Организационно-педагогические условия формирования профессиональной компетентности у будущих лингвистов-переводчиков
Методологические принципы формирования профессиональной компетентности у будущих лингвистов-переводчиков. Структура и критерии данного понятия. Разработка и тестирование дидактического комплекса, направленного на развитие профессионализма переводчиков.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 27.06.2018 |
| Размер файла | 72,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
11. Норкина, П.С. Профессиональные умения и качества устных и письменных переводчиков. [Текст] /П.С. Норкина// Вологдинские чтения. Материалы научной конференции. - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2006. - С. 42-44 (0,2 п.л.).
12. Норкина, П.С. Упражнения как средство формирования межкультурной компетенции переводчика [Текст] / П.С. Норкина // Методические и методологические проблемы. Сб. научных трудов - СПб: Изд-во Санкт-Петербургской Академии Акмеологии, 2006. - С. 119-120 (0,12 п.л.).
13. Норкина, П.С. Повышение качества образования будущего специалиста в условиях балльно-рейтинговой системы обучения [Текст] / П.С. Норкина // Актуальные проблемы образования и культуры в контексте ХХI века. Материалы 2 международной научно-практической конференции - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2007. - С. 3-5 (0,2 п.л.).
14. Норкина, П.С. Формирование профессиональной компетентности переводчика в условиях балльно-рейтинговой системы обучения [Текст] / П.С. Норкина // Совершенствование качества непрерывного профессионального образования. Материалы всероссийской научно-практической конференции - Владивосток: Уссури, 2008. - С.212-215 (0,2 п.л.).
15. Норкина, П.С. Организационно-педагогические условия формирования профессиональных умений будущих специалистов-переводчиков. [Текст] / П.С. Норкина // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. Научный журнал. Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2008.-№4(4). - С.46-50 (0,31 п.л.).
16. Норкина, П.С. Упражнения как основа системы обучения иностранному языку. [Текст] / П.С. Норкина // Актуальные проблемы образования и культуры в контексте ХХI века. Материалы 3 международной научно-практической конференции - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2009. - С.32-35 (0,2 п.л.).
17. Норкина, П.С.Роль мотивации при формировании профессиональной языковой компетентности будущих специалистов. [Текст] / П.С. Норкина // Вологдинские чтения. Материалы научной конференции - Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2010. - С. 300-302 (0,12 п.л.).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Понятие самостоятельности как составляющей профессиональной компетентности специалиста; организационно-педагогические условия ее развития. Разработка проекта формирования учебной инициативности будущих экономистов в ходе обучения иностранному языку.
дипломная работа [94,9 K], добавлен 16.05.2011Анализ и разработка методического обеспечения по формированию умений и навыков самостоятельной подготовки переводчика. Принципы лингвистической подготовки студентов-переводчиков. Значение функций памяти, техники речи, родного языка в работе переводчика.
курсовая работа [70,7 K], добавлен 19.04.2011Анализ проблемы компетентностно-ориентированного образования. Суть теории и практики формирования профессиональной компетентности будущего учителя изобразительного искусства. Изучение общепедагогических и специально-художественных компетенций педагога.
статья [21,6 K], добавлен 18.12.2017Основные проблемы и направления развития профессиональной компетентности воспитателей. План методической работы по совершенствованию профессиональной компетентности. Эффективность создания условий для повышения профессиональной компетентности педагога.
курсовая работа [2,1 M], добавлен 09.11.2014Подходы к определению и содержание профессиональной компетентности, специфика профессиональной и иноязычной деятельности педагога дошкольного образования. Корреляционный анализ структуры компетентности, психологии труда и профессиональной деятельности.
магистерская работа [174,5 K], добавлен 18.07.2010Методическая работа как условие формирования профессиональной компетентности педагогов дошкольного образовательного учреждения. Эмпирическая оценка методической работы по формированию профессиональной компетентности педагогов в общении с родителями.
дипломная работа [284,7 K], добавлен 23.12.2017Теоретические основы профессиональной компетентности. Компетентностный подход в сфере общего образования. Формирование коммуникативной компетентности у студентов. Реализация некоторых основ профессиональной компетентности в практической деятельности.
реферат [147,0 K], добавлен 03.07.2008Понятие и структура профессиональной компетентности педагога. Психолого-педагогические знания и педагогические умения в структуре профессиональной компетентности педагога. Основные группы педагогических умений. Профессиональное самоопределение и развитие.
презентация [251,4 K], добавлен 16.11.2014Основные принципы и особенности подготовки переводчиков в России, выбор содержания и методов обучения. Формирование умений эффективной межкультурной коммуникации. Подмена профессионального перевода любительским. Самоорганизация переводческого общества.
реферат [35,5 K], добавлен 18.12.2012Содержание экологического образования и его основные компоненты. Концептуальные основы формирования экологической компетентности студентов. Разработка структурно-функциональной модели и системы формирования экологической компетентности студентов.
дипломная работа [117,3 K], добавлен 06.06.2015
