Использование диктантов с изменением содержания диктуемого материала на уроках русского языка в начальной школе
Место и роль диктантов с изменением содержания диктуемого материала на уроках русского языка. Анализ опыта использования диктантов учителями начальных классов. Методика закрепления и проверки знаний, тренировки навыков учащихся при обучении языку.
Рубрика | Педагогика |
Вид | курсовая работа |
Язык | русский |
Дата добавления | 16.09.2017 |
Размер файла | 45,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Исследование позволяет сделать вывод о том, что диктанты с изменением содержания диктуемого материала являются востребованным практическим методом обучения русскому языку в начальной школе. Однако возможность его применения учителями начальных классов ограничена в связи с недостаточной распространённостью в пособиях для учителей.
Список литературы
1. Баринова Е. А. Методика русского языка / Е. А. Баринова и др. - М., 1974.
2. Вакулина Н. Е. Диктант как приём обучения орфографии, пунктуации, развития речи учащихся: учеб.-метод. Пособие - 3-е изд., перераб. И доп. - М.: ФЛИНТА, 2012.
3. ГабидуллинаА. Р. Педагогическая лингвистика: учеб. пособ. Для студентов высш. учеб. завед. - Горловка: ГПИИЯ, 2011.
4. Канакина В. П., Щёголева Г. С. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1 - 4 классы: пособие для учителей общеобразоват. организаций. - 3-е изд. - М.: Просвещение, 2013.
5. Ладыженская. Речь. М., Педагогика, 1990.
6. Ладыженская Т. А. Такие разные диктанты: 5 - 9-й классы: пособие для учителей. - Изд.: Ювента, 2007.
7. Львов М. Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах: учеб. пособие для студ. Учреждений высш. проф. образования / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 7-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2012.
8. Львов М. Р. Правописание в начальных классах, М.: Просвещение, 1990.
9. Львов М. Р. Словарь-справочник по методике русского языка / М. Р. Львов. - М., 1988.
10. Матекина Э. И. Новый сборник диктантов по русскому языку для 1 - 4 классов - Ростов н/Д: Феникс, 2013.
11. Методика преподавания русского языка в школе / М. Т. Баранов,
12. Н. А. Ипполитова, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов; под ред. М. Т. Баранова. -- М.: Академия, 2000.
13. Методика преподавания русского языка: Руководство к самостоятельной работе над курсом: Для студентов-заочников 2 - 5 курсов фак. подгот. учителей нач. классов пед. ин-тов / М. С. Соловейчик, О. В. Кубасова, В. П. Канакина и др.; Под ред. М. С. Соловейчик: Моск. Гос. Заоч. Пед. ин-т. - М.: Просвещение, 1988.
14. Практическая психология образования; Учебное пособие 4-е изд. / Под редакцией И. В. Дубровиной - СПб.: Питер, 2004.
15. Рамзаева Т. Г. Львов М. Р. Методика обучения русскому языку в нач. классах: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2121 «Педагогика и методика нач. обучения». - М.: Просвещение, 1979.
16. Русский язык в начальных классах: Теория и методика обучения: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений по спец. «Педагогика и методика нач. обучения» / М. С. Соловейчик, П. С. Жедек, Н. Н. Светловская и др.; Под ред. М. С. Соловейчик. - М.: Просвещение, 1993.
17. Текучев А. В, Методика русского языка в средней школе / А. В. Текучев. - М., 1980.
18. Узорова О. В. Диктанты и изложения по русскому языку: 1 - 4-й кл. - М.: Астрель, 2006.
19. Ульченко, З. Ф. Диктанты с изменением текста [Текст] / З. Ф. Ульченко. -- М.: Просвещение, 1982.
20. Учебная практика. Контрольный диктант в методике орфографии. Хрестоматия / сост. А. Ю. Короленко; рец. И. Е. Злобина; КГАОУ СПО «Канский педагогический колледж». Канск, 2011.
21. Шевердина Н. А. Диктанты по русскому языку для начальной школы. - Изд. 6-е. - Ростов н/Д: Феникс, 2012.
