Виховання толерантності в учнів 5-7-х класів у процесі вивчення історії
Толерантність як соціологічний термін, що позначає терпимість до іншого світогляду, способу життя, поведінки і звичаїв. Обґрунтування педагогічних умов виховання толерантності в учнів, запровадження їх у виховну педагогічну практику при вивченні історії.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 11.08.2015 |
| Размер файла | 76,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Выявлено, что осознание младшими подростками содержания и значения толерантности, ее ценности, а также их готовность толерантно взаимодействовать характеризуются преобладанием среднего уровня. При этом проявления интолерантности (агрессии, конфликтности) наблюдаются преимущественно у подростков с низким уровнем понимания содержания и необходимости этого качества личности.
С учетом теоретического анализа и результатов исследования была разработана и апробирована модель воспитания толерантности учеников 5-7-х классов в процессе обучения истории на уроках и во внеурочной деятельности, включающая цель, задачи, содержание, принципы, условия, средства и методы. Базовой основой модели стали педагогические условия воспитания толерантности у младших подростков: 1) актуализация мотивационной готовности субъектов процесса воспитания к организации толерантного образовательного пространства (толерантность - ценность); 2) ориентация содержания программ и учебного курса истории на расширение знаний по проблеме толерантности; 3) организационно-методическая подготовка учителей истории с целью овладения технологиями воспитания толерантности в учащихся; 4) внедрение в воспитательную работу с учениками личностно-ориентированных методов и интерактивных технологий формирования толерантности.
Доказано, что толерантность как личностную черту и ценностную установку можно воспитывать путем целенаправленных влияний с использованием исторического материала. Разработаны методические рекомендации для учителей истории по воспитанию толерантности, как на уроках истории, так и во внеурочной деятельности.
Ключевые слова: толерантность, педагогика толерантности, воспитание толерантности, структура, критерии, уровни сформированности толерантности, история, педагогические условия, модель воспитания толерантности.
Remnova A.G. The education of tolerance of the students of 5-7th forms in the process of study of history. - Manuscript.
The dissertation is on the receipt of scientific degree of candidate of pedagogical sciences on specialty 13.00.07 - theory and method of education. - National Pedagogical Dragomanov University. Kyiv, 2011.
In the dissertation research essence and value of education of tolerance of teenagers is reflected in the context of modern problems of pedagogic; conceptual bases of pedagogic of tolerance are described; certainly structure of tolerance of junior teenagers are determined.
In the process experimentally of research the author for the first time studied the features of awareness of maintenance of concept of tolerance for young and its value for junior teenagers in personal and public life; descriptions of levels (high, middle, low) of formed tolerance of junior teenagers are described; the model of education of tolerance of teenagers is theoretically grounded, developed and approved; methodical recommendations for teachers are given for education of tolerance by facilities of history both on lessons and in extracurricular activity.
Keywords: tolerance, education of tolerance, pedagogic of tolerance, structure, criteria, levels of formed tolerance, history, pedagogical terms, the model of education of tolerance.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Сутність понять "відповідальна поведінка особистості" та "відповідальна поведінка підлітка", розкриття їх структури і змісту. Обґрунтування та перевірка педагогічних умов виховання відповідальної поведінки в учнів 7-8-х класів, розробка власної методики.
автореферат [45,6 K], добавлен 16.04.2009Дослідження сутності понять "толерантність", "міжетнічна толерантність". В вікові особливості міжетнічної толерантності молодших школярів. Компоненти готовності майбутніх учителів початкових класів до виховання міжетнічної толерантності молодших школярів.
статья [26,5 K], добавлен 14.08.2017Декларація принципів толерантності. Сприйняття багатого різноманіття культур світу, форм самовираження людської особистості. Соціальні аспекти толерантності. Виховання культури у дітей молодшого шкільного віку як засіб запобігання проявам нетерпимості.
статья [27,9 K], добавлен 25.02.2011Проблема нетерпимості та неповаги в суспільстві; толерантність як необхідна умова існування сучасного світу. Принципи, завдання та умови формування гуманістичних цінностей підростаючого покоління. Виховання толерантності учнів у педагогічному середовищі.
курсовая работа [48,3 K], добавлен 12.03.2014Актуальність вивчення феномену комунікативної толерантності. Взаємозв’язок комунікативної толерантності із процесом спілкування в ракурсі вивчення її структури. Складові даної психологічної категорії. Компоненти моделей комунікативної толерантності.
статья [18,2 K], добавлен 18.08.2017Місце та значення хореографічної діяльності в системі естетичного виховання молодших школярів, аналіз змісту, принципи та прийоми. Педагогічні умови ефективної організації естетичного виховання учнів початкових класів у процесі хореографічної діяльності.
курсовая работа [73,3 K], добавлен 02.04.2014Вплив процесів глобалізації та засобів масової інформації на підростаюче покоління. Специфіки способу життя й формування козацтва як субетноса, положення жінки-козачки. Культурні й психолого-педагогічні передумови виховання учнів на традиціях козацтва.
реферат [23,2 K], добавлен 07.01.2010Сутність поняття "фізичне виховання" в педагогічній літературі. Форми його організації. Обґрунтування методики здійснення найбільш типових рухливих ігор для учнів молодших класів. Розробка планів-конспектів уроків основ здоров’я і фізичної культури.
курсовая работа [75,9 K], добавлен 12.01.2015Толерантність у майбутніх соціальних педагогів як важлива соціально-педагогічна проблема. Структура, критерії та рівні сформованості толерантності у майбутніх соціальних педагогів, педагогічні умови її формування. Розробка методичних рекомендацій.
дипломная работа [953,5 K], добавлен 19.11.2012Завдання фізичного виховання учнів 1-3 класів. Формування здорового способу життя в режимі дня школяра. Позаурочні форми організації занять в школі. Розробка та аналіз ефективності методики проведення гімнастики до уроків, фізкультхвилин, годин здоров'я.
курсовая работа [52,3 K], добавлен 10.11.2013
