Анализ научно-педагогического опыта Демидовского лицея

К числу особенностей лицейского преподавания относится также чтение отдельно от основного курса римского права, его «Институций» по кафедре энциклопедии права. Диссертантом приводятся обоснованные суждения романистов лицея по поводу необходимости его детального изучения. Профессор Н.Л. Дювернуа утверждал: «Никакие внешние средства, никакая кодификация не может заменить правильной школы. Легко было обходиться духом римского права, когда суду дозволено было искать опоры в законодателе. Иное положение теперь, когда суд сам обязан иметь всегда на все готовый ответ. Теперь мало одного духа римского права, нужна сама юридическая материя классического мира, нужна серьезная работа над источниками. Эта работа над источниками должна составлять задачу школы и с нею вместе явятся ответы на множество недоумений практики» Дювернуа Н.Л. Значение римского права для русских юристов // Временник Демидовского юридического лицея. - Ярославль: Тип. губернского правления и Г. Фальк, 1872. - Кн. 1. - С. 57..

В диссертации раскрывается содержательная сторона преподавания всех изучавшихся в Лицее учебных дисциплин, отмечается высокая юридическая общеобразованность преподавателей фундаментальных и специальных дисциплин, их способность к самому широкому взаимодействию в учебном процессе. Акцентируется внимание на преподавательском феномене доктора международного права М.Н. Капустина.

ВТОРОЙ ПАРАГРАФ ГЛАВЫ «ПРОБЛЕМА СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ФОРМ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА» посвящен изучению педагогических средств и методов обучения в творческом их применении и совершенствовании в плане повышения уровня профессиональной подготовки и развития юридического мышления студентов. Залогом успехов в этом деле было обеспечиваемое в ходе всего образовательного процесса живое непосредственное общение преподавателя и студента. Академическая лекция, по мнению М.Н. Капустина, должна быть важнейшей и ничем незаменимой формой подобного общения, посредством которой студент привлекается к участию в творчестве академического преподавания. Вместе с тем, отмечается, что лекции отнюдь не придавалось универсального значения. Чтение лекций постоянно дополнялось практическими занятиями (семинариями), разбором казусов, репетициями (форма индивидуального собеседования преподавателя со студентом - подобие коллоквиума). лицей юридический школа образование

Важно подчеркнуть, что проведение практических занятий отнюдь не ставило целью приготовление студентов к практической деятельности, что Лицей никогда на всем протяжении своей исторической жизни не изменял строго научному направлению образовательного процесса, избранному при его открытии в значении генеральной линии развития. Приводится вполне определенное суждение на этот счет автора известного методического пособия В.А. Юшкевича: «... разбор и решение казусов отнюдь не могут ставить себе задачею непосредственную подготовку штудирующих к будущей практической (напр., судебной) деятельности» Юшкевич В.А. Руководящие начала к преподаванию русского гражданского права // Временник Демидовского юридического лицея. - Ярославль: Тип. Э.Г. Фальк, 1900. - Кн. 79. - С. 22..

В диссертации детально анализируются имеющие для Лицея приоритетное значение методические пособия профессоров Н.Д. Сергеевского и В.А. Юшкевича, отмечается их четкая нацеленность на развитие юридического мышления студентов. Как концептуально значимое рассматривается отсутствие в учебном плане Лицея деления курсов на обязательные и факультативные. Лицей не страдал, подобно юридическому факультету Казанского университета, от навязанного министерством народного просвещения разделения учебных дисциплин на: предметы главные общие, предметы главные специальные и предметы вспомогательные.

В ТРЕТЬЕМ ПАРАГРАФЕ ГЛАВЫ «ПОСТАНОВКА ВОСПИТАНИЯ СОЗНАТЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И НРАВСТВЕННОЙ СТОЙКОСТИ СТУДЕНТОВ» изучается эффективно действовавшая в Лицее проникнутая духом разумной требовательности система воспитания студенчества. Особое ее достоинство усматривается диссертантом в обеспечении неразделимого единства учебного и воспитательного процессов, в воспитательной направленности профессорских лекций. Раскрывается особая значимость в воспитательном отношении директорских отчетов за истекший год, так называемых «Летописей».

М.Н. Капустин, считая возможным предоставление студентам «известной степени учебной свободы», полагая допустимым студенческое самоопределение в отношении последовательности сдачи экзаменов, проявлял негативное отношение к свободе обучения. Диссертантом приводится ряд вполне определенных, достигающих степени педагогических постулатов, высказываний по этому поводу М.Н. Капустина, из которых следует, что «школьная дисциплина ничем не заменима, что принуждение, которое основано не на произволе, а на существе дела, оказывается всегда благотворным для учащихся, свобода учения в большинстве случаев тождественна с беспорядочностью учения» Летопись Демидовского юридического лицея за 1871/1872 учебный год. - С. 16.. Подчеркивается, что, несмотря на строгость регламентировавших поведение студентов «Правил», дирекцией и профессорской коллегией Лицея настойчиво формировалась в учебном заведении атмосфера взаимного доверия, уважения, духовного единения и близости воспитателей и воспитуемых.

Преподаватели Лицея, выступая перед студентами, всемерно стремились довести до сознания воспитанников мысль о том, что студенческая пора есть лучшее время, к которому нужно проявлять бережливое отношение, тратить его разумно, всецело посвящая образованию ума и воли, укреплению и собиранию сил для общественного служения. «Студенческая пора бывает лишь та, - проникновенно утверждал, например, М.Н. Капустин, - которая вдумывается в свой долг, воспитывает в себе чувство ответственности, освобождает себя от легкомыслия, укрепляет свои силы на честное дело жизни» Летопись Демидовского юридического лицея за 1877/1878 учебный год // Временник Демидовского юридического лицея. - Ярославль: Тип. губернского правления, 1878. - Кн. 17. - С. 138..

