Особенности сингапурской системы образования
Положения "Федерального Государственного Образовательного Стандарта среднего общего образования". Возможности применения сингапурской методики в современных российских школах. Сравнение сингапурской методики с традиционными и инновационными методами.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 02.02.2018 |
| Размер файла | 518,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
6. Ожидается, что проблемы, связанные с внедрением методик Сингапурской системы образования, будут постепенно решены благодаря опыту, получаемому при постоянном сотрудничестве с сингапурскими специалистами, и она станет неоценимым помощником в практической реализации ФГОС второго поколения.
Стоит отметить, что в 2014 году на ежегодном всероссийском конкурсе «Учитель года» победителем стала Головенькина Алла Николаевна, учитель биологии города Нурлат Республики Татарстан, применившая в конкурсной работе на открытом уроке Сингапурскую методику обучения. Данный факт является хорошим доказательством перспективности исследованной нами методики.
Использованная литература
1. Сухомлинский В.А. Избранные произведения: В 5 т. Киев, 1980. Т. 5. С. 102.
2. Документ «Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения». Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2010 г. № 1897. с. 4.
3. Вендровкая Р. Б. Очерки истории советской дидактики. М: Педагогика, 1982. 128 с.
4. Кузьминов Я. И., Радаев В. В., Яковлев А. А., Ясин Е. Г. Институты: от заимствования к выращиванию. Опыт российских реформ и возможности культивирования институциональных изменений // Модернизация экономики и выращивание институтов: в 2 т. Т. 1 / отв. ред. Е. Г. Ясин. М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ. 2005. С. 7-64.
5. Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. Педвузов. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2000. С. 390 - 398.
6. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Мищенко А.И., Шиянов Е.Н. Педагогика. М., 1997.
7. Алишев Т.Б., Гильмутдинов А.Х. Опыт Сингапура: создание образовательной системы мирового уровня // Вопросы образования. 2010. N 4. С. 227-246.
8. Gardner H. (2004) How education changes: Considerations of history, science and values // Globalization: Culture and education in the new millennium. / M. Suarez-Orozco, D. Qin-Hilliard (ets). Berkeley: University of California Press. P. 213-225.
9. Преобразование обучения в XXI веке: креативное решение проблем/сост. Майк Тируман. Казань: ИРО РТ, 2015. С. 5 -6.
10. Преобразование обучения в XXI веке: развитие культуры мышления/сост. Майк Тируман. Казань: ИРО РТ, 2014. 120 с.
11. Redpath J. Report on the Singapore group visit 2008. URL: www.ltscotland.org.uk/Images/JohnRedpathFR_tcm4-555580.doc.
12.http://www.google.ru/url?q=http://mon.tatarstan.ru/rus/index.htm/news/98112. htm&sa=U&ved=0CBMQFjAAahUKEwjn- tG6hJHGAhVFkiwKHUAiAPM&usg=AFQjCNG2fFEN1fX9qen7ZnnRDKX wABofgw.
13. Кириллова, С. Сингапурская методика "дружит" с ФГОС // Управление школой. 2014. № 1. с. 46-51Проблема поиска эффективных методов и приемов. О Сингапурской методе обучения английскому языку.
14. http://festival.1september.ru/articles/505057/.
15. http://ininfo.mggu-sh.ru/data/resources/collaborative- learning/book/coopstr.htm.
16. https://edu.tatar.ru/upload/images/files/сингапур%20стенд.pdf 17.«Cooperative Learning Structures» by S. Kagan (www.kaganonline.com) в разделе БИБЛИОТЕКА (Articles\Cooper_Learn\04_Cooperative Structures) 18.«Cooperative Learning Structures» by Barbara J. Millis, US Air Force Academy в разделе БИБЛИОТЕКА (Articles\Cooper_Learn\03_Cooperative Structure1).
19.https://teacher-of-russia.ru/index2014.php.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Миссия дошкольного образования. Цели, задачи, принципы и требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, обеспечение психолого-педагогических условий и учёт аспектов социальной ситуации развития ребёнка.
реферат [27,9 K], добавлен 15.06.2015Государственный стандарт общего образования. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования в контексте модернизации российского образования. Образовательный стандарт начального общего образования по физической культуре.
реферат [30,2 K], добавлен 30.03.2007Основные положения Федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования по профилю "Психолого-педагогическое образование" квалификации "бакалавр". Общекультурные компетенции выпускников и описание опыта работы психологов.
курсовая работа [36,5 K], добавлен 18.06.2012Краткая характеристика системы образования. Система уровней образования, структура и особенности. Место среднего общего образования в жизни человека. Главная цель среднего профессионального образования. Освоение программ бакалавриата и специалитета.
реферат [22,1 K], добавлен 23.01.2013Роль и место среднего профессионального образования в системе профессионального образования РФ. Структура государственного финансирования учреждений образования. Бизнес-процесс подготовки приема и отправки группы образовательного тура в колледже.
курсовая работа [69,2 K], добавлен 28.03.2013Различные виды педагогических технологий обучения, их отличительные признаки и специфика, условия и возможности применения. Содержание общего, начального профессионального и среднего профессионального образования. Процесс обучения в этих системах.
курсовая работа [45,9 K], добавлен 31.12.2010Организация внеурочной деятельности в рамках Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Формы взаимодействия семьи и школы. Мероприятия по организации внеурочной деятельности в сотрудничестве с родителями.
контрольная работа [40,7 K], добавлен 20.12.2015Средства и формы физического воспитания в учреждениях общего среднего образования. Учебная программа по физической культуре. Аттестация учащихся младшего школьного возраста. Требования к учащимся, оканчивающим первую ступень общего среднего образования.
курсовая работа [62,8 K], добавлен 19.10.2016Сущность, структура, характеристика образовательного процесса в учреждениях среднего специального образования. Тенденции развития среднего профессионального образования в РФ. Особенности образовательного процесса в Омском автотранспортном колледже.
курсовая работа [31,2 K], добавлен 14.09.2011Психолого-педагогические аспекты развития воображения у школьников. Характеристика Федерального Государственного образовательного стандарта начального общего образования. Способы организации и проведения уроков-экскурсий по изобразительному искусству.
курсовая работа [66,5 K], добавлен 19.11.2014
