Главная Коллекция "Otherreferats" Педагогика Возможности проектной деятельности младших школьников во внеклассной работе (на примере организации)

Возможности проектной деятельности младших школьников во внеклассной работе (на примере организации)

Содержание понятий "внеурочная деятельность", "проектная деятельность" и "тематический праздник". Проектная деятельность во внеклассной работе. Разработка, анализ и описание полученных результатов проведенного мероприятия по внеурочной деятельности.

Рубрика	Педагогика
Вид	курсовая работа
Язык	русский
Дата добавления	07.11.2016
Размер файла	6,6 M

посмотреть текст работы

скачать работу можно здесь

полная информация о работе

весь список подобных работ

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

Страница:

Исследовала научно-методическую литературу по теме курсовой работы;

Определила содержание понятий «внеурочная деятельность», «проектная деятельность», «тематический праздник»;

Разработала и провела праздничное мероприятие по определенной тематике;

Провела анализ итогов проведенного мероприятия по внеурочной деятельности и описала полученные результаты

Цель достигнута: исследовала возможности проектной деятельности младших школьников во внеклассной работе (на примере организации «Праздника хлеба»).

Выдвинутая гипотеза доказана: проектная деятельность младших школьников, позволила не только создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей в творческом аспекте, но и открыла широкие возможности развития личности в различных аспектах.

Список литературы

1. Андреева, Е.А. Метод проекта в начальной школе. Система реализации.// Учитель.-2014- С.36-40

2. Волкова, Е.В. Проектирование в начальной школе: от замысла к реализации: программа, занятее, проекты. //Мастерская учителя.-2013- С.96-97

3. Дубова, М.В. Организация проектной деятельности младших школьников. Практическое пособие для учителей начальных классов.//Баласс.-2011-С.112

4. Иванова, Е.В. Как организовать проектную деятельность в начальной школе.//Начальная школа.-2011-С.112-119

5. Кузнецова, Л.В. Воспитание школьников // Теоретический и научно-методический журнал.- №2- 2011- С.9

6. Кузнецова, Л.В. Воспитание школьников // Теоретический и научно-методический журнал.- №5.- 2011- С.17

7. Кушнир, А.М. Народное образование//Педагогика.-№8.-2014- С.130-134

8. Кушнир, А.М. Народное образование// Педагогика. - №10.-2011- С.42-42

9. Макаров, Ю. Метод проектов.// Начальная школа. -№10. -2011-С. 4-7.

10. Малыхина, Л.Б. Проектирование и анализ учебного занятия в системе дополнительного образования детей.//Учитель.-2015- С.72-74

11. Лазарев, В.С. Проблемы современного образования//Народное образование. Педагогика- № 6. -2011- С.36

12. Потешки, пословицы, загадки.//Внеклассное чтение.-2010-С.37,40,69

13. Персидская, И.В. Тематические классные часы и мероприятия. 1-4 классы.//ИП Гринин, Л.Е. Учитель.-2014- С.209-211

14. Семёнов, Г.С. Воспитание школьников // Теоретический и научно-методический журнал.- №2.- 2015- С.12-13

15. Семёнов, Г.С. Воспитание школьников // Теоретический и научно-методический журнал.- №3.- 2015- С.16-17

Приложение 1

Экскурсия по отделу пекарни в АШАН СИТИ среди работников и их детей

Приложение 2

Мастер-класс в отделе пекарни в АШАН СИТИ среди работников и их детей

Приложение 3

Мастер-класс в отделе пекарни в АШАН СИТИ среди работников и их детей

Приложение 4

Экскурсия в пекарни в АШАНЕ среди воспитанников детского дома «Ласточка»

Приложение 5