В заключительной части главы диссертантом формулируются выводы относительно непреходящей методологической значимости сложившейся в Демидовском лицее концепции юридического образования. Профессорская коллегия Лицея, что было характерно и для всей российской дореволюционной юридической школы, исповедовала концепцию проникновения всего образовательного процесса идеей исторического подхода к изучению права. Все лекционные курсы имели историко-догматическое построение, что предусматривало поэтапное, в строгой исторической последовательности изучение юридических институтов. Поэтому требует глубокого и всестороннего изучения многогранный опыт профессорской коллегии Лицея по формированию личности юриста.

ГЛАВА ЧЕТВЕРТАЯ «ЯРОСЛАВСКАЯ ИСТОРИКО-ПРАВОВАЯ ШКОЛА» состоит из трех параграфов. В первом параграфе «НАУЧНЫЕ ИЗЫСКАНИЯ ИСТОРИКОВ РУССКОГО ПРАВА» анализируются достижения ярославских ученых в области этой науки, связанные с именами М.Ф. Владимирского-Буданова, И.И. Дитятина, С.М. Шпилевского, М.А. Липинского. Первое место в этом ряду отводится патриарху истории русского права М.Ф. Владимирскому-Буданову, преподававшему в Демидовском юридическом лицее с 1870 по 1975 гг. В ярославский период научно-педагогической деятельности ученым составлена и издана впервые в Ярославле знаменитая «Хрестоматия по истории русского права», включившая в себя все важнейшие источники по истории русского права. Основополагающие идеи, выдвинутые в период работы над ней, получили широкое развитие в «Обзоре истории русского права» - труде, органично сочетавшем в себе достоинства учебного пособия и научного исследования.

Далее оценивается вклад в историю русского права, внесенный капитальными трудами И.И. Дитятина по истории российских городов XVIII-XIX вв., проблемам их устройства, управления и самоуправления. Наибольшее внимание уделено критической стороне его исследований, защите ученым общественных основ городской жизни в противовес бюрократической ее регламентации, убивавшей живую душу самоуправления.

В ПАРАГРАФЕ ВТОРОМ «ИСТОРИКО-ПРАВОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ СПЕЦИАЛЬНЫХ ЮРИДИЧЕСКИХ НАУК» оценивается вклад, внесенный в научную разработку истории русского права профессорами Лицея, специализировавшимися в областях гражданского, уголовного, государственного, административного, финансового, церковного права и др. Особую ценность в этом отношении представляет труд цивилиста Н.Л. Дювернуа «Источники права и суд в древней России. Опыты по истории русского гражданского права», в котором воссоздана целостная картина древнего юридического быта. Диссертантом утверждается, что никто до Н.Л. Дювернуа, да и после него, с такой глубиной не исследовал происхождение и роль послушества. В его трактовке оно имеет значение поддержки самого существа права, которое выводится на суд. К важным достижениям изысканий Н.Л. Дювернуа соискатель относит убедительное доказательство того, что древнерусское право создавалось не законодателем, а самой жизнью, что его нормы вырабатывались в гражданском обороте, в юридических сделках.

Высоко оценивается диссертантом и историко-правовое исследование цивилиста А.И. Загоровского «Исторический опыт займа по русскому праву до конца XIII столетия», который не ограничивается рассмотрением правового материала, связанного с функционированием названного института, а высказывает основательные научные суждения по поводу самых различных явлений общественно-правовой жизни Древней Руси.

Подробно анализируются в диссертации исторические работы административиста И.Я. Гурлянда: «Ямская гоньба в Московском государстве до 17 в.», «Приказ Великого государя тайных дел», «Приказ сыскных дел», «Романовские мурзы и их служилые татары» и др.

В ПАРАГРАФЕ ТРЕТЬЕМ ГЛАВЫ «ВКЛАД ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЛИЦЕЯ В СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ПРАВА» оцениваются труды лицейской профессуры в плане формирования науки, изучающей историческое бытие права в его всемирном масштабе. Отмечается, что основание этой науки заложено М.Н. Капустиным в бытность его профессором Московского университета. Полное же свое обоснование и развитие концепция получила в вышедшей в Ярославле в 1872 г. работе «История права. Часть I». Как особо значимое диссертантом оценивается исследование М.Н. Капустиным донационального периода развития права, отмечается важность утверждения М.Н. Капустина, что первичное (первобытное) право содержало в себе в более или менее определенной форме основные институты, отвечающие первым потребностям общественной жизни.

Идеям М.Н. Капустина созвучны многие положения лекции по всеобщей истории права профессора В.В. Сокольского. Этот ученый, как и его предшественник, придает большое значение преемственности в праве. В диссертации подробно анализируется актовая речь В.В. Сокольского «О значении вещателей права в первобытных обществах, преимущественно у древних кельтов и германцев», в которой утверждается, что в самые ранние периоды человеческой истории появляются произведения сознательного творчества в области права.

Как серьезный вклад в юридическую науку оценивается курс лекций профессора В.Г. Щеглова, выпущенный в Ярославле в 1907 г. под названием «Всеобщая история права. Введение. Выпуск первый». В.Г. Щеглов также исходит из того, что праву на начальных стадиях его развития присуща всеобщность, что оно не имеет национального характера. В качестве достойного продолжателя изысканий в области всеобщей истории права, проделанных М.Н. Капустиным, В.В. Сокольским и В.Г. Щегловым, рассматривается С.П. Покровский - автор труда «Всеобщая история права и ее значение в системе юридического образования», вышедшего в 1914 г. в Ярославле.

Диссертант приходит к выводу о наличии всех оснований для признания выдающимся вклада, внесенного учеными юридического лицея в историко-правовую науку. На примере ярославской историко-правовой школы диссертант раскрывает преимущество российской дореволюционной юридической науки перед современной, характеризующееся интенсивными плодотворным изучением истории российского и зарубежного права, органичным сочетанием теоретико-юридического и исторического подходов к изучению права и преподаванию юридических дисциплин.

ГЛАВА ПЯТАЯ «ТЕОРЕТИКО-ПРАВОВОЕ НАСЛЕДИЕ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ» посвящена анализу общетеоретических работ профессоров М.Н. Капустина, П.Ф. Карасевича, В.Г. Щеглова, Н.И. Палиенко, А.Л. Байкова, Б.А. Кистяковского, Ф.В. Тарановского.

