Проблемы интеграции медицинских и педагогических дисциплин в специальном психолого-педагогическом образовании
Современное состояние российского специального психолого-педагогического образования в связи с введением новых общегосударственных стандартов в систему подготовки педагога-дефектолога. Условия успешного освоения студентами специальных медицинских знаний.
| Рубрика | Педагогика |
| Предмет | Педагогика |
| Вид | статья |
| Язык | русский |
| Прислал(а) | Т.И. Меерзон |
| Дата добавления | 22.01.2016 |
| Размер файла | 225,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Актуальные проблемы современного специального образования в России. Базовые характеристики, качество и общие задачи психолого-педагогического сопровождения в условиях специальных коррекционных учреждений. Основные принципы инклюзивного образования.
реферат [21,5 K], добавлен 07.05.2012Смысл и содержание новых компетентностей педагогической деятельности. Характеристика деятельностного и трансляционного подходов в современном высшем гуманитарном образовании. Разработка учебного плана и комплексного психолого-педагогического эксперимента.
дипломная работа [384,4 K], добавлен 26.08.2011Современное состояние специального образования в России, его проблемы и перспективы развития. Особенности реформирования системы образования в условиях формирующейся рыночной экономики. Сущность тенденции сближения общего и специального образования.
курсовая работа [52,0 K], добавлен 22.10.2012Сущность педагогического общения и его основные функции. Психолого-педагогические основы организации процесса обучения в школе. Стили и технология педагогического общения и условия его реализации. Опыт организации занятий по ряду дисциплин со школьниками.
курсовая работа [46,2 K], добавлен 01.06.2014Причины возникновения психологических барьеров и конфликтов в процессе музыкально-педагогического общения педагога и студентов. Анализ психолого-педагогических подходов по минимизации и преодолению данных барьеров в системе музыкального образования.
реферат [63,7 K], добавлен 18.06.2014Наблюдение как метод исследования. Опросные методы сбора данных. Изучение продуктов деятельности как метод психолого-педагогического исследования. Составление текста сообщения на педагогическом совете. Рекомендации по использованию игр на занятиях.
контрольная работа [117,3 K], добавлен 04.11.2015Основные диагностические задачи педагога-дефектолога и их актуальность. Обучение и воспитание детей со сложным дефектом. Возрастные нормативы эмоционального коммуникативно-познавательного развития. Освоения формы и содержания поведенческих актов.
курсовая работа [69,8 K], добавлен 01.10.2010Инновационные технологии обучения: проектное обучение, компьютерные технологии и др. Определение актуальной технологии обучения для повышения эффективности преподавания дисциплин психолого-педагогического цикла при подготовке инженеров-педагогов.
статья [24,5 K], добавлен 27.08.2017Роль личности педагога, передовых теорий и новаций, современных систем и технологий, инструкций и разработок в педагогическом процессе. Интегральные характеристики творческого индивида: направленность, эрудиция, способности и умения, черты характера.
доклад [17,3 K], добавлен 14.09.2011Разработка методов диагностики, направленных на выявление речевых нарушений у детей. Процедура психолого-педагогического обследования. Определение педагогических условий и индивидуальных приёмов и методов помощи, необходимых ребёнку с речевым нарушением.
контрольная работа [20,4 K], добавлен 11.02.2012