Система оцінювання навчальних досягнень з креслення майбутніх вчителів трудового навчання
Оцінювання навчальних досягнень студентів як соціально-педагогічна проблема. Аналіз графічної підготовки студентів у вищих педагогічних навчальних закладах освіти. Система оцінювання навчальних досягнень з креслення майбутніх вчителів трудового навчання.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 13.08.2015 |
| Размер файла | 386,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Установлено, что технологизация учебного процесса в высшем педагогическом учебном заведении способствует стандартизации методики оценивания знаний по черчению будущих учителей трудового обучения, применению эффективных и рациональных способов организации учебного процесса, гарантирующих научно предсказуемый результат при использовании учебно-методического комплекса “Черчение”, который создан на основе системы управления учебными ресурсами MOODLE.
Информационно-учебная среда MOODLE позволяет преподавателю оперативно получать информацию об учебно-познавательной активности студента на протяжении всего семестра, оказывать ему своевременную помощь, корректировать его самостоятельную работу, эффективно наблюдать за успеваемостью и сохранять в архиве динамику учебных достижений каждого студента на протяжении всего его обучения. Студент еще до начала изучения дисциплины “Черчение” и других технических дисциплин получает комплект методик оценки результатов его деятельности, самостоятельно определять степень собственной успеваемости, знакомится с методическими рекомендациями по выполнению графических работ, получает электронный теоретический материал со ссылкой на различные источники, находящиеся в Интернет-сети и т.п.
Использование компьютерной техники в процессе оценивания учебных достижений студентов способствует своевременному поступлению в единую информационную компьютерную базу всех полученных результатов, что позволяет объективно спрогнозировать возможные сложности в усвоеном учебном материале.
Опытно-экспериментальная работа показала положительную динамику изменения показателей уровня будущих учителей трудового обучения при условии внедрения в учебный процесс предложенной модели оценивания учебных достижений студентов по черчению. Результаты исследования показали, что в конце педагогического эксперимента в экспериментальной группе произошло значительное увеличение количества студентов с высоким уровнем учебных достижений по черчению.
Ключевые слова: оценивание, оценка, учебные достижения, система, контроль, самоконтроль, критерии оценивания, будущие учителя трудового образования, черчение.
Tytova N. M. ASSESSMENT OF EDUCATIONAL PROGRESS FROM THE DRAWING FUTURE TEACHERS OF EMPLOYMENT TRAINING. - Manuscript.
Dissertation for obtaining scientific degree of Candidate of pedagogical sciences on speciality 13.00.02 - Theory and Methods of Teaching (Technical Subjects) / National Pedagogical University named after M. P. Dragomanov. - Kyiv, 2011.
Thesis is dedicated to the study design and methodological assessment of learning achievements of students.
The paper disclosed the contents and structure of the concepts of “evaluation”, “estimate”, “educational achievement” on the basis of what justified the essence of the evaluation process, its principles, functions, methods in the graphic preparation of future teachers of labor studies.
Peculiarities, developed criteria and indicators of assessment of educational progress in drawing the future teachers of labor studies.
All the provisions of theoretically substantiated and experimentally verified in the learning process.
Key words: evaluation, educational achievement, system control, self-control, evaluation criteria, future teachers of labor studies, drawings.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Суть контролю навчання як дидактичного поняття. Сутність принципу наочності. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти. Рівні навчальних досягнень. Стратегічні пропозиції та різновиди зовнішнього оцінювання.
курсовая работа [58,2 K], добавлен 24.10.2010Дослідження сучасного стану професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури та спорту у вищих навчальних закладах України. Розгляд напрямів впровадження нових інноваційних педагогічних технологій у процес професійної підготовки студентів.
статья [22,4 K], добавлен 15.01.2018Теоретичні аспекти контролю навчальних досягнень учнів початкових класів на уроках природознавства. Об’єкти, функції і види контролю та оцінювання навчальних досягнень. Методика проведення контролю навчальних досягнень учнів із природознавства.
дипломная работа [364,7 K], добавлен 29.09.2009Обґрунтування сутності диференційованого контролю навчальних досягнень школярів та експериментальної перевірки технології його здійснення. Рекомендації для вчителів з питань використання різнорівневих завдань на етапі контролю навчальних досягнень.
автореферат [44,1 K], добавлен 27.04.2009Психолого-педагогічні засади контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів, види методів. Організація контролю навчальних досягнень та перевірка ефективності формування знань у школяра на уроках української мови в експериментальному дослідженні.
курсовая работа [62,9 K], добавлен 10.11.2014Приклад рейтингової шкали оцінювання успішності студентів в вищих навчальних закладах України, США, в УО "Білоруський державний економічний університет" (БДЕУ). Академічний рейтинг студентів Московського Державного інститута міжнародних відносин.
реферат [129,4 K], добавлен 25.07.2010- Методика навчання диференціальних рівнянь майбутніх вчителів математики в педагогічних університетах
Диференціальні рівняння як складова вивчення математики в педагогічних вищих навчальних закладах. Рівняння з відокремлюючими змінними. Педагогічна культура вчителя математики. Дидактичні вимоги до академічної лекції. Функції контролю знань студентів.
дипломная работа [810,0 K], добавлен 17.09.2013 Вдосконалення вищої освіти в Україні. Дослідження працевлаштування молодих вчителів у різні історичні періоди становлення Української державності. Оцінювання навчальних досягнень учнів. Формування ключових і предметних компетенцій майбутніх фахівців.
статья [22,4 K], добавлен 31.08.2017Мета вивчення зарубіжної літератури. Моніторинг і оцінювання результативності навчання як найважливіші аспекти навчального процесу. Критерії та види оцінювання навчальних досягнень учнів. Експериментальна методика оцінювання на уроках літератури.
курсовая работа [40,0 K], добавлен 08.09.2012На основі аналізу існуючих критеріїв оцінювання компетентностей визначення власних критеріїв оцінювання технічної компетентності (на прикладі фізики) студентів та розкриття їх сутності через показники, важливі саме для вищих медичних навчальних закладів.
статья [19,0 K], добавлен 18.08.2017