Формирование основ экологической культуры путем интегрирования образовательных областей "Познавательное развитие" и "Художественно-эстетическое развитие"

Понятие и сущность "экологической культуры" по отношению ко всем субъектам образовательного процесса. Познавательное и художественно-эстетическое развитие детей. Уровень развития экологической культуры у дошкольников, их родителей и воспитателей.

Рубрика Педагогика
Вид дипломная работа
Язык русский
Дата добавления 29.11.2015
Размер файла 48,1 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

- наблюдения на прогулке;

- экспериментирование.

Комплексно используются наглядные, словесные и практические методы и приёмы обучения. Выполняя задания, дети знакомятся с объектами природы, их разнообразием, взаимодействием друг с другом, без труда могут установить причинно - следственные связи между действиями человека и состоянием природы. [12, с. 21]

Работа по экологическому образованию детей привела к следующим результатам и как следствие:

- становление у дошкольников начал экологической культуры, которое выявляется с помощью мониторинга (2 раза в год);

-формирование эмоционально - доброжелательного отношения к живым существам в процессе общения с ними;

- развитие интереса и любви к родному краю, формирование представлений об экологических проблемах родного города;

- уточнение, систематизация и углубление представлений о живой и неживой природе;

- понимание причинно - следственных связей внутри природного комплекса: знакомство с особенностями жизни животных, взаимосвязи растений и животных друг с другом и со средой обитания;

- умение создавать и поддерживать необходимые условия для роста растений и жизни животных в неволе;

- ответственное и бережное отношение к домашним животным, растительному богатству нашего края;

- воспитание отзывчивости и коммуникабельности, стремления сочувствовать другим людям, поддерживать их в трудную минуту, уважительное отношение к традициям своего народа;

- формирование представлений о том, что человек - часть природных объектов, а их сохранность - прямая обязанность человека;

- охрана и укрепление здоровья детей, их правильное взаимодействие с природой; - формирование представлений о том, что состояние здоровья человека зависит от состояния окружающей среды и собственного поведения.

Итак, основы целостного восприятия мира как единого живого организма, в котором человек -- неотъемлемый орган, могут быть заложены в самом раннем детстве. Для этого сами, воспитатели и педагоги, должны увидеть мир в целом, познать его единство в бесконечном многообразии, увидеть в этом порядок, красоту, гармонию. Именно ощущение себя частью природы позволяет нам считать себя экологическим человеком. Но для этого необходимо непрерывно - познавать, самообразовываться, саморазвиваться. Несомненно, для того чтобы сохранить себя, человек должен сохранить природу, но чтобы это сделать, он должен развить и улучшить себя.

Все начинается с детства, и все в детстве закладывается. Задача воспитателей осознать и приложить все силы к формированию нового поколения. Жизнь человека немыслима без сохранения природы, и для этого педагоги должны приступить к воспитанию основ экологического сознания, основ истинной культуры в детях.

Таким образом, интеграция образовательных областей в работе по формированию экологической культуры, позволяет сформировать у детей навыки, умения и более полное восприятие мира в целом. Подобное объединение видов деятельности позволяет добиться повышения у детей уровня ответственности по отношению к своему здоровью, обеспечивает более глубокое познание природы, воспитывает, формирование общей культуры, развитие качеств и формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность ребенка в будущем.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.