Контроль образовательного процесса. Технологии педагогического регулирования и коррекции образовательного процесса
Роль контроля и диагностики в процессе выявления, устранения недостатков в работе школы. Характеристика и особенности видов контроля. Коррекционно-воспитательные задачи тренинга общения. Исследование диалога как технологии педагогической коррекции.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | реферат |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Incognito |
| Дата добавления | 26.01.2017 |
| Размер файла | 22,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Характеристика сущности и целостности образовательного процесса как динамической педагогической системы. Рассмотрение деятельности преподавателя по построению учебного процесса. Изучение взаимных и предметных видов педагогического взаимодействия.
курсовая работа [41,1 K], добавлен 13.06.2010Особенности стилей педагогического общения как формы взаимодействия субъектов образовательного процесса. Диагностика исходного уровня общительности в системе отношений "учитель - ученик". Конфликты в учебно-воспитательном процессе и пути их преодоления.
дипломная работа [727,4 K], добавлен 03.07.2015Сущность педагогической технологии их структура и специфика. Понятие о технологии конструирования педагогического процесса. Планирование как результат конструктивной деятельности педагога, особенности работы классного руководителя. Диагностика воспитания.
шпаргалка [35,2 K], добавлен 26.09.2010Сущность и участники образовательного процесса. Установки и ценности педагога. Стили педагогической деятельности. Особенности управления образовательным учреждением. Обязанности классного руководителя. Формы организации взаимодействия школы и семьи.
контрольная работа [15,7 K], добавлен 28.04.2015Особенности социализации подростков с осложненным поведением. Классификация категорий и групп. Технологии профилактической и коррекционно-развивающей деятельности в работе с подростками осложненного поведения в условиях общеобразовательной школы.
дипломная работа [185,5 K], добавлен 02.12.2013Характеристика педагогических технологий организации образовательного процесса в профессиональных образовательных учреждениях: модульного, педагогического общения, рейтинговой оценки знаний, мониторинга качества образования, дистанционного обучения.
методичка [1,3 M], добавлен 14.06.2012Контроль как элемент учебного процесса. Теоретические основы понятия "контроль". Функции и виды педагогической диагностики в организации контроля в начальном общем образовании. Организация эффективного контроля знаний в начальном общем образовании.
курсовая работа [33,0 K], добавлен 18.05.2015Сущность и содержание педагогического контроля. Особенности диагностики качества знаний младших школьников. Характеристика педагогического контроля в начальной школе. Итоги диагностики свойства познаний в контрольном и экспериментальном классах.
дипломная работа [151,9 K], добавлен 27.06.2015Рассмотрение педагогического образовательного процесса как динамической системы. Общая характеристика интеллектуального развития в подростковом возрасте. Анализ деятельности учащихся в процессе обучения; общие и специальные способности школьников.
дипломная работа [60,0 K], добавлен 13.03.2014Рассмотрение психологических особенностей учащихся старшей школы. Выявление проблем общения учителя со старшеклассниками. Определение преимуществ и недостатков дебатной и дискуссионной форм занятий. Анализ структуры и содержания урока-диалога Курганова.
дипломная работа [138,2 K], добавлен 05.05.2011