Диссертантом установлено, что М.Н. Капустин предложил впервые ввести курс теории права вместо курса энциклопедии права в целях углубленного преподавания общих, основополагающих юридических проблем. В диссертации обращается внимание на важность суждения, высказанного М.Н. Капустиным, относительно необходимости постоянного приложения права к жизни как непременного условия его действия в качестве направляющей силы общества. Будучи противником подчинения права философии, излишнего философствования в праве, М.Н. Капустин в конце XIX века, в эпоху пренебрежительного отношения к естественному праву, решительно высказался в его защиту. Диссертантом подробно анализируются воззрения М.Н. Капустина на обычное право, его природу и специфику самовыражения. Подчеркивается, что им был дан убедительный критерий различения права и нравственности, состоящий в том, что «право дозволяет все, что им не запрещено, тогда как нравственность запрещает все, что ей не предписано» Капустин М.Н. Юридическая энциклопедия (догматика). - СПб., 1893. - С. 82.. Соответственно, ученый полагает изначально недопустимым распространение на сферу нравственности правовых запретов.

Как значимая веха в истории развития российской теоретико-правовой мысли рассматривается монография В.Г. Щеглова «Нравственность и право в их взаимных отношениях». Диссертация содержит подробный разбор теоретически трудов Н.И. Палиенко, а именно: «Учение о существе права и правовой связанности государства», «Нормативный характер права и его отличительные признаки», «Предмет и задачи права и идея права» и др. Отмечается, что этот теоретик права, являясь позитивистом, предпринял попытку рассмотрения нормативной обязательности права через призму человеческой психики.

Важное место в этой главе отводится анализу трудов приват-доцента Лицея Б.А. Кистяковского, с большой убедительной силой отстаивавшего идею самоценности права, его независимости от господства в стране тех или иных политических направлений. В качестве весомого вклада в методологию юриспруденции можно рассматривать вывод этого выдающегося правоведа о многообразии подходов к понятию права. «Право, - писал он, - есть и государственно-организационное, и социальное, и психическое, и нормативное явление. Все эти разные его проявления, или все стороны его многоликого, многообразного существа, подлежат вполне самостоятельному изучению и разработке» Кистяковский Б.А. Социальные науки и право. Очерки по методологии социальных наук и общей теории права. - М., 1916. - С. 320..

Написанный в ярославский период научно-педагогической деятельности труд Б.А. Кистяковского «Социальные науки и право. Очерки по методологии социальных наук и общей теории права» диссертант оценивает как концентрированный итог развития всей российской дореволюционной теоретико-правовой мысли, как одну из ее доминирующих вершин.

К числу весьма значимых исследований в области общей теории права диссертант относит монографию А.Л. Байкова «Междувластные и властные отношения в теории права» (Ярославль, 1912). Рассматривая право как психическое явление, выражая критическое отношение к его пониманию как внешней свободы, А.Л. Байков проявлял весьма своеобразный подход к уяснению проблемы соотношения права и нравственности. «Не в природе обязанностей, не в особенностях притязательного воздействия, - утверждал он, - не в каких-то свойствах субъекта и объекта коренится различие между правом и нравственностью и не во внешнем авторитете, физическом принуждении или объеме нормативных требований следует искать отличительных признаков права. Понятия права и нравственности дифференцируются в силу внутренних психологических процессов, вызывающих к жизни многообразные «дестинарные» представления» Байков А.Л. Междувластные и властные отношения в теории права: Опыт теоретико-познавательного построения. - Ярославль: Тип. губернского правления, 1912. - С. 325..

В диссертации анализируется также работа Ф.В. Тарановского «Историческое и методологическое взаимодействие истории, догмы и политики права», в которой прослеживается в общих чертах исторический ход научного становления и развития правоведения и убедительно обосновывается органическое единство его частей.

Н.И. Палиенко и Б.А. Кистяковский характеризуются диссертантом как крупнейшие теоретики правового государства. Действенную силу правовой государственности они видели не в разделении властей, а в связанности государства правом, в верховенстве общественного правосознания, в неподвластности государству сферы прав и свобод личности. Для них решительно неприемлема позиция Б.А. Котляревского и некоторых других правоведов, считавших, что государственная власть в отдельных чрезвычайных ситуациях может действовать в несогласии с правом и вне сферы его.

Б.А. Кистяковскому принадлежит одна из первых в дореволюционной российской юриспруденции постановок вопроса о социалистическом правовом государстве. Социалистический строй общества, по его утверждению, вполне совместим с правовой государственностью. Только при социализме, считал Б.А. Кистяковский, будет обеспечено полное право на достойное человеческое существование.

В ГЛАВЕ ШЕСТОЙ «ВКЛАД ПРОФЕССОРОВ ЛИЦЕЯ В РАЗРАБОТКУ ГОСУДАРСТВЕННОГО, АДМИНИСТРАТИВНОГО, ФИНАНСОВОГО, МЕЖДУНАРОДНОГО, ЦЕРКОВНОГО, ОБЫЧНОГО ПРАВА И СТАТИСТИКИ» характеризуются достижения ярославских ученых в разработке этих наук. Глава состоит из трех параграфов.

В ПЕРВОМ ПАРАГРАФЕ «ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРАВА» проводится анализ государствоведческих трудов ярославских юристов. Значительное место отводится осмыслению творческого наследия Н.К. Нелидова, с именем которого связано утверждение социологического подхода в познании государства. Им была предпринята попытка обосновать необходимость разрыва с позитивистской методологией и перехода на изучение социологии государства. Он предлагал рассматривать явления экономического и социального характера как основания политического и юридического быта.

Диссертантом анализируется также вышедшая в 1874 г. в Ярославле монография Н.К. Нелидова «Юридические и политические основания государственной службы», в которой в политико-правовом аспекте рассматривается исторический ход становления и развития системы гражданской службы в России и тесно связанного с приготовлением к ней юридического образования. Ученым обосновывается опасность сугубо практической направленности подготовки правоведов, руководства при выборе специальности исключительно соображениями о выгодах будущей карьеры.

