатин, Е.А. Идеи К.Д. Ушинского и патриотическое воспитание молодёжи [Текст] / Е.А. Лопатин // Проблемы молодёжи глазами студентов: Материалы VIII Международной студенческой научно-практической конференции - Тула: Тул. гос. пед. ун-т имени Л.Н. Толстого, 2005. - С. 56-58 (0,19 п.л.).
Лопатин, Е.А. Изучение гражданственности самоактуализованного человека как категории нравственности [Текст] / Е.А. Лопатин // Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодёжи [Текст]: материалы научно-практической конференции. - Рязань: РИНФО, 2007. - С. 16-19 (0,25 п.л.).
Лопатин, Е.А. Изучение самоактуализации 17-19-летних студентов вуза [Текст] / Е.А. Лопатин // Известия Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена. Аспирантские тетради. - 2008. - №29(65). - С. 418-424 (0,44 п.л.).
Лопатин, Е.А. Изучение самоактуализации будущего специалиста как показателя его профессионализма [Текст] / Е.А. Лопатин // Изучение психологических особенностей работников производства в системе профилактики техногенных катастроф: сборник научных статей. - Рязань: Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина, 2007. - С. 97-100 (0,25 п.л.).
Лопатин, Е.А. Некоторые возможности организации психолого-педагогического сопровождения адаптации студентов вуза как условия их самоактуализации [Текст] / Е.А. Лопатин // Человек в мире культуры: вызовы современности: сборник статей / Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина. - Рязань: Рельеф-Принт, 2008. - С. 181-186 (0,38 п.л.).
Лопатин, Е.А. Некоторые подходы к проблеме самоактуализации студентов как показателя их социального здоровья [Текст] / Е.А. Лопатин // Проблемы психологического и социального здоровья учащейся молодёжи и студентов: сборник научных статей. - Рязань: Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина, 2006. - С. 38-42 (0,31).
Лопатин, Е.А. Представления о гражданственности современной молодёжи [Текст] / Е.А. Лопатин // Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодёжи: материалы научно-практической конференции. - Рязань, М.: Аванта, 2005. - С. 127-128 (0,13 п.л.).
Лопатин, Е.А. Психолого-педагогическое сопровождение самоактуализации студентов в вузе. Методические рекомендации для кураторов академических групп вузов [Текст] : методические рекомендации / Е.А. Лопатин. - Рязань: РИНФО, 2008. - 28 с. (1,75 п.л.).
Лопатин, Е.А. Результаты исследования уровня самоактуализации студентов [Текст] / Е.А. Лопатин // Современные подходы к деятельности куратора в воспитательной системе вуза: бюллетень семинара кураторов. - Рязань: Ряз. гос. ун-т имени С.А. Есенина, 2007. - С. 28-31 (0,25 п.л.).
Лопатин, Е.А. Современное состояние теории самоактуализации в отечественной педагогике [Текст] / Е.А. Лопатин // Психология здоровья: методология, теория и практика: материалы Межрегиональной научно-практической конференции. - Рязань: Ряз. гос. ун-т им. С.А. Есенина, 2006. - С. 69-75 (0,44 п.л.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Потребность в самообучении у детей. Психолого-педагогические условия использования портфолио как средства формирования готовности к саморазвитию младших школьников. Особенности организации процесса обучения, создающей условия для самообучения учащихся.
дипломная работа [239,5 K], добавлен 28.05.2017Личностная и интеллектуальная подготовленность. Игра как подготовка к школе. Тревожность. Учеба и агрессивность. Что понимается под физической готовностью. Ориентировка в пространстве и времени. Умение работать в коллективе. Желание и привычка трудиться.
реферат [30,4 K], добавлен 05.01.2009Тренинг развития креативности и творческих способностей. Роль воображения, интуиции, неосознаваемых компонентов умственной активности, а также потребности личности в самоактуализации. Тренинг по арт-терапии "Коллаж обновленной реальности или мечты".
практическая работа [25,1 K], добавлен 18.05.2014Формирование профессионализма личности будущих специалистов. Адаптация к условиям профессиональной деятельности. Информационная модель обучения. Формирование и структура личностной готовности студентов-психологов к профессиональной деятельности.
реферат [45,8 K], добавлен 30.11.2010Психолого-педагогические аспекты понимания саморазвития личности. Педагогическая практика и самостоятельная работа - методы профессионального саморазвития студента. Тенденции в профессиональном самообразовании. Перспективы саморазвития по окончании ВУЗа.
курсовая работа [55,2 K], добавлен 02.03.2013Обоснование понятия "информационные технологии обучения", их роль в педагогике. Экспериментальная работа по применению мультимедийного учебника как эффективного средства организации, осуществления и контроля самостоятельной работы студентов в вузе.
дипломная работа [794,2 K], добавлен 29.05.2013Характеристика исследовательской деятельности в современных условиях. Организация учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов как средство повышения качества подготовки специалистов, способных творчески решать научные задачи.
реферат [27,8 K], добавлен 24.03.2014Основные задачи научно-исследовательской деятельности студентов в вузах. Факторы, тормозящие процесс научно-исследовательской деятельности студентов в вузе. Меры, принимаемые для решения существующих в вузе проблем научно-исследовательской деятельности.
реферат [23,5 K], добавлен 03.12.2010Акмеолого-психологические подходы к разработке и использованию информационных технологий обучения. Формирование у студентов положительной мотивации к применению компьютерных технологий. Психофизиологические особенности студентов и их учет в педагогике.
дипломная работа [46,5 K], добавлен 16.01.2012Педагогические условия формирования и развития профессионально-значимых качеств личности будущих учителей технологии в творческом коллективе "Театр моды". Обоснование эффективности сочетания основных форм обучения в ВУЗе с творческой деятельностью.
дипломная работа [446,4 K], добавлен 09.04.2011
