Формирование мелкой моторики рук детей дошкольного возраста в играх
Рассмотрение психомоторного развития в дошкольном возрасте в норме и у детей с отклонениями. Обоснование перспективности использования игры для коррекционного обучения. Изучение особенностей организации игровых упражнений по развитию мелкой моторики рук.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 08.06.2017 |
| Размер файла | 40,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Вайнерман, С.М. Сенсомоторное развитие дошкольников на занятиях по изобразительному искусству [Текст] / С.М. Вайнерман. - М.: Владос, 2001.- 232 с. .- ISBN: 5-204-00177-8
Венгер, Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка [Текст] / Л.А. Венгер. - М.: Речь, 2008.- 126 с. - ISBN 978-5-89357-278-0
Волкова, Л.С. Логопедия [Текст] / Л.С. Волкова.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - 680 с. - ISBN отсутствует
Выготский, Л.С. Психология развития ребёнка [Текст] / Л.С. Выготский. - М.: Изд-во «Смысл», 2003.- 512с. - ISBN: 5-204-00177-8
Гуревич, М.О. Психомоторика [Текст] / М.О. Гуревич.- М.: Речь, 2000.-160с.- ISBN отсутствует
Дудьев, В.П. Мозговая организация психомоторики [Текст] / В.П. Дудьев.- Барнаул:издво.: БГПУ, 2002.- 124с. - ISBN отсутствует
Карабанова, О.А. Возрастная психология: Конспект лекций [Текст] / О.А. Карабанова. - М.: Айрис-пресс, 2005. - 240 с. .- ISBN: 5-204-00177-8
Кольцова, М.М. О формировании высшей нервной деятельности ребенка [Текст] / М.М. Кольцова. - М.: Педагогика, 2003. - 143 с. - ISBN: 5-7695-0408-0
Кольцова, М. М. «Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка» [Текст] / М.М. Кольцова. - М.: Педагогика, 2003. - 214 с. - ISBN: 978-5-09-017193-9
Комарова, Т.С. Формирование графических навыков у дошкольников [Текст]/ Т.С. Комарова.- М.: Просвещение, 2000. -152 с. - ISBN: 978-5-373-01948-4
Комарова, Т.С. Обучение детей технике рисования [Текст] / Т.С. Комарова. - М.: Речь, 2004.- 328с. - ISBN отсутствует
Комарова, Т.С. Формирование графических навыков у дошкольников [Текст]/ Т.С. Комарова.- М.: Просвещение, 2000. - 152с. - ISBN 5-7373-0233-4
Лалаева, Р.И. Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников (формирование лексики и грамматического строя) [Текст] / Р.И. Лалаева. - СПб.: СОЮЗ, 2009. - 160 с. - ISBN 5-86775-272-0
Лалаева, Р.И. Методика психолингвистического исследования нарушений речи [Текст] / Р.И. Лалаева.- СПб.: Питер, 2006. - 220 с. - ISBN 5-7695-0816-7
Левина, Р.Е. Основы теории и практики логопедии [Текст] / Р.Е. Левина. - М.: Просвещение, 2008. - 314 с. - ISBN: 5-318-00373-7
Леонтьев, А.А. Исследования детской речи. Основы теории речевой деятельности / А.А. Леонтьев. - М.: Просвещение, 1994. - 30000 экз. - ISBN978-5-89357-278-0
Львов, М.Р. Основы теории речи [Текст] / М.Р. Львов. - М.: Издательский центр «Академия», 2000. - 262 с.- ISBN 5-98563-054-4
Лобанова, Е.А. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие[Текст] / Е. А. Лобанова. - Балашов.: Николаев, 2005. - 76 с. - ISBNотсутствует.
