Вопросы развития речи в "Великой дидактике" и в "Материнской школе" Яна Амоса Коменского

Рубрика	Педагогика
Вид	статья
Язык	русский
Дата добавления	08.01.2018
Размер файла	15,5 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Влияние нарушений слуха на развитие речи ребенка

  Развитие слухового восприятия речи в онтогенезе. Значение слухового восприятия речи для глухих и слабослышащих детей. Классификации нарушений слуха. Анализ особенностей и специфики этапов речевого развития глухого ребенка в сравнении его со слышащим.
  
  курсовая работа [44,3 K], добавлен 30.10.2012
  

• Методика развития слухового восприятия дошкольников с общим недоразвитием речи

  Аспекты развития слухового восприятия у дошкольников в онтогенезе. Особенности развития слухового восприятия у детей младшего дошкольного возраста с различными нарушениями в развитии. Коррекция развития этой сферы у детей с общим недоразвитием речи.
  
  дипломная работа [457,3 K], добавлен 14.10.2017
  

• Педагогическая деятельность и теория Яна Амоса Коменского

  Теоретические основы педагогики Я.А. Коменского, взгляды на окружающий мир, человека, природу, деятельность человека, человеческое общество. Основная идея пансофии Коменского, его оценка назначения и роли учителей, необходимые качества личности.
  
  реферат [35,5 K], добавлен 18.11.2010
  

• Педагогические идеи Я.А. Коменского

  Исследование биографии и творческого пути чешского педагога Яна Амоса Коменского. Анализ проблем развития способностей и одаренности в его педагогической теории. Изучение основных педагогических идей и требований к обучению, дидактических принципов.
  
  курсовая работа [34,8 K], добавлен 22.04.2013
  

• Методика формирования культуры речи в школе

  Понятие и проблема развития культуры речи, значение культуры речи и чистоты языка. Досуг как необходимое звено в цепи воспитания и развития ребенка. Возрастные особенности характера младшего школьника. Характеристика форм, методов, средств развития речи.
  
  реферат [16,6 K], добавлен 21.11.2010
  

• Формирование грамматически правильной речи детей четырех лет

  Сущность формирования правильной речи. Дидактические игры как эффективный метод формирования речи. Содержательная характеристика грамматической компетенции детей дошкольного возраста. Уровни сформированности грамматически правильной речи дошкольников.
  
  курсовая работа [36,7 K], добавлен 12.02.2012
  

• Педагогика Яна Амоса Коменского

  Биография Яна Амоса Коменского: детство, школьные годы, семья. Его представления о системе обучения, содержании образования. Отрывки из произведений (о развитии природных дарований, законы для учителей, организованной школы). Основные труды педагога.
  
  реферат [20,8 K], добавлен 06.03.2011
  

• Особенности процессов восприятия у дошкольников с недоразвитием речи

  Изучение особенностей восприятия у дошкольников с недоразвитием речи. Упражнения на развитие слухового и зрительного восприятия. Методики, способствующие совершенствованию форм восприятия. Фонематическое восприятие у дошкольников с недоразвитием речи.
  
  курсовая работа [51,8 K], добавлен 09.06.2014
  

• Методологический аспект овладения речью на уроках развития устной речи в коррекционной школе

  Речевое общение и условия его формирования в школе для слабослышащих учащихся. Задачи, содержание и основные направления работы по формированию устной речи, развитие навыков диалогической и монологической речи на уроках для детей с недостаточным слухом.
  
  курсовая работа [62,0 K], добавлен 07.08.2011
  

• Идея наглядности в дидактике Коменского и в современном образовании

  Педагогическое творчество Яна Амоса Коменского, принципы его диалектики, выражение мировоззрения и приемы обучения. Использование принципа наглядности, предложенного Коменским, в современном образовании. Психолого-педагогические проблемы обучения.
  
  контрольная работа [42,6 K], добавлен 02.12.2012
  

• Выявление особенностей развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

  Развитие связной речи старших дошкольников в онтогенезе. Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с недоразвитием речи. Составление рассказа с использованием картинно-символического плана. Воспитание правильной речи у ребенка.
  
  курсовая работа [54,0 K], добавлен 22.06.2015
  

• Развитие связной речи младших школьников на уроках русского языка

  Развитие речи как особая область методики русского языка; основные аспекты и направления работы. Понятие связной речи, высказывания и текста; их особенности и компоненты. Типология упражнений в дидактике. Методы, приемы и организация обучения детей.
  
  курсовая работа [80,3 K], добавлен 26.01.2014
  

• Беседа как средство развития диалогической речи

  Психолого-педагогические основы развития диалогической речи дошкольников. Возрастные особенности развития речи. Беседа как педагогический метод. Методические рекомендации, направленные на совершенствование диалогической речи детей с использованием беседы.
  
  курсовая работа [101,1 K], добавлен 07.01.2017
  

• Методика развития речи у детей

  Всестороннее полноценное развитие детей. Формирование правильной детской речи. Периодизация развития речи у детей. Методика развития словаря у детей дошкольного возраста. Этапы обучения правильному звукопроизношению. Способность ребенка к подражанию.
  
  реферат [27,1 K], добавлен 25.12.2010
  

• Аспекты развития и нарушения речи у детей

  Общая характеристика развития детской речи. Классификация функций детской речи. История и современное состояние проблемы расстройств письма и чтения у детей. Психология формирования письменной речи у детей. Связь развития речи с развитием мышления.
  
  курсовая работа [51,5 K], добавлен 16.11.2010
  

• Использование межпредметных связей как средство развития связной речи на уроках литературного чтения

  Исторический аспект процесса интеграции предметов в современной школе. Межпредметные связи как психолого-педагогическое явление в школе. Психолого-педагогические основы развития речи младших школьников. Уровень развития связной речи учащихся 4 класса.
  
  дипломная работа [74,7 K], добавлен 16.11.2010
  

• Методы развития речи дошкольников

  Развитие речи дошкольников как процесс овладения родного языка. Закономерности естественного процесса усвоения речи в дошкольном возрасте. Три функции речи ребенка: коммуникативная, познавательная, регулирующая. Программа воспитания в детском саду.
  
  курсовая работа [76,7 K], добавлен 19.06.2015
  

• Коменский о родительской педагогике

  Краткая биографическая справка Я.А. Коменского. Основные положения педагогической теории. Дидактические взгляды. Семейное воспитание в наследии Я.А. Коменского. Сенсуалистическая философия. Образ материнской школы. Значение педагогического наследия.
  
  контрольная работа [25,3 K], добавлен 28.08.2008
  

• Обогащение словарного запаса на уроках развития речи в младших классах вспомогательной школы

  Логопедическая работа в детском саду, ее методы, цели и задачи. Игры в логопедической работе. Выявление недостатков развития речи у детей. Недостатки письменной речи. Недостатки слово- и фразообразования. Нарушения темпа и ритма речи. Заикание.
  
  дипломная работа [160,9 K], добавлен 25.03.2006
  

• Организация процесса восприятия иноязычной речи на слух в средней школе

  Теоретическое исследование и характеристика механизма аудирования как центрального звена восприятия речи на слух учениками средней школы. Разработка обучающей методики по восприятию иностранной речи на слух в процессе преподавания английского языка.
  
  курсовая работа [33,2 K], добавлен 21.06.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам