Методические основы организации и проведения производственной практики студентов техникумов как средство формирования интереса к профессии
Теоретические основы производственной практики как средства формирования интереса к профессии. Анализ программы производственной практики студентов ГБОУ СПО "Губернский техникум М. Кошкинский" в контексте формирования интереса к профессии "Автомеханик".
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 06.07.2017 |
| Размер файла | 69,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Евдокимов В.В. Профессионально-педагогическая компетентность будущих мастеров профессионального обучения [Текст]: для слушателей ин-тов и ФПК, преподавателей, аспирантов и др. категорий проф. пед. работников [Гриф УМО] / В. В. Евдокимов [и др.]; Рос. гос. проф. пед. ун-т, Моск. гос. индустр. ун-т. М.: МГИУ, 2005. 152 с.
5. Зеер Э. Ф. Психология профессионального образования [Текст]: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Зеер Э. Ф., 2003. 480 с.
6. Зеер Э.Ф. Ключевые квалификации и компетенции в личностно - ориентированном профессиональном образовании. // Образование и наука. 2000. №3(5). С. 90 - 102.
7. Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования. // Высшее образование сегодня. 2003. № 5. С. 34 - 42.
8. Коновальчик Е.А. Общая педагогика: [учеб.-метод. пособие] / Е.А. Коновальчик. Минск, 2002.
9. Красильникова В.А. Технология оценки качества обучения / В.А. Красильникова. М.: Высшая школа, 2003. 265 с.
10. Кругликов Г.И. Методика профессионального обучения: [учебное пособие с практикумом] / Г.И. Кругликов. [3-е изд.]. М.: Изд. центр «Академия», 2008. 288 с.
11. Кругликов Г. И. Настольная книга мастера профессионального обучения. М.: Академия, 20 с.
12. Любин М.Я. «Воспитание интереса к профессии у учащихся М.: «Высшая школа» 1985г.
13. Никулина А.С. Активные формы и методы обучения и их применение в учебном процессе: метод. пособие / А.С. Никулина, Р.М. Шацкая. Донецк: ДИПО ИПР, 2005. 90 с.
14. Скакун В.А. Введение в профессию мастера производственного обучения: [метод. пособие] / В.А. Скакун. М.: Высш. шк., 1998. 240 с.
15. Скакун В.А. Организация и методика профессионального обучения: [учебное пособие] / Скакун В.А. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. 336 с.
16. Скакун В.А. Преподавание курса «Организация и методика производственного обучения» / В.А. Скакун. М.: Высш. шк. 1990. 254 с.
17. Шалунова М.Г., Эрганова Н.Е. Практикум по методике профессионального обучения: Учеб. пособие. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф. пед. ун-та, 2005. 68 с.
18. Федеральный закон Российской Федерации от 29. 12. 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации" // URL: http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html. 8 Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. №499 "Об утверждении Порядка реализации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам".
19. Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года. Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р // URL: http://www.economy.gov.ru/minec/activity/sections/strategicPlanning/concept.
20. Распоряжение Правительства РФ от 7 февраля 2011 г. № 163-р "О Концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011 -- 2015 годы".
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Теоретические основы процесса профессионального обучения по профессии "Повар". Совершенствование профессионального мастерства студентов. Учебное занятие как основная форма организации педагогического процесса в профессиональном образовательном учреждении.
курсовая работа [145,6 K], добавлен 22.09.2015Цели проведения производственной практики, ее содержание и составляющие. Подбор студентом исходной информации для научно-исследовательской работы во время производственной практики. График прохождения производственной практики, подготовка отчета.
методичка [131,1 K], добавлен 17.03.2015Производственное обучение - практическое и теоретическое обучение по избранной профессии. Этапы и задачи учебной практики на строительном отделении по профилю специальности. Цель обучения студентов при выполнении программ производственной практики.
презентация [515,0 K], добавлен 26.05.2012Профессиональный интерес как один из глубоких внутренних мотивов трудовой деятельности. Процесс профессионального самоопределения в ранней юности. Формирование профессионального интереса у учащихся, воспитание интереса к профессии во внеурочное время.
реферат [18,6 K], добавлен 31.08.2009Навыки профессиональной деятельности студента-педагога. Формы и методы педагогического взаимодействия с детьми, родителями, коллегами. Перечень компетенций, приобретаемых студентом в процессе производственной практики. Анализ воспитательного занятия.
отчет по практике [73,0 K], добавлен 13.03.2017Технологический подход, как основа для формирования профессионального интереса у будущих специалистов среднего медицинского звена. Проектирование технологии обучения латинскому языку, направленной на формирование профессионального интереса у студентов.
дипломная работа [328,4 K], добавлен 04.03.2011Особенности теоретического обоснования формирования познавательного интереса младших школьников. Наглядность: понятие, суть, виды, требования. Диагностика мотивов учебы и познавательного интереса учащихся. Методика формирования познавательного интереса.
дипломная работа [241,2 K], добавлен 07.12.2008Теоретические основы педагогической профессии как института современного общества. Содержание педагогической профессии. Социальный статус педагогической профессии. Национальный проект "Образование" как средство модернизации российского образования.
курсовая работа [31,2 K], добавлен 08.10.2011Теоретические основы развития познавательного интереса на уроках алгебры. Методические особенности преподавания элементов истории и использование исторических экскурсов на уроках алгебры в 7 классе, их влияние на развитие познавательного интереса.
дипломная работа [634,4 K], добавлен 29.01.2011Паспорт рабочей программы производственной практики и результаты ее освоения. Тематический план и содержание разрабатываемой программы, условия и принципы ее реализации, контроль и оценка результатов. Требования к содержанию и оформлению отчета.
методичка [62,9 K], добавлен 22.11.2014
