Розвиток полікультурної компетентності вчителів світової літератури в системі післядипломної освіти
Процес формування полікультурності світоглядної позиції особистості вчителів літератури. Дослідно-експериментальна апробація та аналіз результатів розвитку полікультурної компетентності вчителів світової літератури в системі підвищення кваліфікації.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 30.07.2015 |
| Размер файла | 56,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Опытно-экспериментальная апробация предлагаемой методики, а также анализ результатов педагогического эксперимента статистически подтвердил ее результативность в процессе формирования поликультурной компетентности и целесообразность обоснованных педагогических условий развития данной компетентности. Согласно статистическим методам с достоверностью 95% подтверждены динамика в развитии поликультурной компетентности учителей мировой литературы, входящих в экспериментальную группу и обучающихся по предлагаемой методике, а также изменения в уровнях развития поликультурной компетентности под влиянием разработанного спецкурса.
Ключевые слова: поликультурность, поликультурная компетентность, критерии, показатели, уровни развития, модель, педагогические условия эффективного развития поликультурной компетентности, развитие поликультурной компетентности учителей мировой литературы.
ANNOTATION
Kotenko O. V. The development of world literature teachers' policultured competence in the post-diploma educational system. - Manuscript.
Thesis for the degree of Candidate of Pedagogical Sciences, speciality 13.00.04 - theory and methods of professional education. - SHEE «University of Educational Management » of the Academy of Pedagogical Sciences of Ukraine. - Kyiv, 2011.
The dissertation focuses on the theoretical and methodical research of the world literature teachers' policultured competence in the post-diploma educational system.
The state of the scientific study of the world literature teacher personality's polycultivation, polyculturalism, polycultured approach in the educational system are analyses in the work. It has been worked out the criterions and showings and the forming levels of the world literature teachers' competence has been determined. The model of world literature teachers' competence has been worked out and grounded theoretically.
The pedagogical conditions of the effective development of the world literature teachers' competence in the post graduate training system are determined.
The special course «The polycultured competence of the world literature teachers as a factor of the professional growth» has been determined.
The main purpose of this course is to take possession of the basic concepts and categories of polycultivation by world literature teachers and the development of the introduction skills of polycultured technologies in the world literature subject teaching process as well.
Key words: polycultivation, polycultured competence, criterions, indices, forming levels, model, pedagogical conditions of the effective development of the polycultured competence, the development of the world literature teachers' polycultured competence.
Підписано до друку 01.03.2011 р. Формат 60х90/16.
Ум. друк. арк. 0,9. Обл.-вид. арк. 0,9.
Тираж 100. Зам. 18.
«Видавництво “Науковий світ”»®
Свідоцтво ДК № 249 від 16.11.2000 р.
м. Київ, вул. Боженка, 17, оф. 414.
200-87-13, 200-87-15, 050-525-88-77
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Розкриття ключових компонентів полікультурної компетентності педагога. Опис шляхів та засобів її формування у вчителя іноземних мов. Багатоаспектність підходів науковців до висвітлення проблеми підготовки вчителів іноземних мов до професійної діяльності.
статья [20,9 K], добавлен 27.08.2017Методи і прийоми розвитку інклюзивної компетентності як складової професійної компетентності сучасного вчителя іноземної мови. Перегляд особливостей та напрями внесення коректив у кваліфікаційні характеристики вчителя іноземної мови в початковій школі.
статья [19,8 K], добавлен 27.08.2017Аналіз сутності та основних складових компетентності керівника навчального закладу. Формування етапів управлінської компетентності. Підвищення професіоналізму компетентності керівника навчального закладу в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья [28,8 K], добавлен 06.09.2017Проблеми розвитку професійної компетентності педагогів у загальноосвітньому закладі. Класифікація та форми діяльності з формування і стимулювання її розвитку. Аналіз стану системи школи з управління розвитком компетентності та план методичної роботи.
курсовая работа [33,8 K], добавлен 25.01.2011Поняття про методику викладання світової літератури як науку. Особливості методики викладання літератури як педагогічної дисципліни. Закономірності розвитку літературної освіти. Предмет, мета і завдання цієї галузі педагогіки, зв’язок з іншими науками.
лекция [11,4 K], добавлен 23.03.2014Аналіз ролі післядипломної педагогічної освіти. Визначення мети, завдань і функцій вітчизняної післядипломної педагогічної освіти. Характеристика особливостей функціонування післядипломної освіти вчителів початкових класів в Україні на сучасному етапі.
статья [22,0 K], добавлен 18.08.2017Характеристика форм реалізації педагогічних умов підготовки майбутніх вчителів зарубіжної літератури до професійної діяльності. Використання у позанавчальній діяльності матеріалів стосовно сучасного мистецтва. Мальована література в західних країнах.
статья [29,2 K], добавлен 06.09.2017Реформування освіти в Україні. Суть інтерактивного навчання. Застосування інтерактивних методів навчання як один із шляхів підвищення ефективності уроку світової літератури. Пасивна та активна моделі навчання. Технології ситуативного моделювання.
курсовая работа [137,7 K], добавлен 18.03.2013Розробка нової освітньої стратегії – полікультурної освіти. Проблема полікультурної освіти в поліетнічному багатонаціональному суспільстві. Дослідження історичних та соціокультурних чинників, що сприяють зародженню і розвитку полікультурної освіти.
статья [18,6 K], добавлен 17.12.2008Методологічні проблеми екологічної освіти. Необхідність розробки програми підготовки вчителів української мови і літератури до екологічного виховання школярів. Спільна співпраця учнів й вчителя з екологічного виховання на уроках української літератури.
реферат [29,0 K], добавлен 21.10.2012