22. Шклярова Т. В. Сборник диктантов по русскому языку для начальных классов. - М.: ООО «Грамотей», 2011.
Приложение
Анкета для учителей начальных классов
1. Какие виды диктантов с изменением содержания вы используете на уроках русского языка?
I. Без изменения диктуемого материала;
1. Проверочный;
2. Предупредительный;
3. Комментированный;
4. Объяснительный;
5. Зрительный;
6. Самодиктант;
7. Разученный;
8. Диктант «Проверяю себя»;
II. С изменением диктуемого материала
А. Диктанты с изменением формы записи диктуемого материала
9. С преобразования-ми форм слов, словосочетаний или предложений;
10. Распределительный;
11. Графический;
12. Цифровой;
13. С заменами;
14. С перестановками;
15. На соединение слов или предложений;
16. На разъединение слов или предложений;
17. Диктант-молчанка «Немой диктант»;
Б. Диктанты с изменением объема диктуемого материала
18. Выборочный;
19. Выборочно-распределительный;
20. Кроссвордный;
21. На расширение диктуемого материала;
22. На сужение диктуемого материала;
В. С изменением содержания диктуемого материала
23. Восстановленный;
24. Свободный;
25. Диктант по аналогии;
26. Диктант с продолжением (с элементами сочинения).
2. При изучении каких тем, вы используете диктанты с изменением содержания?
3. На каких этапах урока вы используете диктанты с изменением содержания?
4. Какие задачи вам помогает решить применение диктантов с изменением содержания?
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Диктант как практический метод обучения на уроках русского языка в начальной школе. Его основные виды и анализ опыта его использования. Анализ сборников диктантов для начальной школы с точки зрения включения в них диктантов с изменением содержания.
курсовая работа [41,9 K], добавлен 15.07.2014Особенности и виды диктантов, содержание банка текстов о культуре русского народа для их проведения, виды творческих работ. Использование диктанта о культуре русского народа на уроках русского языка, анализ и оценка его педагогической эффективности.
курсовая работа [38,0 K], добавлен 13.07.2015Содержание работы по усвоению пунктуационных знаний, умений и навыков младших школьников, предусмотренной разными программами обучения русскому языку в начальной школе. Пунктуационные упражнения, проводимые на уроках русского языка в начальной школе.
дипломная работа [83,8 K], добавлен 24.06.2012Теоретические аспекты контроля за усвоением учащимися знаний, умений и навыков по русскому языку в начальной школе. Методы и формы организации контроля на уроках русского языка. Психолого-педагогические основы контролядеятельности учащихся.
дипломная работа [59,2 K], добавлен 28.11.2006Функции игр и значение их использования на уроках в начальной школе. Анализ опыта использования системы развивающих игр и упражнений на уроках русского языка в начальной школе. Выявление уровня влияния их на развитие детей младшего школьного возраста.
дипломная работа [3,6 M], добавлен 08.09.2017Виды современного занимательного игрового материала на уроках русского языка. Роль игрового материала в обучении в средней и старшей новой школе. Определение уровня учебно-познавательной активности учащихся на уроке после применения дидактических игр.
курсовая работа [172,7 K], добавлен 23.12.2014Особенности формирования мотивации к учению у учащихся начальных классов на уроках русского языка. Исследование состояния проблемы использования ИКТ-компонента на уроках русского языка в литературе. Черты общей методологической основы исследования.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 22.09.2009Роль игровых технологий в повышении результативности в обучении школьников. Характеристика игры как метода обучения. Позитивные стороны уроков с игровой состязательной основой. Применение игровых технологий в начальных классах на уроках русского языка.
дипломная работа [1,1 M], добавлен 17.12.2010Методика и особенности преподавания русского языка в начальной школе, содержание и анализ действующей программы. Возможности использования орфографических словарей на урок. Методические проблемы и принципы организации словарной работы при обучении.
курсовая работа [42,6 K], добавлен 16.07.2009Анализ и описание различных приемов словарной работы на уроках русского языка в начальной школе. Проблема организации словарной работы Методика словарной работы на уроках русского языка. Методические средства, предупреждения орфографических ошибок.
курсовая работа [52,2 K], добавлен 30.05.2008