Методические и дидактические материалы для изучения общих закономерностей морфо-функциональной организации организма любого ранга
Основные свойства одноклеточных и многоклеточных организмов: размножение, реакция на внешние раздражители, питание, дыхание, выделение, движение и покровы тела. Исследование морфофункциональных закономерностей данных организмов, их биологическая роль.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 28.07.2018 |
| Размер файла | 2,4 M |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
31. Рейвн П., Эверт Р., Айкхорн С. Современная ботаника: В 2 т. - М.: Мир, 1990 г.
32. Рувинский, А.О.; Дымшиц, Г.М.; Высоцкая, Л.В. и др., «Общая биология: Учебник для 10-11 классов с углубленным изучением биологии в школе»
33. Свободная Интернет-энциклопедия Википедия: [Электронный ресурс]. (http://ru.wikipedia.org).
34. Слюсарев А.А. Биология с общей генетикой. - М.: Медицина, 1978 г.
35. Слюсарев А.А., Жукова С.В. Биология. - Киев: Высш. шк., 1987 г.
36. Смирнов Н.К. Здоровье сберегающие образовательные технологии в современной школе. - М.: АПКиПРО, 2002 г.
37. Современные технологии оздоровления детей и подростков в образовательных учреждениях. - Библиотечка журнала «Вестник образования России», М.: ПРО-ПРЕСС, 2003, №9 - 72 с.
38. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена: Пособие для студентов пед. ин-тов/А.Г. Хрипкова, М.В. Антропова, Д.А. Фарбер. - М.: Просвещение, с. 1990. - 319
39. Чебышев Н.В. - Биология. - М.: ВУНМЦ, 2001 г.
40. Что такое. Кто такой: В 3 т.-М.: Педагогика-Пресс.1999 г.-С. 324.
41. Яковлев Я.И. Изготовление наглядных пособий. - М.: Колос, 1969 г.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Комнатные растения на уроках биологии в школе. Изучение особенностей развития и размножения органического мира. Изучение основных закономерностей наследственности и изменчивости растений. Использование комнатных растений при изучении основ экологии.
курсовая работа [64,0 K], добавлен 29.09.2011Понятие и структура биогеоценоза, его основные элементы и внутренние взаимодействия. Функциональные группы организмов в сообществе. Примеры экосистем и их отличительные признаки. Методика разработки уроков по теме: "Биогеоценоз", содержание и назначение.
курсовая работа [307,3 K], добавлен 13.07.2010Темперамент в структуре индивидуальности, его зависимость от свойств нервной системы. Исследование психологического типа и уровней нейротизма школьников, взаимосвязи между экстраверсией-интроверсией и межличностными отношениями в классном коллективе.
дипломная работа [539,4 K], добавлен 13.10.2015Современные взгляды на воспитание у дошкольников экологических представлений о росте и развитии живых организмов, понимания ими процессов роста и развития. Этапы развития морфофункциональной приспособленности (адаптации) организма к среде обитания.
контрольная работа [34,6 K], добавлен 10.10.2014Принципы технологии академика Монахова. Дидактические принципы организации обучения алгебре и характеристика возрастных особенностей подростков. Методические особенности изучения теоремы Безу: авторская программа, методические рекомендации и банк задач.
дипломная работа [909,4 K], добавлен 20.10.2011Основные задачи и функции главных отраслей педагогической науки. Понятие и содержание общих и частных (конкретных) закономерностей процесса обучения. Сущность и характеристика основных принципов системы физического воспитания, их взаимосвязь и значение.
контрольная работа [24,3 K], добавлен 01.03.2010Проблема целостного изучения человека и его духовности как системообразующего элемента. Исследование психических закономерностей развития человека как целостности. Принцип персонификации образовательного процесса. Развитие метакогниции в учебном процессе.
реферат [24,6 K], добавлен 18.09.2009Психолого-педагогическая оценка дошкольников с нарушением интеллекта. Подбор опытов на развитие представлений о временах года. Изучение эффективности влияния элементарной поисковой деятельности на развитие представлений о потребностях живых организмов.
курсовая работа [115,8 K], добавлен 28.05.2015Педагогическая антропология как самостоятельная область знания, предмет и методы изучения, исследование эмпирических закономерностей. Сущность воспитания с точки зрения педагогической антропологии. Система воспитания М. Монтессори и ее применение.
курсовая работа [68,1 K], добавлен 24.01.2010Теоретические основы изучения функциональной линии в курсе алгебры основной школы. Подходы к изучению понятия "функция". Функциональная пропедевтика. Методические рекомендации по изучению функциональной линии по учебникам.
дипломная работа [3,1 M], добавлен 08.08.2007
