Формирование мировоззренческой культуры студентов в вузе гуманитарного профиля
Понятие "мировоззренческая культура". Анализ основных тенденций развития проблемы формирования мировоззренческой культуры личности в истории психолого-педагогической мысли. Формирование мировоззренческой культуры студентов как части их общей культуры.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 31.07.2018 |
| Размер файла | 137,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
5. В работе обоснованы критерии (научно-теоретическая готовность; духовно-нравственная зрелость; поведенческо-волевая готовность; профессиональная компетентность; социальная компетентность), в соответствии с которыми выявлены уровни, характеризующие ее степень у студентов: бессистемный (низкий), сознательный (средний), творческий (высокий).
6. Результаты экспериментальной работы подтвердили и углубили основные гипотетические положения, выдвинутые в начале исследования. Как показало проведенное исследование, разработанные модель и технология во многом способствуют повышению эффективности обучения и расширению сферы проявления его потенциальных возможностей в направлении мировоззренческого развития студентов. Систематизируя теоретические исследования в области проблем культурологии и философии социальной работы, можно констатировать, что включение авторских разработок в учебный процесс оказывает влияние на формирование МКС и реформирует уже традиционно сложившуюся структуру учебного процесса.
Проведенное исследование не может претендовать на исчерпывающую научную разработку всех затронутых аспектов сложнейшего процесса подготовки высококвалифицированных, конкурентоспособных специалистов данной предметной области. К числу проблем, нуждающихся в дальнейшей разработке, относятся: создание комплекса гуманитарных программ, ориентированных на повышение уровня мировоззренческой культуры студентов на основе учета индивидуальных психологических стилей учения; разработка и внедрение инновационных форм, методов и средств организации диагностики уровня сформированности мировоззренческой культуры студентов, базирующихся на использовании достижений современных компьютерных технологий и Интернета.
Основное содержание исследования отражено в следующих публикациях автора
В периодических изданиях, утвержденных перечнем ВАК:
1. Абросимова Л.Ф. Становление педагогической категории "мировоззренческая культура личности" / Л.Ф. Абросимова // Вестник Московского университета МВД России. - 2007. - № 8. - С.79-81 (авт.0,2 п. л.).
В других изданиях:
2. Абросимова Л.Ф. Общегуманитарные аспекты исследования мировоззренческой культуры личности / Л.Ф. Абросимова // Актуальные проблемы вузовской педагогики: межвуз. сборник науч. статей. - Саратов: Научная книга, 2003. - С.106-110. (0,2 п. л.).
3. Абросимова Л.Ф. Исторические аспекты становления проблемы мировоззренческой культуры личности / Л.Ф. Абросимова // Современное профессиональное образование: актуальные проблемы и пути совершенствования: материалы всеросс. науч. - методич. конф. - Волгоград: Изд-во ВГАФК, 2005. - С. 209-213. (0,25 п. л.).
4. Абросимова Л.Ф. Становление мировоззренческой позиции студента на начальном этапе обучения в вузе / Л.Ф. Абросимова // Современное профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта: актуальные проблемы и пути совершенствования: труды всеросс. науч. - практич. конф. - Волгоград: Изд-во ВГАФК, 2007. - С.60-61. (0,12 п. л.).
5. Абросимова Л.Ф. Педагогические особенности формирования мировоззренческой культуры личности в процессе обучения в вузе будущих специалистов гуманитарного профиля / Л.Ф. Абросимова // Современное профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта: актуальные проблемы и пути совершенствования: труды всеросс. науч. - практич. конф. - Волгоград: Изд-во ВГАФК, 2007. - С.83-87. (0,62 п. л.).
6. Абросимова Л.Ф. Структура и содержание педагогической модели мировоззренческой культуры личности / Л.Ф. Абросимова // Модернизация системы профессионального образования на основе регулируемого эволюционирования: материалы VI всеросс. науч. - практич. конф. В 9 ч. Ч.5. - М. - Челябинск, 2007. - С.38-45. (0,5 п. л.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Особенности формирования культуры личности в подростковом возрасте и средства ее воспитания на уроках литературы. Диагностика общей культуры личности школьника. Анализ результатов исследования. Рекомендации учителю литературы по формированию культуры.
курсовая работа [75,2 K], добавлен 12.11.2012Философско-мировоззренческая подготовка школьников. Гражданское воспитание в системе формирования базовой культуры личности. Патриотическое воспитание. Правовая культура. Формирование основ нравственной культуры личности.
реферат [30,0 K], добавлен 24.04.2007Теоретические аспекты развития экологического образования. Теория и практика формирования экологической культуры студентов. Методичкские основы процесса формирования экологической подготовки. Исследование субъективного отношения студентов к природе.
реферат [80,3 K], добавлен 26.02.2009Физкультура как часть общей культуры общества и как цель физического воспитания, ее структура и задачи. Методы формирования физической культуры личности, направленные на приобретение знаний, на овладение двигательными навыками и на их совершенствование.
курсовая работа [51,3 K], добавлен 17.07.2012Проблемы формирования культуры умственного труда студентов вуза в условиях технологизации образовательного процесса. Показатели и оценка уровня культуры интеллектуального труда студентов, особенности самостоятельной работы. Самопрезентация студента вуза.
контрольная работа [1,3 M], добавлен 19.04.2015Исследование проблемы формирования нравственной культуры старшеклассников. Факторы, влияющие на нравственность и способы её повышения. Влияние на уровень нравственной культуры подростков их окружения, среды, современных тенденций развития общества.
контрольная работа [32,2 K], добавлен 03.01.2009Основы формирования, понятие, сущность, содержание интеллектуальной культуры, современные концепции ее формирования. Понятие интеллекта. Становление интеллектуальной культуры в обществе. Общая характеристика формирования интеллектуального уровня личности.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 24.03.2011Внеучебная деятельность ВУЗа. Аспекты экологического образования. Методологические подходы к проблеме воспитания экологической культуры. Организация внеучебной работы на факультете естественных наук КГУ. Формирование экологической культуры подростков.
курсовая работа [44,9 K], добавлен 03.02.2011Определение понятия и существующие концепции педагогической культуры. Формирование коммуникативных умений у школьников. Разработка и реализация технологии, направленной на формирование культуры общения. Цели, задачи и организация учебного процесса.
курсовая работа [50,9 K], добавлен 27.07.2010Сущность и общая структура педагогической культуры. Экспериментальное обоснование технологии формирования педагогической культуры мастера профессионального обучения. Анализ социально-культурной и педагогической ситуации, выявление основных противоречий.
дипломная работа [251,8 K], добавлен 05.10.2012
