Совершенствование методики использования иллюстративного материала школьного учебника как средства развития биологических понятий (раздел "Растения")
Методические рекомендации по использованию иллюстративного материала школьного учебника биологии для развития системы биологических понятий. Преимущества применения иллюстративного материала учебника при изучении нового материала на уроке биологии.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Дмитриева М.В. |
| Дата добавления | 01.04.2018 |
| Размер файла | 50,1 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Проведение анализа действующих учебников начальной школы с точки зрения качества иллюстративного материала. Выявление педагогических идей и методов использования иллюстративного материала на занятиях математикой в начальной школе, влияющих на усвоение.
дипломная работа [3,2 M], добавлен 07.09.2017Роль иллюстрационного материала на уроках биологии. Работа с книгой на уроках биологии. Методические особенности организации работы с иллюстрационным материалом учебника по биологии. Анализ разных учебно-методических учебников по биологии 7 класса.
курсовая работа [6,0 M], добавлен 19.05.2011Учебник как основное средство обучения в школе. Современные требования к структуре и содержанию школьного учебника на примере учебников по истории Отечества. Модернизация школьного образования. Основные критерии оценки качества школьного учебника.
курсовая работа [46,9 K], добавлен 20.10.2012Классификация основных форм контроля знаний по биологии. Анализ школьного учебника и раздела "Животные" из тетради на печатной основе по биологии на наличие и достаточность контрольных и проверочных работ. Организация опытно-экспериментальной работы.
курсовая работа [710,0 K], добавлен 06.02.2014Создание проблемной ситуации при изучении учебного материала. Приёмы развития познавательной деятельности на этапе восприятия, осмысления и закрепления знаний. Использование биологических задач для активизации познавательной деятельности на уроке.
дипломная работа [963,0 K], добавлен 30.11.2014Исследование эффективности использования демонстрационных таблиц при изучении материала физики в 11 классе. Виды объяснительного материала (иллюстративные, графические, цифровые, текстовые и смешанные таблицы) и методика его применения в учебном процессе.
реферат [25,4 K], добавлен 02.06.2011Определение методов и средств обучения, их выбор в зависимости от дидактических целей урока и от содержания проходимого материала. Структура объяснительно-иллюстративного и частично-поискового, репродуктивного и исследовательского методов обучения.
презентация [1,5 M], добавлен 05.10.2014Особенности детей младшего школьного возраста. Особенности и основные приемы развития пространственного мышления младших школьников в начальной школе при изучении геометрического материала. Диагностика уровня развития пространственного мышления.
курсовая работа [627,0 K], добавлен 25.10.2011Электронная форма учебника как одна из инноваций современного образования. Формы электронных учебных изданий. Достоинства и недостатки электронного учебника "Математика 5 класс". Разработка урока по математике на основе электронной формы учебника.
курсовая работа [601,2 K], добавлен 22.03.2018Наглядность как дидактический принцип обучения. Особенности преподавания геометрии: содержательные и методические аспекты. Мультимедийные презентации как эффективное средство наглядного представления учебного материала на уроках геометрии в средней школе.
дипломная работа [3,4 M], добавлен 27.02.2015