Підготовка викладачів вищого навчального закладу до здійснення дистанційного навчання
Розробка моделі діагностики, атестації, рефлексії та комплексної підготовки викладачів дистанційного навчання за функціональними напрямами: організаційним, навчально-методичним, інформаційно-комунікаційним, нормативно-правовим та психолого-педагогічним.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 28.08.2015 |
| Размер файла | 46,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
4. Педагогічні основи дистанційного навчання : навчальна програма / [Розробники: Д.М.Бодненко, І.Т.Лещенко]. - Черкаси : Вид. від. Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, 2006. - 20 с. (50%; автором сформовано структуру на змістову частину програми, інші розробки належать співавтору).
Наукові статті у провідних фахових виданнях
5. Бодненко Д.М. Принципи дистанційного навчання / Д.М. Бодненко // Вісник Черкаського університету: Серія “Педагогічні науки”- Черкаси : Вид-во ЧНУ, 2004. - Вип. 55. - С. 27-33.
6. Бодненко Д.М. Психолого-педагогічні особливості спілкування в середовищі дистанційного навчання / Д.М. Бодненко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць / Ред. кол. О. Г. Мороз, Н.В.Гузій (відповідальні редактори.) та інші.- К. : НПУ, 2005. - Вип. 3 (13).- С. 123-126.
7. Бодненко Д.М. Тьютор і тьюторинг в системі дистанційного навчання / Д.М.Бодненко // Вісник Черкаського університету : Серія “Педагогічні науки”. - Черкаси : Вид-во ЧНУ, 2005. - Вип. 72. - С.152- 156.
8. Триус Ю.В., Пустовіт В.А., Бєсєдков В.В., Бодненко Д.М. Система дистанційного навчання освітньо-наукового порталу університету// Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова серія № 2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Зб. наук. праць / Редкол. - К. : НПУ імені М.П.Драгоманова. - № 3 (10). - 2005. - С. 250-266. (25%; автором окреслено систему управління дистанційним навчанням та специфіку роботи модуля „Дистанційне навчання”, інші розробки належать співавторам).
9. Бодненко Д.М. Організаційно-педагогічні проблеми дистанційного навчання / Д.М. Бодненко // Теоретичні питання культури, освіти та виховання : Збірник наукових праць. Випуск 30 / За заг. Редакцією академіка АПН України Євтуха М.Б., укладач - О.В.Михайличенко. - К. : Вид. центр КНЛУ, 2006. - С. 103-106.
10. Бодненко Д.М. Підготовка викладачів до впровадження дистанційних технологій навчання / Д.М. Бодненко // Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи. Збірник наукових праць. - Львів: ЛДУ БЖД, 2006. - С. 519-522.
11. Бодненко Д.М. Окремі питання створення нормативно-правової бази для впровадження дистанційного навчання у ВНЗ / Д.М. Бодненко // Теоретичні питання культури, освіти та виховання: Збірник наукових праць. Випуск 33 / За заг. Редакцією академіка АПН України Євтуха М.Б., укладач - О.В.Михайличенко. - К. : Вид. центр КНЛУ, 2007. - С. 54-57.
Статті в інших виданнях, матеріали конференцій, тези доповідей
12. Бодненко Д.М. Елементи дистанційного навчання у підготовці вчителя до діяльності вихователя / Д.М. Бодненко // Формування загальнолюдських цінностей засобами едукаційного процесу в закладах освіти. Матеріали Всеукраїнських педагогічних читань, присвячених 105-річю з дня народження відомого українського педагога Михайла Павловича Гусака : м. Черкаси, 22грудня 2006 р. / Ред. кол.: Л.І.Прокопенко (гол. ред.) та ін. - Черкаси : Вид. від. ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2006. - С. 50-51.
13. Бодненко Д.М. Моделі організації дистанційного навчання / Д.М. Бодненко // Підготовка педагогічних кадрів у вищих навчальних закладах у контексті процесів глобалізації: Матеріали всеукраїнської наук.-метод. конф. : м. Умань, 17-18 листопада 2005 р. / Ред. кол. : Н.С. Побірченко (гол.ред.) та ін. - К. : Міленіум, 2005.- С. 20-25.