Лопатина, Л. В. Преодоление речевых нарушений у дошкольников (коррекция стертой дизартрии [Текст] / Л. В.Лопатина, Н.В. Серебрякова. - СПб.: СОЮЗ, 2006. - 192 с. - ISBN: 978-5-373-01948-4
Лопухина, И.С. Логопедия [Текст] / И.С. Лопухина. - М.: ВЛАДОС, 2006. - 244 с. - ISBN 5-7301-0064-7
Любина, Г. Рука развивает мозг [Текст] / Г. Любина // Ребенок в детском саду. - 2003. - №5. - С. 31 - 34.
Ляпидевский, С.С. Воспитание и обучение детей с расстройствами речи[Текст] / С. С. Ляпидевский. - М.: ВЛАДЛС, 2008. - 118 с. - ISBN: 978-5-358-04486-9
Марютина, Т.М. Психология развития [Текст] / Т.М. Марютина, Т.Г. Стефаненко, К.Н. Поливанова. - М.: Издательский центр «Академия», 2001. - 352с. - ISBN 978-5-8112-3390-8
Микляева, Н.В. Развитие языковой способности у детей с общим недоразвитием речи [Текст] // Дефектология. - 2007. - № 2. С. 64.
Миронова, С.А. Развитие речи дошкольников на логопедических занятиях[Текст] / С.А. Миронова. - М.: Смысл, 2011.- 206 с. - ISBN: 5-89144-180-2
Озеров, В.П. Психомоторное развитие человека [Текст] / В.П. Озеров.-М.: Просвещение, 2002.- 244 с. - ISBN: 978-5-8252-0072-9
Парамонова, Л. Г. Логопедия [Текст] / Л.Г. Парамонова. - СПб.: Речь, 2004. - 340 с. - ISBN: 5-7695-0598-2
Парамонова, Л.Г. Логопедия [Текст] / Л.Г. Парамонова. - СПб.: Речь, 2004. -- 340 с. - ISBN: 978-54441-0086-8
Полосина, В.В. Организация занятий воспитателя в группе для детей с ОНР[Текст] / В.В. Полосина // Логопед в детском саду. - 2008. - № 2. - С.75 .
Приказ Минобрнауки РФ от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. - URL: http:// www.consultant.ru
Приказ Минобрнауки РФ от 23 ноября 2009 г. № 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования» [Электронный ресурс]. - URL: http://www.rg.ru/2010/03/05/obr- dok.html
Ромусник, М.Н. Комплексный подход в работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи [Текст] / М.Н. Ромусник // Логопед в детском саду. - 2008. - № 1. - С.63.
Ромусник, М.Н. Личностно ориентированный подход при коррекции нарушений речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи[Текст] / М.Н. Ромусник // Логопед в детском саду. - 2008. - № 2. - 63 с.
Ромусик, М.Н. Психолого-педагогическое изучение детей с общим недоразвитием речи [Текст] // Логопед в детском саду. - 2007. - № 2. - С.41.
Рубинштейн, С.Л. Движение [Текст] / С.Л. Рубинштейн // Основы общей психологии. - М.: Речь, 2009.- С.44 - 48.
Савина, Л.П. «Пальчиковая гимнастика для развития речи дошкольников»[Текст] / Л.П. Савина.- М.: Издательство «Родничок», 1999.- 344 с. - ISBN 5-222-00874-6
Смирнов, В.М. Нейрофизиология и высшая нервная деятельность детей и подростков [Текст] / В.М. Смирнов. - М.: Речь, 2000. - 234с. - ISBN 5-7695-0816-7
Ткаченко, Т.А. «Развиваем мелкую моторику» [Текст] / Т.А. Ткаченко.- М.: Издательство ЭКСМО, 2006.- 352 с. - ISBN 5-86775-397-2
Ткаченко, Т. А. «Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков» [Текст] / Т.А. Ткаченко.- М.: Издательство ЭКСМО, 2010.- 342 с.- ISBN 5-86775-272-0
Туманова, Т. В. Системный подход к работе с детьми, имеющими ОНР [Текст] / Т.В. Туманова // Практическая психология и логопедия. - 2007. - № 4. - С.73-79.