Выдающимся вкладом в развитие государствоведения стали труды А.Е. Назимова. Особое внимание в диссертации сосредоточено на анализе его монографии «Реакция в Пруссии (1848-1850 гг.)», опубликованной в Ярославле в 1886 г.

Подробно рассматриваются в плане выявления их актуальности и значимости труды В.Г. Щеглова о Государственном Совете в России и монография С.П. Покровского «Министерская власть в России. Историко-юридическое исследование» (Ярославль, 1906). К разряду выдающихся достижений в области государствоведения относится работа известного теоретика права Н.И. Палиенко: «Суверенитет. Историческое развитие идеи суверенитета и ее правовое значение» (1904), представляющая собой своеобразную энциклопедию разнообразных проявлений суверенитета. В этом труде прослеживается идея суверенитета со времен античной древности во всем многообразии ее выражений в различные эпохи, в различных типах и формах государства.

ВО ВТОРОМ ПАРАГРАФЕ «ВКЛАД В РАЗВИТИЕ АДМИНИСТРАТИВНОГО И ФИНАНСОВОГО ПРАВА» рассматриваются научные достижения профессоров И.Т. Тарасова и Э.Н. Берендтса в разработку понятийного аппарата и системы этих наук.

В работе И.Т. Тарасова «Очерк науки финансового права» раскрыта история развития исследуемой науки. Он отмечает решающее воздействие теории правового государства на формирование науки финансового права, полагая, что «только благодаря учению о правовом государстве финансовое право достигло уровня самостоятельной науки, воплотившей в себе то основное начало, что как добывание средств в пользу государства, так и расходование добытых средств на удовлетворение государственных потребностей должны быть правомерны и государственны» Тарасов И.Т. Очерк науки финансового права. - Ярославль: Тип. губернского правления и Г. Фальк, 1883. - С. 4..

Достаточно подробно в диссертации анализируются исследования в области финансового права, проведенные лицейским профессором А.Р. Свирщевским, в трудах которого обосновывалась необходимость всемерного совершенствования налоговой политики.

В ПАРАГРАФЕ ТРЕТЬЕМ «ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ МЕЖДУНАРОДНОГО, ЦЕРКОВНОГО, ОБЫЧНОГО ПРАВА И СТАТИСТИКИ» анализируются труды международников М.Н. Капустина, О.О. Эйхельмана, А.А. Лодыженского, Н.Н. Голубева, виднейшего представителя науки церковного права Н.С. Суворова, научные изыскания в области обычного права Л.С. Белогриц-Котляревского, С.П. Никонова и Е.И. Якушкина, оценивается ценность работ видного статистика P.M. Орженцкого.

В числе главных результатов исследований в области международного права можно выделить, прежде всего, обоснование правомерности признания права войны в качестве особого юридического института, необходимости преодоления духа государственного эгоизма, построения здания международного сотрудничества на сугубо юридических началах, обеспечивающих торжество правовых идеалов и уважение национального достоинства членов содружества.

При анализе трудов доктора канонического права Н.С. Суворова в диссертации обращается внимание на наличие в них идей правового государства. Высоко оценивается влияние исследований церковного права, проводимого этим ученым, на развитие других юридических наук.

ГЛАВА СЕДЬМАЯ «ТРУДЫ РОМАНИСТОВ И ЦИВИЛИСТОВ ЛИЦЕЯ» посвящена анализу исследований ярославских юристов в области римского, гражданского права, гражданского судопроизводства и содержит соответственно три параграфа.

В ПЕРВОМ ПАРАГРАФЕ «ПРОБЛЕМАТИКА РИМСКОГО ПРАВА. ОТСТАИВАНИЕ НЕПРЕХОДЯЩЕЙ ЗНАЧИМОСТИ ЕГО ПОСТУЛАТОВ И КОНСТРУКЦИЙ» рассматриваются работы романистов Лицея, а также специалистов иного научного профиля, в том или ином аспекте обращавшихся к проблемам римского права. Подчеркивается, что для всех этих ученых характерно отстаивание непреходящей значимости правовых категорий конструкций римских юристов, понимание того, что право древних римлян не только фундаментально предопределило историческое становление и рациональное усовершенствование правовых систем многих народов, но и всемерно способствовало своим здоровым индивидуализмом прогрессу и раскрепощению человеческой личности. Анализируются труды Д.И. Азаревича, М.П. Бобина, А.А. Борзенко, И.Я. Гурлянда, Н.Л. Дювернуа, М.Н. Капустина, Н.С. Суворова, В.А. Юшкевича, посвященные в основном контраверзным вопросам романистики.

В монографии Н.Л. Дювернуа «Основная форма корреального обязательства: историко-юридическое и практическое исследование по римскому праву» по-новому на широком историко-правовом фоне раскрыта природа и сущность корреалитета. К числу достоинств трудов М.П. Бобина и Н.С. Суворова диссертант относит основательную критику германистов за искажение смысла учения римских юристов о юридических лицах, за придание последним значения фикций.

Как значительное достижение в области изучения римского права рассматривается монография Д.И. Азаревича «Патриции и плебеи и в Риме», в которой дается отличная от общепринятой трактовка патрицианства, обосновывается точка зрения о его происхождении от сенаторства, а не от принадлежности к знатному роду.

Ценность работы И.Я. Гурлянда «Римский юрист Гай и его сочинения» усматривается в том, что она является первым из написанных на русском языке трудов об этом выдающемся систематике.

ВО ВТОРОМ ПАРАГРАФЕ ГЛАВЫ «ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА» значительное место в диссертации отводится изучению работ первого крупного цивилиста Лицея А.А. Борзенко, а именно: «Русское гражданское право», «Концессия железнодорожного права», «Гражданские ограничения железнодорожных предприятий», «Личность, общественность и собственность». Актуальным, например, является вывод А.А. Борзенко о назначении права - «служить нравственной свободе человека, а не раболепствовать перед хозяйственной расчетливостью» Борзенко А.А. Русское гражданское право: Введение. - Ярославль: Тип. губернского правления, 1875. - С. 19..