14. Бодненко Д.М. Поняття тьютор та тьюторинг у системі дистанційного навчання / Д.М.Бодненко // Розвиток особистості в полі культурному освітньому просторі. Збірка матеріалів Міжнародного конгресу - IV Слов'янські педагогічні читання 30 червня - 1липня 2005 р.. - Черкаси: Ви-во ЧНУ ім.. Б. Хмельницького, 2005. - С. 211- 212.
15. Бодненко Д.М., Використання освітньо-наукового порталу університету в дистанційному навчанні / Д.М. Бодненко, Ю.В.Триус, Н.В.Шакун // Інформаційні технології в освіті науці і техніці / Матеріали V Всеукраїнської конференції молодих науковців ІТОНТ-2006 : Черкаси, 3-5 травня 2006 р. - Черкаси: ЧНУ, 2006. -С.86. (33%; автором окреслено специфіку використання освітнього порталу в навчальному процесі, інші розробки належать співавторам).
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Характеристика засобів дистанційного навчання, їх значення, здобутки й недоліки. Особливості планування навчального процесу при дистанційному навчанні. Аналіз технології переходу форми існуючих стаціонарних курсів на форму дистанційного навчання.
реферат [24,3 K], добавлен 16.06.2011Аналіз змісту професійної підготовки медіакомпетентності майбутніх викладачів вищого навчального закладу. Характеристика поняття медіакомпетентність, її складові (пізнавальна, моральна та ін.), умови формування. Аналіз навчальних програм магістрів.
статья [21,2 K], добавлен 27.08.2017Технології розробки та впровадження систем дистанційного навчання у вищій школі. Аналітичний огляд функціональних можливостей сучасних систем дистанційного навчання, їхні переваги та недоліки. Засоби організації електронного дистанційного навчання.
статья [140,2 K], добавлен 24.11.2017Дистанційне навчання, визначення та мета. Задачі дистанційного навчання. Перелік існуючих програмних платформ дистанційного навчання. Сутність безперервної освіти. Шляхи її реалізації. Технології мережі Інтернет. Безперервність і різноманітність освіти.
реферат [30,6 K], добавлен 25.04.2015Сутність загальнометодологічних і специфічних принципів, реалізація яких сприяє розкриттю особливостей і стратегії розвитку дистанційної освіти у США. Зміна ролі університетів та поява їх нових типів завдяки впровадженню дистанційного навчання в освіту.
статья [21,7 K], добавлен 13.11.2017Актуальність і необхідність формування управлінської культури у студентів - майбутніх викладачів економіки в процесі психолого-педагогічної підготовки в економічному університеті. Зміст психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки.
статья [24,4 K], добавлен 24.04.2018Особливості формування студентського контингенту навчального закладу вищої фізкультурної освіти. Прийом слухачів на підготовче відділення. Права і обов’язки студента вищого навчального закладу. Організація виховного процесу у вищому закладі освіти.
реферат [12,0 K], добавлен 03.01.2010Психолого-дидактичний аналіз змісту, умов й форм взаємодії викладачів й студентів у процесі навчання. Мотивація як рушійна сила навчального процесу. Рівні оволодіння знаннями та способи їх перевірки. Самостійна робота студентів: контроль та самоконтроль.
реферат [33,2 K], добавлен 16.10.2010Ступені загальної середньої освіти і навчання іноземних мов. Психолого-педагогічна характеристика школярів на середньому етапі навчання. Розробка практичних рекомендацій щодо розвитку комунікативних навичок у школярів за допомогою діалогічного мовлення.
курсовая работа [56,1 K], добавлен 30.11.2015Теоретичні концепція формування навчально-професійної мотивації. Фактори, якими визначається мотивація навчально-професійної діяльності студентів вищого навчального закладу. Управління навчально-професійною діяльністю студента через мотиваційний вплив.
статья [31,1 K], добавлен 24.04.2018