Филичева, Т.Б. Четвертый уровень недоразвития речи [Текст] / Т.Б. Филичева Особенности формирования речи у детей дошкольного возраста.- М.: Смысл, 2000.- 98с. - ISBN отсутствует
Филичева, Т. Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального [Текст] / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. - М.: Альфа, 2003.- 103 с. - ISBN: 978-5-373-01948-4
Филичева, Т.Б., Соболева А. Р. Развитие речи дошкольника: Методическое пособие с иллюстрациями [Текст] / Т.Б. Филичева, А.Р. Соболева. - Екатеринбург.: Изд-во АРГО, 2006. - 80 с. - 5000 экз - ISBN 978-5-86775-161-6
Чернова, Т.В. Организация взаимодействия логопеда с родителями старших дошкольников с ОНР [Текст] / Т.В. Чернова, И. Ю. Лебеденко // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 71-76.
Юсупова, Г.Х. Особенности личностного развития старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Г.Х. Юсупова // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 4. - С.62/78.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Выявление возможностей использования лепки в развитии мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Технические способы, приёмы работы с пластическими материалами. Разработка конспекта по развитию мелкой моторики рук у детей в процессе обучения лепке.
курсовая работа [49,3 K], добавлен 11.12.2014- Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Физиологические основы и особенности формирования развития мелкой моторики рук. Характеристика детей с задержкой психического развития. Роль дидактических игр и игровых упражнений для развития мелкой моторики рук у детей с задержкой психического развития.
дипломная работа [130,1 K], добавлен 29.06.2011 Психолого–педагогические особенности и диагностика детей старшего дошкольного возраста. Оригами как вид конструирования из бумаги для развития мелкой моторики. Работа воспитателя по развитию мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа [77,8 K], добавлен 05.07.2017Теоретические основы развития мелкой моторики у детей младшего (раннего дошкольного) возраста. Роль мелкой моторики в становлении личности, правильное развитие которой определяет формирование сенсомоторной координации. Мелкая моторика у детей с ЗПР.
курсовая работа [49,8 K], добавлен 22.04.2011Исследование возрастных особенностей и направлений работы по развитию мелкой моторики у детей. Анализ связи мелкой моторики с речевой патологией и письмом. Организация коррекционной работы. Пальчиковая гимнастика и игры, работа с природными материалами.
курсовая работа [58,9 K], добавлен 09.06.2014Проблема развития связной речи. Особенности развития связной речи в старшем дошкольном возрасте. Влияние мелкой моторики на развитие связной речи. Диагностика и сравнительный анализ развития мелкой моторики и развития связной речи у старших дошкольников.
курсовая работа [62,6 K], добавлен 27.10.2011Возрастные особенности развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Недоразвитие мелкой моторики у дошкольников с задержкой психического развития. Разработка, апробация технологии развития мелкой моторики в процессе изобразительной деятельности.
дипломная работа [455,1 K], добавлен 04.12.2015Характеристика процесса развития мелкой моторики рук у ребенка. Методы и приемы по использованию лепки. Разработка конспекта непосредственной образовательной деятельности по лепке, направленной на развитие моторики рук у детей дошкольного возраста.
курсовая работа [49,7 K], добавлен 10.12.2014Психолого-педагогические условия и закономерности становления и развития речи детей младшего дошкольного возраста. Связь между особенностями речевого развития и мелкой моторикой детей. Экспериментальная работа по выявлению особенностей мелкой моторики.
курсовая работа [59,9 K], добавлен 07.12.2011Особенности развития мелкой моторики в младшем школьном возрасте. Структура и сущность дополнительного образования в системе образовательного единства России. Разработка методики развития мелкой моторики ребенка, организация ее экспериментальной проверки.
курсовая работа [1,5 M], добавлен 27.05.2013
