Социально-психологическая структура педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности

7. Разработанная пятикомпонентная модель готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности и инструментарий ее оценки способны служить эффективным средством анализа способности педагогических коллективов школ к активному и продуктивному участию в решении задач развития школы и разрабатывать программы их развития.

РАБОТЫ, ОПУБЛИКОВАННЫЕ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ

Автором диссертации опубликовано более 100 научных и методических работ, в том числе:

Монография

1. Разуваева Т.Н. Психология коллектива как субъекта инновационной деятельности. - Сургут: РИО СурГПУ, 2009. - 20 п.л.

Статьи, тезисы

2. Разуваева Т.Н. К вопросу управления инновационной деятельностью школы // Сб. научн. трудов: Управление высшими учебными заведениями в свете реализации приоритетного национального проекта «Образование» / Под ред. С.Д.Резника - Пенза: ПГУАС, 2007. - 0,3 п.л.

3. Разуваева Т.Н. Мотивация инновационной деятельности школы // Сб. научн. трудов: Региональная система подготовки кадров: состояние, проблемы, перспективы / Под ред. Т.И.Елисеевой и др. - Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2007. - 0,5 п.л.

4. Разуваева Т.Н. Подходы к изучению инновационной деятельности педагога // Сб. научн. трудов: Развитие инновационного потенциала отечественных предприятий и формирование направлений его стратегического развития / Под ред. Ф.Е.Удалова. - Пенза: РИО ПГСХА, 2007. - 0,3 п.л.

5. Разуваева Т.Н. Ведущие мотивы и механизмы стимулирования инновационной деятельности педагога // Проблемность в общем и профессиональном образовании как условие повышения качества жизни выпускников школы, вуза / Отв. ред. Е.В.Ковалевская - Нижневартовск: НГГУ, 2008. - 0,6 п.л.

6. Разуваева Т.Н. К вопросу об исследовании инновационной деятельности педагога // Сб. научн. трудов: Образование в период детства: традиции, реальность, инновации. Москва-Шадринск Изд-во ШГПИ, 2007. - 0,5 п.л.

7. Разуваева Т.Н., Кусяпкулова Г.Р. Исследование условий инновационной активности педагога // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2007. № 11. - 0,5 п.л.

8. Разуваева Т.Н., Данильченко О.В. Влияние форм поощрения на инновационную активность учителей // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2007. № 12. - 0,5 п.л.

9. Разуваева Т.Н. К теории изучения готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности // Сб. научн. трудов: Психолого-педагогические основы профессионального формирования личности в условиях перехода к двухуровневой модели образования: / Под ред. В.В.Сохранова. - Пенза, 2008. -0,4 п.л.

10. Разуваева Т.Н. К исследованию готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2008. № 6. - 0,5 п.л.

11. Разуваева Т.Н. Модель педагогического как субъекта инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2008. № 9. - 0,5 п.л.

12. Разуваева Т.Н. К исследованию педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности: // Сб. научн. трудов. Проблема качества образования и профессиональной компетентности в условиях инновационного образовательного процесса. - Сургут: Изд-во СурГПУ, 2008. - 0,6 п.л.

13. Разуваева Т.Н. Готовность педагогического коллектива к инновационной деятельности // Сб. научн. трудов: Проблема качества образования и профессиональной компетентности в условиях инновационного образовательного процесса. - Сургут: Изд-во СурГПУ, 2008. - 0,5 п.л.

14. Разуваева Т.Н. К исследованию установки педагогических коллективов на инновационную деятельность // Сб. научн. трудов: Инноватизация в России: успехи, проблемы и перспективы. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - 0,3 п.л.

15. Разуваева Т.Н. К построению модели педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности // Сб. научн. трудов: Психология и педагогика современного образования в России. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - 0,3 п.л.

16. Разуваева Т.Н. К исследованию эффективности инновационной деятельности педагогических коллективов // Сб. научн. трудов: Перспективы развития систем среднего и высшего профессионального образования современном обществе. - Пенза: Приволжский Дом знаний, 2008. - 0,3 п.л.

17. Разуваева Т.Н., Данильченко О.В. Мотивация инновационной деятельности школы // Сб. научн. трудов: Региональная система подготовки кадров: состояние, проблемы, перспективы / Под ред. Т.И.Елисеевой и др. - Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2007. - 0,5 п.л.

18. Разуваева Т.Н. Понятие готовности педагогического коллектива к инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2008. № 12. - 0,5 п.л.

19. Разуваева Т.Н. Социально-психологическая структура педагогического коллектива как субъекта инновационной деятельности // Социология и управление персоналом / Вестник университета: ГОУВПО «Государственный университет управления», 2009. №- 0,5 п.л.

Размещено на Allbest.ru