Углубленное изучение природы акционерного права, его специфических черт содержится в работе И.Т. Тарасова «Учение об акционерных компаниях», которая не потеряла свою ценность для развития современного гражданского права.

Основательный вклад в разработку общефилософской концепции гражданского права был внесен капитальным исследованием Т.М. Яблочкова «Влияние вины потерпевшего на размер возмещаемых ему убытков. Т. 1 (часть теоретическая)», вышедшим в Ярославле в 1910 г. Отмечается, что теоретическое уяснение цивилистом вопроса о вине потерпевшего в гражданском праве имеет прямое приложение к другим юридическим наукам. Наиболее подробно анализируется второй том монографии, в котором Т.М. Яблочковым проведено детальное изучение применительно к теме исследования законодательной и судебной практики ряда европейских государств, а также Российской империи.

К разряду выдающихся достижений отечественной цивилистики отнесены фундаментальные, огромной социальной значимости труды Л.С. Таля: «Трудовой договор. Цивилистическое исследование. Часть I» (Ярославль, 1913), «Трудовой договор. Цивилистическое исследование. Часть 2. Внутренний правопорядок хозяйственных предприятий» (Ярославль, 1918). В них последовательно и аргументированно проведена мысль о том, что трудовой договор - не обычная гражданско-правовая сделка, что его специфичность в подчинении личности работника воле, власти и целям работодателя, в превращении рабочей силы нанявшегося в орудие чужой деятельности и, что глубокое уяснение природы власти в гражданском праве, всех ее негативных последствий явилось объективным основанием для признания трудового права как самостоятельной отрасли, отграничения ее от гражданского права. Вся последующая разработка науки трудового права как в нашей стране, так и за рубежом, шла и идет в русле, намеченным Л.С. Талем. Отмечается научная значимость входящих в актив ярославской юридической школы трудов Л.Н. Казанцева, Н.А. Миловидова, А.Е. Миневрина, С.П. Никонова, С.Е. Сабинина, В.А. Удинцева, А.Л. Фрейтаг-Лоринговена и др.

В ТРЕТЬЕМ ПАРАГРАФЕ «ВКЛАД В РАЗВИТИЕ ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССУАЛЬНОГО ПРАВА» оцениваются достижения ярославских юристов в сфере гражданского судопроизводства. В основе изучения - труды В.М. Гордона и Т.М. Яблочкова.

Начавший свою научно-педагогическую деятельность в Лицее в 1901 г. В.М. Гордон одним из первых русских юристов встал на путь понимания гражданского процесса как правоотношения, преодолев упрощенное представление других цивилистов о нем как совокупности процессуальных действий. В качестве наиболее значимой в этом отношении рассматривается его вступительная лекция «Понятие процесса в науке гражданского судопроизводства». В диссертации подробно анализируется капитальный труд В.М. Гордона «Иски о признании» (докторская диссертация), посвященный исследованию одного из слабо разработанных в науке, имеющих большое социальное значение правовых институтов.

Как выдающийся процессуалист характеризуется и Т.М. Яблочков. Особый интерес представляют его труды, посвященные проблемам взаимодействия отечественного и международного гражданского процессуального права. Диссертантом отмечается единство ярославских юристов в вопросе о недопустимости связывания науки стереотипами судебной практики.

В ГЛАВЕ ВОСЬМОЙ «ТРУДЫ КРИМИНАЛИСТОВ ЮРИДИЧЕСКОГО ЛИЦЕЯ» анализируются исследования ученых юридического лицея в области уголовного права и процесса. Отдельные параграфы отведены представителям классической школы, социологического направления науки уголовного права и процессуалистам.

ПЕРВЫЙ ПАРАГРАФ «ИССЛЕДОВАНИЕ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА» посвящен изучению трудов Н.Д. Сергеевского, Л.С. Белогриц-Котляревского, А.К. Вульферта, Г.С. Фельдштейна, В.Н. Ширяева, Н.Н. Полянского.

Первым из ярославских криминалистов заявил о себе как о крупном ученом Н.Д. Сергеевский, опубликовав свой труд «О причинной связи в уголовном праве» (Ярославль, 1880).

Анализ трудов другого видного представителя классической школы уголовного права Л.С. Белогриц-Котляревского, позволяет сделать вывод о том, что ученый делает заметный шаг в сторону осознания необходимости преступления как социальные явления.

В диссертации подробно рассматриваются работы А.К. Вульферта «Методы, содержание и задачи науки уголовного права» и «Антрополого-позитивная школа уголовного права в Италии». А.К. Вульферт подчеркивает необходимость гуманизации уголовного законодательства, видит долг криминалиста в том, чтобы заслужить, подобно цивилисту, название «доброго юриста».

Как один из крупнейших в дореволюционной России историков науки уголовного права представлен в работе Г.С. Фельдштейн, автор обширного исследования «Главные течения в истории науки уголовного права в России» (Ярославль, 1909). В этой работе приведено много ценных сведений относительно состояния юридического образования в дореформенной России.

В диссертации проведен подробный анализ трудов В.Н. Ширяева. Особое значение придается его монографии «Взяточничество и лиходательство в связи с общим учением о должностных преступлениях», которая была и остается самым крупным из отечественных исследований проблем должностной преступности.

В этом же параграфе обстоятельно исследуется работа Н.Н. Полянского «Вопросы уголовного права в практике Сената по делам, восходящим из Московского мирового съезда».

ВО ВТОРОМ ПАРАГРАФЕ «ПРЕДСТАВИТЕЛИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ НАУКИ УГОЛОВНОГО ПРАВА» анализируются труды криминалистов Лицея, принадлежавших к этому направлению уголовно-правовой мысли, основные начала которого заложены ярославской юридической школой.

В качестве пионера уголовной политики диссертантом характеризуется приват-доцент М.В. Духовской, впервые поставивший вопрос о необходимости широкого понимания науки уголовного права, выдвинувший и убедительно обосновавший точку зрения, согласно которой в задачи уголовно-правовой науки входит, помимо исследований строго юридического характера, выявление причин преступности, указание государству средств по ее предупреждению и преодолению.

