Методика исследования обучаемости А.Я. Ивановой

Рубрика	Педагогика
Вид	реферат
Язык	русский
Дата добавления	22.09.2017
Размер файла	48,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Подобные документы

• Уровень обучаемости

  Индивидуально-психологические различия в процессе обучения. Показатели восприимчивости к обучению: степень развития продуктивного мышления, умение организовать свою познавательную деятельность. Оценка уровня обучаемости младших школьников, учащихся лицея.
  
  курсовая работа [41,7 K], добавлен 03.12.2009
  

• Игра как одна из важных форм обучения младших школьников

  История развития, понятие и цели игры как инструмента преподавания, активизирующего мыслительную деятельность. Оценка влияния игровой деятельности на уровень обучаемости. Сущность и задачи подвижных, сюжетно-ролевых, компьютерных, дидактических игр.
  
  курсовая работа [42,7 K], добавлен 27.12.2010
  

• Самоконтроль в процессе обучения по курсу алгебры в 7 классе

  Психолого-педагогические основы организации деятельности школьников, направленной на формирование навыков самопроверки. Сущность самоконтроля: структура и значение. Диагностика обученности и обучаемости. Отбор и конструирование дидактических материалов.
  
  дипломная работа [122,0 K], добавлен 05.11.2011
  

• Анализ основных ошибок при проведении современного урока

  Пирамида обучаемости учащихся. Нестандартные уроки как одно из важных средств обучения. Причины понижения эффективности урока, неэффективности контроля знаний учащихся. Ошибки в отборе вопросов и заданий на уроках, в процессе изложения материала.
  
  презентация [123,5 K], добавлен 05.12.2014
  

• Психолого-педагогическая характеристика учащегося

  Сведения о школьнике как субъекте учебной деятельности, внеучебная деятельность. Интеллектуальная сфера школьника. Индивидуальные особенности мышления как показатели обучаемости школьника, взаимоотношение и общение. Рекомендации учителям и родителям.
  
  реферат [16,5 K], добавлен 14.11.2010
  

• Методика обучения истории, как наука и учебный предмет

  Характеристика методики обучения истории: предмет, задачи, компоненты, методы научного исследования. Закономерности обучения истории в целях повышения эффективности и качества знаний. Изучение педагогических методов в процессе школьного обучения истории.
  
  реферат [128,3 K], добавлен 19.01.2010
  

• Изучение вклада Ф.А. Сохина в область речевого развития дошкольников

  Рассмотрение этапов жизненного пути Ф.А. Сохина. Влияние психолого-педагогического исследования 50-70 годов на разработку методической теории развития речи. Изучение основ методики развития речи и обучения дошкольников родному языку; реализация идей.
  
  курсовая работа [60,6 K], добавлен 20.09.2014
  

• Методика выполнения научного исследования и оформление его результатов

  Общие методологические подходы к проведению научного исследования, их классификация в зависимости от уровня познания. Накопление научных фактов, логическая схема хода научного исследования. Объект и предмет исследования как категории научного процесса.
  
  контрольная работа [23,2 K], добавлен 27.01.2011
  

• Концептуальные особенности системы Л.В. Занкова

  История жизни и деятельности Л.В. Занкова, работа под руководством Л.С. Выготского, научные исследования. Характеристика и принципы развивающей система обучения ученого как единства дидактики, методики и практики, особенности ее применения в математике.
  
  реферат [36,6 K], добавлен 08.02.2011
  

• Методика преподавания психологии как педагогическая дисциплина и как наука

  Методика преподавания психологии в системе наук, связь с педагогикой. Предмет, цели и задачи. Методы обучения психологии. Современные тенденции развития образования. Характеристика процесса обучения и его связь с учением.
  
  методичка [65,1 K], добавлен 14.09.2007
  

• Приёмы работы с учащимися-билингвами на уроках русского языка в 5-6 классе

  Ознакомление с теоретическими основами исследования явления билингвизма, как научной проблемы. Анализ педагогических аспектов исследования проблемы билингвального обучения русскому языку. Изучение процесса обучения русскому языку школьников-билингвов.
  
  дипломная работа [117,9 K], добавлен 02.06.2017
  

• Представление об учителе у учащихся пятых классов с легкой умственной отсталостью

  Психическое развитие детей с умственной отсталостью. Представления об учителе у младших подростков с легкой умственной отсталостью из родительских семей и воспитывающихся в опекунских семьях. Экспериментально-психологические методики исследования.
  
  дипломная работа [266,0 K], добавлен 02.06.2011
  

• Развитие внимания у младших школьников на уроках русского языка

  Определение внимания как активной характеристики процессов познавательной деятельности. Изучение методики по диагностике и развитию внимания младших школьников на уроке. Описание основ психолого-педагогической сущности процесса развития внимания.
  
  курсовая работа [24,2 K], добавлен 10.11.2014
  

• Развитие мышления у детей с умеренной умственной отсталостью

  Мышление как один из познавательных процессов личности. Изучение уровня развития словесно-логического и абстрактного мышления у детей с умеренной умственной отсталостью. Сравнительно-сопоставительный анализ констатирующего и контрольного экспериментов.
  
  курсовая работа [1006,5 K], добавлен 15.10.2010
  

• Процесс коррекции недостатков психофизического развития школьников с умеренной умственной отсталостью

  Коррекционная направленность процесса обучения детей с умеренной умственной отсталостью. Оценка уровня сформированности графомоторного навыка у учащихся начальных классов. Коррекция недостатков психофизического развития детей на уроках "Графика и письмо".
  
  дипломная работа [3,9 M], добавлен 29.10.2017
  

• Типологические особенности в эмоциональном развитии детей с умственной отсталостью и задержкой психического развития

  Программа экспериментального исследования эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сравнительное изучение эмоционального развития детей различных возрастных групп с умственной отсталостью и задержкой психического развития.
  
  дипломная работа [3,3 M], добавлен 17.07.2014
  

• Взаимосвязь физической и умственной деятельности

  Анализ функциональной активности человека и взаимосвязи физической и умственной деятельности. Изучение средств физической культуры, обеспечивающих устойчивость к умственной и физической работоспособности. Утомление при физической и умственной работе.
  
  реферат [31,5 K], добавлен 11.05.2010
  

• Технологические аспекты педагогического исследования (на примере процесса трудовой и технологической подготовки школьников)

  Изучение и обобщение передового педагогического опыта трудового обучения. Использование в исследовании трудовой и технологической подготовки школьников метода опроса. Осуществление исследования процесса трудового обучения школьников методом тестирования.
  
  учебное пособие [235,7 K], добавлен 20.02.2014
  

• Зарождение методики обучения биологии в России

  Возникновение методики обучения биологии в древности. Зарождение методики обучения биологии в России в Средние века. Становление методики обучения биологии в Новое время. Современная методика обучения биологии, ее основные первоначальные элементы.
  
  реферат [24,5 K], добавлен 18.01.2010
  

• Особенности организации и методики обучения чтению младших школьников

  Научно-теоретические, анатомо-физиологические и психологические основы процесса чтения, психологический анализ ошибок. Организация и методика исследования нарушений чтения у младших школьников. Методические рекомендации по совершенствованию чтения.
  
  курсовая работа [48,5 K], добавлен 18.02.2011
  

• главная
• рубрики
• по алфавиту
• вернуться в начало страницы
• вернуться к началу текста
• вернуться к подобным работам