Развитие умений межличностного взаимодействия у подростков в поликультурной среде детской школы искусств
Разработка критериев развития умений межличностного взаимодействия у подростков в поликультурной среде детской школы искусств. Этапы, задачи и соответствующие им методы развития умений. Проверка успешности методики в процессе опытно-поисковой работы.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Теория и методика обучения и воспитания |
| Вид | автореферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Маргарян Лариса |
| Дата добавления | 06.03.2018 |
| Размер файла | 72,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Сущность понятия и классификации умений в науке, основные группы предметно-исторических умений. Процесс формирования умений в процессе обучения истории. Методики работы с историческими источниками в процессе обучения истории учащихся основной школы.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 23.01.2012Характеристика возрастных особенностей старших подростков, этапы и принципы формирования у них коммуникативных способностей, условия развития умений. Разработка рекомендаций по развитию навыков общения, анализ и оценка их практической эффективности.
курсовая работа [125,1 K], добавлен 26.02.2015Обзор совместной взросло-детской деятельности в процессе формирования коммуникативных умений у детей дошкольного возраста. Анализ стилей взаимодействия педагога с детьми, партнерской позиции воспитателя, создания эмоционального комфорта в детской группе.
дипломная работа [179,7 K], добавлен 05.06.2012Разработка блока уроков, направленного на развитие композиционных умений у учащихся при создании натюрморта на занятиях по изобразительному искусству. Педагогические условия проведения опытно-поисковой работы по развитию композиционных умений учащихся.
дипломная работа [3,6 M], добавлен 18.05.2013Детские школы искусств на современном этапе развития. Этнохудожественное образование в художественно-образовательной деятельности детских художественных школ. Современное этнохудожественное образование. Потенциал народной художественной культуры.
курсовая работа [2,9 M], добавлен 01.06.2015Специфика развития коммуникативных умений детей дошкольного возраста. Применение игры в процессе развития коммуникативных умений старших дошкольников. Обзор программы игровых занятий, направленной на развитие коммуникативных умений старших дошкольников.
курсовая работа [31,7 K], добавлен 21.11.2014Теоретические основы развития художественно-творческих способностей старшеклассников средствами истории. Характеристика культуротворческой среды лицея искусств. Критериальные характеристики развития творческих умений. Методы развития креативности.
дипломная работа [126,7 K], добавлен 10.01.2014Сущность рефлексивной культуры. Анализ диагностических методик по определению самооценки подростков. Характеристика педагогических условий, способствующих формированию рефлексивных умений обучающихся. Разработка рефлексивного дневника по информатике.
дипломная работа [100,8 K], добавлен 27.01.2013Основы развития коммуникативных умений старших школьников в игровой деятельности. Психолого-педагогическая характеристика старшеклассника. Методы исследования коммуникативных умений. Формы и методы развития коммуникативных умений у старших школьников.
дипломная работа [892,3 K], добавлен 10.06.2010Язык как важнейшее средство общения. Аутентичный фильм как средство развития лексических умений аудирования студентов неязыковых вузов в процессе изучения иностранного языка. Анализ основных способов и особенностей развития лексических умений аудирования.
дипломная работа [362,0 K], добавлен 07.10.2010