Концепция широкого понимания уголовного права более детально изучается в диссертации по трудам профессора А.А. Пионтковского. Этим ученым глубоко и всесторонне раскрывается взаимосвязь и взаимодополняемость уголовной догматики, криминалистической и уголовно-политической доктрин, единение которых - залог успеха в деле борьбы с преступностью.

Как видный представитель социологического направления в науке уголовного права рассматривается и профессор Лицея М.П. Чубинский. Его «Курс уголовной политики» оценивается в качестве капитального в этой области исследования, в котором на тот момент был систематизирован практически весь уголовно-политический материал.

В ТРЕТЬЕМ ПАРАГРАФЕ «РАЗРАБОТКА ПРОБЛЕМ УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА» рассматриваются труды Н.Д. Сергеевского, Д.Г. Тальберга, А.Ф. Зачинского, Д.Н. Стефановского, Н.Н. Полянского.

В диссертации показана актуальность и ценность работ Н.Д. Сергеевского «Основные начала и формы уголовного процесса» и «О суде присяжных».

Представляет несомненный интерес для современных юристов работа приват-доцента Д.Н. Стефановского «Очерк теории относимости доказательств». В ней обосновывается важность законодательного ограничения области исследования в связи с тем или иным преступлением строго необходимым кругом фактов и доказательств.

Значителдьное место в диссертации отводится также анализу трудов Н.Н. Полянского: «Суд в правовом государстве и наука уголовного процесса» и «Цель в уголовном процессе».

На основе проведенного анализа диссертант приходит к выводу, что трудами ярославских криминалистов внесен весомый вклад в развитие уголовно-правовой мысли как в классическом, так и социологическом ее направлениях. На примере ярославской юридической школы выявлены особенности этих направлений, показано различие подходов их представителей к пониманию предмета науки уголовного права и стоящих перед нею задач. Ими решительно отвергалась идея расширения сферы уголовной ответственности и взгляд на преступника как на существо телесно и духовно неподобное другим людям.

К числу научных приоритетов диссертант относит особую роль ярославских ученых в становлении и развитии социологического направления науки уголовного права, в разработке уголовной политики как одной из важнейших составных частей концепции широкого понимания этой науки, в изучении истории уголовно-политической мысли, в научном обосновании требования о введении в России условного осуждения. Прямой выход на современное состояние науки и практики можно оценить положение о необходимости всесторонней разработки теории относимости доказательств в целях избежания обсуждения в судебном заседании того, что не состоит в тесной связи с предъявленным подсудимому обвинением.

По теме диссертации опубликованы следующие работы автора

Статьи, опубликованные в ведущих рецензируемых научных изданиях, рекомендованных ВАК Минобрнауки РФ:

1. Егоров С.А. Научное служение товарища прокурора ярославского окружного суда // Законность. - 2008. - № 12. - С. 48-49. - 0,15 п.л.

2. Егоров С.А. Историко-правовые изыскания В. Сокольского // Законность. - 2006. - № 11. - С. 60-62. - 0,3 п.л.

3. Егоров С.А. Юрист должен быть юристом, а не чем-то около // Законность. - 2006. - № 1. - С. 39-40. - 0,2 п.л.

4. Егоров С.А. Профессор церковного права Н.С. Суворов // Законность. - 2005. - № 6. - С. 58-61. - 0,4 п.л.

5. Егоров С.А. Кузница юристов // Законность. - 2003. - № 6. - С. 51-52. - 0,2 п.л.

6. Егоров С.А. В.Н. Ширяев. Научное и общественное служение // Государство и право. - 2003. - № 5. - С. 69-75. - 0,8 п.л.

7. Егоров С.А. Он боролся за торжество правосудия // Законность. - 2002. - № 12. - С. 48-50. - 0,4 п.л.

8. Егоров С.А. Научное наследие цивилиста В.Н. Никольского // Журнал российского права. - 2002. - № 9. - С. 156-164. - 0,8 п.л.

9. Егоров С.А. Научное наследие цивилиста // Законность. - 2001. - № 12. - С. 51-53. - 0,4 п.л.

10. Егоров С.А. Научное и общественное служение цивилиста А.А. Борзенко // Законность. - 2001. - № 3. - С. 54-56. - 0,5 п.л.

11. Егоров С.А. Выдающийся русский юрист А.Е. Назимов // Государство и право. - 2000. - № 2. - С. 115-121. - 0,8 п.л.

12. Егоров С.А. Проблема правового государства в трудах Н. Полянского // Законность. - 1999. - № 7. - С. 37-40. - 0,5 п.л.

13. Егоров С.А. Пионер уголовной политики // Журнал российского права. - 1998. - № 7. - С. 142-151. - 0,9 п.л.

14. Егоров С.А. Отец условного осуждения // Законность. - 1998. - № 3. - С. 54-57. - 0,5 п.л.

15. Егоров С.А. М.Н.Капустин как историк и теоретик права // Журнал российского права. - 1997. - № 8. - С. 146-151. - 0,7 п.л.

16. Егоров С.А. Видный дореволюционный криминалист А.К. Вульферт // Законность. - 1997. - № 2. - С. 42-46. - 0,5 п.л.

Публикации в других научных изданиях:

17. Егоров С.А. На честное дело жизни: Ярославская юридическая школа. - Ярославль: Верхняя Волга, 1997. - 288 с. - 22,9 п.л.

18. Егоров С.А., Рутковский М.А., Сретенский Л.В., Чукарев А.Г. Имени Демидова: Ярославский университет в его прошлом и настоящем / Под научной и общей ред. В.Т. Анискова; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 1995. - 536 с. - 32,15 п.л. / 10, 5 п.л.

19. Егоров С.А. Ярославское высших наук училище: (страницы из истории высшего образования). - Ярославль: Верхневолжское кн. изд-во,1980. - 80 с. - 4,2 п.л.

