Художественные интересы современных старшеклассников: педагогический аспект
Понятие художественного интереса как научной категории. Деятельностный уровень художественных реакций, позволяющий воспринимать произведение искусства во всей его целостности. Анкетирование, тестирование и изучение продуктов деятельности учащихся.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Грицай Л.А. |
| Дата добавления | 19.05.2016 |
| Размер файла | 244,3 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Понятие, свойства и типы "художественного восприятия", ступени его развития у ребенка на уроках изобразительного искусства и литературы. Основы и принципы эстетичного воспитания школьников. Роль учителя в ознакомлении детей с произведениями искусства.
курсовая работа [51,2 K], добавлен 18.11.2013Проведение занятия с дошкольниками с использованием музыкального произведения П.И. Чайковского "Вальс цветов". Приобщение к красоте природы и искусства, развитие эмоциональной отзывчивости. Формирование умения воспринимать музыкальное произведение.
контрольная работа [17,8 K], добавлен 25.09.2014Историко-педагогический аспект развития теории познавательного интереса учащихся; исследование его характера и уровня у подростков на базе СШ № 50; активизация мыслительной активности у школьников с отклонениями в поведении, включение их в деятельность.
дипломная работа [73,1 K], добавлен 19.02.2011Исследование взаимосвязи литературы и химии на примере художественных произведений, химические ошибки в литературе. Художественные образы металлов в лирике Лермонтова. Анализ влияния художественных произведений на познавательный интерес учащихся к химии.
дипломная работа [327,0 K], добавлен 23.09.2014Теоретические основы развития познавательного интереса учащихся: характеристика технологии проблемного обучения. Основные функции познавательных проблем в образовательном процессе. Наблюдение и анкетирование: общее понятие, преимущества использования.
курсовая работа [185,0 K], добавлен 26.05.2015Изучение научной и общественной деятельности А.В. Бакушинского. Пространственно-объемное, объемно-пластическое, изобразительно-сюжетное и орнаментально-декоративное творчество ребенка. Педагогическая работа по организации художественного восприятия.
дипломная работа [82,9 K], добавлен 08.01.2014Изучение социально-культурных проблем в художественном воспитании детей. Понятие "свободное время" и "досуг". Педагогические основы художественного воспитания в кружке изобразительного искусства. Формирование основ целостного художественного восприятия.
курсовая работа [98,2 K], добавлен 21.10.2013Понятие "обученность", особенности педагогического контроля обученности старшеклассников. Организация экспериментального исследования возможностей метода тестирования как средства педагогического контроля обученности старшеклассников, анализ результатов.
дипломная работа [175,3 K], добавлен 23.06.2010Литературное развитие младших школьников. Художественное произведение, его свойства и функции. Структура художественного произведения. Изучение и понимание позиции автора. Современные подходы к анализу художественного произведения на уроках чтения.
курсовая работа [52,9 K], добавлен 25.06.2017Познавательный интерес как педагогическая проблема. Опыт отечественных школ по использованию телекоммуникаций в учебном процессе. Экспериментальная система формирования познавательного интереса учащихся с помощью телекоммуникационных учебных проектов.
дипломная работа [229,8 K], добавлен 15.03.2012
