Воспитание человека культуры в философско-педагогическом наследии В.В. Розанова
Исторические предпосылки становления философских взглядов В.В. Розанова. Подход философа к организации школьного образования. Формирование национального самосознания в педагогическом процессе. Роль социокультурных институтов в воспитании патриотизма.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Общая педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Панина |
| Дата добавления | 20.07.2018 |
| Размер файла | 72,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Жизнь и деятельность В.В. Розанова, его взгляды на педагогику. Образовательная политика России в 60-90 годы XIX века. Отношение В.В. Розанова к системе образования конца XIX века. Цели, определяющие направление и характер преобразований в педагогике.
курсовая работа [43,8 K], добавлен 21.06.2008Воспитание как социальное явление, усвоение культуры, общественных ценностей и норм. Закономерности, критерии и принципы воспитания. Роль педагога в формировании личности. Содержание и система методов воспитания и самовоспитания в педагогическом процессе.
презентация [64,5 K], добавлен 02.11.2016Возрождение национально-культурной основы образования. Понятие национального сознания младших школьников. Средства национального воспитания: пословицы, загадки, песни и сказки. Исследование сформированности национального сознания у младших школьников.
дипломная работа [54,9 K], добавлен 10.07.2015Проблемы патриотического и гражданского воспитания. Психологические и педагогические предпосылки, основные методы и технологии формирования патриотизма у детей младшего школьного возраста. Роль семьи в воспитании патриотических качеств личности.
курсовая работа [409,1 K], добавлен 04.01.2012Теоретические основы проблемы изучения личности ребенка в педагогическом процессе. Движущие силы и основные закономерности становления личности. Изучение особенностей личности младших и старших школьников, их возрастающие интеллектуальные способности.
курсовая работа [61,0 K], добавлен 19.08.2011Характеристика педагогического общения между учителем и учеником, его специфика, роль и значение. Выявление причин возникновения конфликтов, их специфики в педагогическом общении. Определение способов разрешения конфликтов в педагогическом общении.
курсовая работа [36,6 K], добавлен 05.04.2011Конфликтные ситуации в педагогическом процессе. Этапы, способы и технологии разрешения конфликта. Компромисс. Позитивная роль в развитии личности. Искусство выхода из конфликтных ситуаций без потери собственного достоинства и достоинства ребенка.
контрольная работа [18,5 K], добавлен 28.11.2008Понятия и назначение динамического баланса в педагогике, его формирование и применение на уроках физики. Методика реализации принципа динамического баланса в педагогическом процессе ВУЗа, необходимость его введения в теорию и практику обучения.
контрольная работа [48,0 K], добавлен 12.11.2010Развитие культуры общения студентов в психолого-педагогическом образовании. Педагогический диалог как единственный в своем роде способ существования человека, формирования мотивации, настроенности на "Другого". Выстраивание партнерских отношений.
статья [21,4 K], добавлен 10.08.2017Формирование экологического мировоззрения в процессе образования младших школьников. Экологическое воспитание как социально-педагогическая проблема. Междисциплинарный подход. Роль внеклассной работы, классных уроков, классных часов в воспитании экологии.
курсовая работа [62,2 K], добавлен 15.06.2015