О новых учебниках чтения для 5 класса специальных образовательных учреждений VIII вида
Внедрение концепции литературного образования в коррекционной школе. Сравнительный анализ учебников разных авторов. Включение библейских сюжетов в переложении для детей. Принципы структурирования материала. Особенности формулировки вопросов и заданий.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Начальное образование |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Крючков |
| Дата добавления | 28.12.2017 |
| Размер файла | 20,6 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Особенности овладения навыком чтения школьниками с нарушениями интеллекта. Сравнительный анализ двух программ для начальных классов в общеобразовательной и коррекционной школе VIII вида. Исследование устной речи и чтения у детей с нарушением интеллекта.
курсовая работа [92,3 K], добавлен 16.01.2014Специфика обучения умственно неполноценных детей в специальных образовательных коррекционных школах 8 вида. Сходства и различия общеобразовательной и коррекционной школ. Основные коррекционные методики. История развития специального образования.
курсовая работа [57,7 K], добавлен 12.03.2014Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением интеллекта. Исследование особенностей словесных методов и их влияния на развитие ребёнка с особыми нуждами. Изучение процесса обучения и воспитания детей во вспомогательной коррекционной школе.
курсовая работа [36,8 K], добавлен 02.06.2011Особенности познавательной деятельности умственно отсталых детей. Возможности организации внеклассной работы по математике в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Разработка внеклассных мероприятий для учащихся коррекционной школы по математике.
дипломная работа [166,8 K], добавлен 23.01.2016Исследование развития творческих способностей детей с особыми образовательными потребностями. Разработка системы кружковых занятий для детей коррекционной школы на основе природного материала, учитывающей психолого-педагогические особенности учащихся.
дипломная работа [257,1 K], добавлен 08.10.2010Интеграция как способ активизации познавательной деятельности детей с ограниченными возможностями. Традиционная методика обучения чтению школьников с нарушениями интеллекта. Использование музыки на уроках чтения в контексте эстетического воспитания.
дипломная работа [969,5 K], добавлен 13.05.2015История развития математического образования в России. Психолого-педагогические основы реализации идей преемственности, перспективности в учебниках по математике 5 класса. Возрастные особенности учеников. Анализ исторической роли учебников по математике.
дипломная работа [1,3 M], добавлен 13.12.2017История отношения общества к умственно отсталым. Направления социально-педагогической деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Опыт и результаты работы по социальной адаптации учащихся коррекционной школы-интерната VIII вида.
дипломная работа [136,7 K], добавлен 26.02.2010Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности применения словесных методов обучения на уроках чтения и литературы. Исследование влияния данных методов на развитие психических процессов и аналитико-синтетическую деятельность ребенка.
курсовая работа [33,6 K], добавлен 02.06.2011Принципы государственной политики в области образования. Общие сведения об образовательных учреждениях, их основные виды и типология. Характеристика отдельных типов образовательных учреждений. Особенности учреждений дошкольного и общего образования.
курсовая работа [88,5 K], добавлен 23.09.2014