20. Егоров С.А., Чувакова Л.А. Система подготовки кадров для государственной гражданской службы в Российской империи первой половины XIX столетия // Актуальные проблемы теории и истории правовой системы общества: Сб. науч. тр. / Отв. ред. проф. В.Н. Карташов. - Ярославль: Яросл. гос. ун-т., 2007. - Вып. 7. - Ч. 1. - С. 37-50. - 0,8 п.л. / 0,4 п.л.

21. Егоров С.А. Социологическая концепция права как выдающееся достижение российской юридической мысли // Проблемы теории современного российского права. Сборник научных трудов. Серия: Право. Выпуск III / Под ред. акад. РАЕН, проф. Н.В. Щербаковой. - Москва-Ярославль, 2006. - С. 158-164. - 0,4 п.л.

22. Егоров С.А. Историческое обозрение научной жизни Ярославского высшего учебного заведения им. П.Г. Демидова // Вестник Ярославского государственного университета имени П.Г. Демидова. Серия Экономика. Юриспруденция. - 2006. - № 1. - С. 56-63. - 0,8 п.л.

23. Егоров С.А. Вклад Демидовского юридического лицея в становление и развитие социологического направления науки уголовного права // Актуальные проблемы теории и истории правовой системы общества: Сб. научн. тр. / Отв. ред. проф. В.Н. Карташов; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль: ЯрГУ, 2006. - Вып. 6. - С. 12-15. - 0,3 п.л.

24. Егоров С.А. Обаяние личности ученого (этюд о выдающемся русском юристе А.Е. Назимове) // Материалы международной научной конференции (18-23 ноября 2004 г.), посвященной 100-летию со дня основания Императорского Русского Музыкального Общества. Третьи Алмазовские чтения. Роль личности в развитии культуры провинциального города. - Ярославль: Ремдер, 2005. - С. 288-291. - 0,2 п.л.

25. Егоров С.А. Выдающийся государствовед и теоретик права Н.И. Палиенко // Проблемы теории права и государства, истории политико-правовой мысли (Сборник работ учеников, друзей коллег профессора О.Э. Лейста). - Алматы: АЮ-ВШП «Эдилет», 2005. - С. 318-326. - 0,9 п.л.

26. Егоров С.А. Первые шаги юридического образования в России // Актуальные проблемы теории и истории правовой системы общества: Сб. научных тр. / Отв. ред. проф. В.Н. Карташов: Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 2005. - Вып. 5. - С. 38-43. - 0,4 п.л.

27. Егоров С.А. Место дисциплин историко-правового цикла в системе юридического образования // Актуальные проблемы государства и права: Материалы Всерос. науч.-теоретич. семинара / Отв. ред. Е.Л. Поцелуев. - Иваново: Иван. гос. ун-т, 2004. - С. 23-28. - 0,4 п.л.

28. Егоров С.А. Концепция юридического образования в трактовке выдающегося педагога высшей школы М.Н. Капустина // Научные труды Российской академии юридических наук. Вып.4. В трех томах. Том 3. - М.: Издательская группа «Юрист», 2004. - С. 752-754. - 0,2 п.л.

29. Егоров С.А. Рациональный путь совершенствования юридического образования // Юридическое образование и наука. - 2004. - № 3. - С. 2-6. - 0,7 п.л.

30. Егоров С.А. Проблема формирования личности юриста в трудах видных педагогов высшей школы М.Н. Капустина и С.М. Шпилевского // Материалы юбилейной всероссийской научной конференции «Два века юридической науки и образования в Казанском университете» (г. Казань, 13-14 мая 2004 г.). - Казань: Центр инновационных технологий, 2004. - С. 49-54.

31. Егоров С.А. Научно-педагогическая и организаторская деятельность М.Н. Капустина в плане совершенствования форм учебного процесса // Юридические записки Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова / Под ред. В.Н. Карташова, Л.Л. Кругликова, В.В. Бутнева; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 2004. - Вып. 8. - С. 40-50. - 0,8 п.л.

32. Егоров С.А. Демидовское высших наук училище - Ярославский университет // Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 200-летию Ярославского государственного университета им П.Г. Демидова, 30-31 октября 2003 г. / Отв. за выпуск проф. М.В. Лушникова; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 2003. - С. 84-89. - 0,7 п.л.

33. Егоров С.А. Великий русский юрист Б.А. Кистяковский (1869-1920) // Юридические записки Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова / Под ред. В.Н. Карташова, Л.Л. Кругликова, В.В. Бутнева; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 2003. - Вып. 7. - С. 23-31. - 0,7 п.л.

34. Егоров С.А. У истоков высшей школы Ярославского края // Очерки истории высшей школы Ярославского края / Отв. ред. д-р исторических наук, проф. A.M. Селиванов; Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 2003. - С. 11-27. - 0,9 п.л.

35. Егоров С.А. Изучение и преподавание римского права в Демидовском юридическом лицее // Forum Bomnum. Доклады III Международной конференции «Римское частное и публичное право: многовековой опыт развития европейского права». Ярославль-Москва, 25-30 июня 2003 г. / Отв. ред. В.В. Дементьева. - М: Инфомедиа Паблишерз, 2003. - С. 126-131. - 0,5 п.л.

36. Егоров С.А. Проблемы международно-правового сотрудничества в трудах представителей Ярославской юридической школы // Российская и европейские правозащитные системы: соотношения и проблемы гармонизации: Сборник статей / Под ред. доктора юридических наук, профессора, академика РАЕН и ПАНИ, заслуженного деятеля науки РФ В.М. Баранова. - Нижний Новгород, 2003. - С. 68-73. - 0,5 п.л.

37. Егоров С.А. Вклад Демидовского юридического лицея в разработку проблем государственного права // Вестник научных трудов Нижнекамского филиала Московского гуманитарно-экономического института. Серия 3: правоведение. - Нижнекамск: Нижнекамский филиал МГЭИ, 2003. - С. 22-34. - 0,9 п.л.

38. Егоров С.А. Юридическому образованию - концептуальную основу // Научные труды. Российская академия юридических наук. Выпуск 2. В 2-х томах. Том 2. - М.: Издательская группа «Юрист», 2002. - С. 723-727. - 0,5 п.л.

