Соціально-педагогічна робота з сім'ями, що виховують дітей з обмеженими фізичними можливостями, в умовах реабілітаційного центру
Розробка типології сімей, що виховують дітей з обмеженими фізичними можливостями. Визначення значення та ефективності соціально-педагогічної роботи з такими сім’ями. Особливості впровадження такої роботи в практику роботи реабілітаційних центрів.
Рубрика | Педагогика |
Вид | автореферат |
Язык | украинский |
Дата добавления | 28.08.2015 |
Размер файла | 107,5 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
В процессе исследования были изучены и апробированы формы и методы социально-педагогической работы с семьями.
В диссертации представлены и обоснованы критерии эффективности социально-педагогической работы с семьями в условиях реабилитационного центра. Для оценки эффективности социально-педагогической работы учитывались количественные и качественные изменения, происходившие как в отдельных семьях и группах семей, так и в деятельности социальных педагогов, предоставлявших им социально-педагогическую помощь в условиях реабилитационного центра в целом.
Экспериментальное исследование способствовало выявлению характера динамики педагогической культуры у родителей, воспитывающих детей с ограниченными физическими возможностями; адаптации семей к проблемам инвалидности ребенка; готовности взрослых членов семьи участвовать в реабилитационном процессе, возможности создания благоприятного психологического климата в семье посредством их участия всех ее членов в программе социально-педагогической работы в условиях реабилитационного центра, социально-психологической адаптации ребенка.
Сравнительный анализ полученных результатов экспериментальной работы показал, что в конце исследования значительно уменьшилась численность семей с “низким” уровнем педагогической культуры, вырос уровень эмоциональной адаптации родителей, возросла активность родителей в плане сотрудничества со специалистами, произошли положительные изменения в их отношении к своим детям.
Ключевые слова: социально-педагогическая работа с семьей, реабилитационный центр, социализация личности, педагогическая культура родителей, психологический климат семьи, психолого-педагогическая адаптация семьи к проблемам инвалидности ребенка, социально-психологическая адаптация ребенка с ограниченными физическими возможностями.
ANNOTATION
Grabovenko N.V. Socially pedagogical work of families with children-invalids in the conditions of rehabilitation center. - Manuscript.
Dissertation for the Candidate degree of pedagogical sciences. Specialty 13.00.05. - Social pedagogies. Institute of Education Problems of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine, Kyiv, 2007.
The dissertation is devoted the problem of creation of the special system of socially pedagogical work of families which educate children-invalids, in the conditions of centers of rehabilitations. In the thesis the organizational, psychological and pedagogical terms of introduction of model of socially pedagogical work of families with children-invalids in work of centers of rehabilitations are analyzed. Theoretical basis of models of socially pedagogical work of families with children-invalids by us certainly: principle of priority of domestic education of child-invalid; principle of complex, integration approach, that the use of different kinds and models socially-pedagogical work with family; principle of realistic which will be realized in setting of adequate goals of work, in support on the resources of family. In scientific research certainly of group of families on such signs: formed of pedagogical culture of parents; emotional adaptation of parents (productive/unproductive) to the problems of disability of child; psychological climate of family, which creates favourable/ unfavourable environment for emotional development of child-invalid, readiness of parents to cooperate with social pedagogies.
The model of socially pedagogical work of families with children-invalids is offered. Experimentally tested and efficiency is proved in working out problems of rehabilitation and socialization of children-invalids.
Key words: socially pedagogical work of families, rehabilitation center, socialization of personality, pedagogical culture of parents, psychological climate of family, adaptation family to the terms of life.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Поняття дитини з обмеженими функціональними можливостями. Порівняльний аналіз західних і вітчизняних моделей підтримки дітей з обмеженими функціональними можливостями. Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими функціональними можливостями.
курсовая работа [64,9 K], добавлен 27.08.2013Зміст, форми, методи та педагогічні умови виховання духовно-моральних цінностей, критерії та показники рівнів їх сформованості та методичні рекомендації з організації та проведення виховної роботи у студентів з обмеженими фізичними можливостями.
автореферат [37,3 K], добавлен 16.04.2009Соціальні проблеми конфліктів у системі "діти – батьки". План роботи з батьками. Роль психологічного клімату у формуванні особистості дитини. Бесіди з батьками, які виховують дитину з обмеженими психофізичними можливостями. Умови успішного виховання.
реферат [50,5 K], добавлен 20.05.2011Значення арт-терапії та її роль в соціалізації дітей з особливими потребами, дослідженні форм, структури занять арт-терапевтичної роботи з дітьми з обмеженими функціональними можливостями. Роль арт-терапія в процесі соціалізації дітей з вадами розвитку.
курсовая работа [42,8 K], добавлен 19.06.2012Напрями соціально-педагогічної роботи в загальноосвітніх школах-інтернатах для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Завдання у роботі соціального педагога з огляду на соціальний статус і особливості психоемоційного стану вихованців.
статья [22,4 K], добавлен 13.11.2017Дослідження поняття та основних видів неблагополучних сімей. Аналіз та узагальнення умов, які сприяють правильному вихованню дітей з неблагополучних сімей. Роль, форми та методи соціально-педагогічної реабілітації у вирішенні проблем дітей з таких сімей.
дипломная работа [174,8 K], добавлен 20.03.2013Загальна характеристика соціально-педагогічної роботи в дитячому закладі оздоровчого типу. Нормативно-правова база. Урахування вікових особливостей дітей в умовах оздоровчого закладу. Соціально-педагогічні особливості тимчасового дитячого колективу.
магистерская работа [129,0 K], добавлен 18.10.2007Загальна та психолого-педагогічна характеристика дітей групи ризику. Характеристика причин появи дітей групи ризику. Експериментальна перевірка технології соціально-педагогічної роботи з дітьми групи ризику. Тестування за опитувальником Басса-Даркі.
дипломная работа [204,5 K], добавлен 11.04.2012Аналіз літератури з питання відношення суспільства до осіб з комплексними порушеннями. Організація педагогічної роботи з дітьми із комплексними порушеннями в соціально-реабілітаційному центрі. Розробка системи логопедичної роботи з такими дітьми.
доклад [3,4 M], добавлен 06.10.2009СНІД як соціально-педагогічна проблема. Психологічні особливості ВІЛ-інфікованих дітей. Правові засади регулювання життєдіяльності ВІЛ-інфікованих дітей та їх сімей. Соціальна підтримки ВІЛ-інфікованих дітей в умовах діяльності недержавних організацій.
дипломная работа [1,0 M], добавлен 23.07.2012