39. Егоров С.А. Проблема взаимодействия отечественного и международного гражданского процессуального права в трудах Т.М. Яблочкова // Журнал международного частного права. - 2002. - № 1 (35). - С. 3-8. - 0,5 п.л.

40. Егоров С.А. Цивилист Н.Л. Дювернуа как историк права // Юридическое образование и наука: исторический срез. Уральские историко-юридические чтения (Всероссийская научная конференция). Сессия вторая. 14-15 мая 2002 г. Доклады и сообщения. - Екатеринбург, 2002. - С. 49-54. - 0,5 п.л.

41. Егоров С.А. «Зигзаги» юридического образования в России // Юридическая наука и развитие российского государства и права: Тез. докл. научн.-практ. конф. (Пермь, 11-12 октября 2001 г.). - Пермь: Перм. ун-т., 2002. - С. 35-37. - 0,2 п.л.

42. Егоров С.А. Юридическое образование в России в первой половине XIX века // Новая правовая мысль. - 2002. - № 1. - С. 54-58. - 0,5 п.л.

43. Егоров С.А. Развитие юридического мышления - главная составляющая подготовки правоведа // Юрист XXI века (задачи, тенденции, перспективы): Материалы научно-практической конференции / Под ред. Ф.В. Глазырина. - Волгоград: Издательская группа ВРОМСЮ, 2001. - С. 21-23. - 0,2 п.л.

44. Егоров С.А. Доктор полицейского права И.Я. Гурлянд // Юридические записки Ярославского юридического университета им. П.Г. Демидова / Под ред. В.Н. Карташова, Л.Л. Кругликова, В.В. Бутнева: Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 2000. - Вып. 4. - С. 44-53. - 0,8 п.л.

45. Егоров С.А. Видный представитель Ярославской юридической школы В.Г. Щеглов // Юридические записки Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова / Под ред. В.Н. Карташова, Л.Л. Кругликова, В.В. Бутнева: Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 1998. - Вып. 2. - С. 62-71. - 0,8 п.л.

46. Егоров С.А., Лысенко О.Ю. Суд присяжных в оценке представителей ярославской юридической школы // Для великого блага Отечества...: Демидовские чтения. - Ярославль, 1998. - С. 58-60. - 0,2 п.л. / 0,1 п. л.

47. Егоров С.А. Научные приоритеты Демидовского юридического лицея // Для великого блага Отечества...: Демидовские чтения / Под ред. A.M. Селиванова. - Ярославль, 1998. - С. 41-42. - 0,2 п.л.

48. Егоров С.А. Временник Демидовского юридического лицея // Юридические записки Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова / Под ред. В.Н. Карташова, Л.Л. Кругликова, В.В. Бутнева: Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 1997. - Вып. I. - С. 7-18. - 0,8 п.л.

49. Егоров С.А. Идеи православия в академической и общественной жизни учебного заведения имени П.Г. Демидова // Культура. Образование. Православие: Сб. материалов региональной науч.-практ. конф. / Под ред. A.M. Селиванова, Н. Лихоманова, Яросл. гос. ун-т. - Ярославль, 1996. - С. 87-90. - 0,3 п.л.

50. Егоров С.А. Н.И. Палиенко как теоретик правового государства // Народы содружества независимых государств накануне третьего тысячелетия: реалии и перспективы: Тезисы международного научного конгресса. - Санкт-Петербург, 15-17 мая 1996 г. Том III. - СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1996. - С. 100-102. - 0,2 п.л.

51. Егоров С.А. Критика И.И. Дитятиным бюрократических начал российского городского самоуправления // Городское самоуправление и государственная власть: история, политика, экономика, право. Материалы заседания Российского «Круглого стола» 27-28 июня 1995 г. / Под ред. Н.В. Щербаковой. - Ярославль, 1995. - С. 9-12. - 0,3 п.л.

52. Егоров С.А. Профессор естественного и народного прав //Актуальные проблемы естественных и гуманитарных наук. Юриспруденция: Тезисы юбилейной конференции. - Ярославль, 1995. - С. 5-7. - 0,2 п.л.

53. Егоров С.А. Некоторые черты концепции юридического образования (по материалам Демидовского юридического лицея) // Социально-экономические и психолого-педагогические проблемы непрерывного образования: Тезисы докладов Всероссийской научной конференции / Под ред. Н.Э. Касаткиной. - Кемерово: АОЗТ «Кузбассвузиздат», 1995. - С. 229-232. - 0,3 п.л.

54. Егоров С.А. Ярославский Демидовский лицей: страницы истории // Высшее образование в России: история, проблемы, перспективы: Тез. докл. международной науч. конф. / Отв. ред. A.M. Селиванов; Ярославский гос. ун-т. - Ярославль, 1994. - Вып. 1. - С. 3-7. - 0,3 п.л.

55. Егоров С.А., Щербакова Н.В. Разработка категорий уголовного права и процесса А.П. Чебышевым-Дмитриевым // Категориальный аппарат уголовного права и процесса. Сборник научных трудов / Под ред. Е.В. Благова. - Ярославль: Яросл. гос. ун-т, 1993. - С. 143-146. - 0,2 п.л. / 0,1 п.л.

56. Егоров С.А. Новое «восхождение» Г.И. Солнцева // Социалистическая законность. - 1990. - № 11. - С. 70-71. - 0,3 п.л.

57. Егоров С.А. Ярославская юридическая школа // Советское государство и право. - 1988. - № 11. - С. 131-137. - 0,8 п.л.

58. Егоров С.А. На поприще юридическом // Социалистическая законность. - 1988. - № 3. - С. 57-59. - 0,4 п.л.

59. Егоров С.А. М.Н. Капустин - видный русский юрист // Социалистическая законность. - 1986. - № 8. - С. 59-61. - 0,3 п.л.

60. Егоров С.А. Н.Н. Полянский в Ярославле // Социалистическая законность. - 1985. - № 1. - С. 61-62. - 0,2 п.л.59.

Размещено на Allbest.ru