Патріотично-військове виховання студентської молоді в освітньо-виховному просторі університету

Критеріями відбору якостей патріотизму, які необхідні для несуперечливої інтеграції в патріотичній свідомості студентів, стали: гуманістичність, державність, духовність, народність.

3. Визначені групи домінантних якостей, на які має бути спрямоване патріотично-військове виховання студентської молоді: духовно-етичні, історико-пізнавальні, професійно-діяльнісні, психологічні, самоздійснення, громадянсько-діяльнісні.

В результаті аналізу були визначені основні напрями патріотично-військового виховання студентській молоді з урахуванням регіональних традицій: виховання на прикладах життя і діяльності видатних земляків; виховання на бойових традиціях регіону; виховання на трудових традиціях Донбасу.

4. На основі теоретичного аналізу і результатів констатувального етапу експерименту розроблена організаційно-педагогічна система патріотично-військового виховання студентської молоді.

5. В процесі експериментальної роботи виявлені і апробовані умови ефективності патріотично-військового виховання студентської молоді, до яких віднесено наступні: патріотично-військове виховання розглядається як духовно-моральна цінність кожної особистості; почуття патріотизму буде пронизувати всі дисципліни гуманітарного спрямування; позааудиторна робота буде спрямована на збереження і примноження традицій патріотично-військового виховання; військова кафедра університету сумісно з кафедрами гуманітарного спрямування, з кураторами академічних груп буде впроваджувати в університетське життя ідеологію ствердження реальності української національної державності, символів її державності, любові до великої і малої Батьківщини, формувати почуття честі, національної гідності; систематичного проведення акцій з догляду та впорядкування меморіальних комплексів, могил загиблих воїнів, акцій "Пам'ять", систематичної краєзнавчо-туристичної роботи.

6. Зміст визначається комплексною програмою патріотично-військового виховання студентської молоді в нових історичних умовах: формування громадянської свідомості студентської молоді; виховання студентів в дусі миру; пропаганда здорового способу життя і занять спортом серед студентської молоді; координація діяльності та взаємодії у роботі з установами культурно-освітньої та патріотично-військової спрямованості, правоохоронними органами та молодіжними об'єднаннями; вивчення і поширення передового вітчизняного та міжнародного досвіду з питань патріотично-військового виховання молоді.

Провідним засобом патріотично-військового виховання студентської молоді виступають твори мистецтва, які є історичною пам'яттю багатьох поколінь (літератури, музики, живопису, кіно, театру).

7. Контрольний етап дослідно-експериментальної роботи показав позитивну динаміку рівня сформованості у студентів домінантних якостей особистості-патріота, що свідчить про ефективність розробленої організаційно-педагогічної системи патріотично-військового виховання студентської молоді і необхідність її впровадження у вищих навчальних закладах.

Проведене дослідження не вичерпує всієї складності проблеми патріотично-військового виховання студентської молоді. Подальшого наукового пошуку потребують дослідження особливостей патріотично-військового виховання студентів різних спеціалізацій; перевірці ефективності розробленої нами організаційно-педагогічної системи для учнів старших класів загальноосвітньої школи з метою спадковості форм, методів, засобів патріотично-військового виховання у школі і ВНЗ.

ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ І ВИСНОВКИ ДИСЕРТАЦІЇ ВИКЛАДЕНІ АВТОРОМ У НАСТУПНИХ ПУБЛІКАЦІЯХ

1. Дроговоз В. А. Патріотичне виховання студентської молоді - складова формування громадянина / В. А. Дроговоз // Духовність особистості: методологія, теорія і практика : [зб. наук. праць]. - Вип. 5. - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2004. - С. 56-61.

2. Дроговоз В. А. Соціально-психологічні прояви політичної свідомості сучасної молоді / В. А. Дроговоз // Теоретичні і прикладні проблеми психології. - Вип. 3 (8). - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2004. - С. 176-181.

3. Дроговоз В. А. Виховання національної свідомості та патріотизму у студентської молоді вищих навчальних закладів України / В. А. Дроговоз // Духовність особистості: методологія, теорія і практика : [зб. наук. праць]. -Вип. 1 (7). - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2005. - С. 44-51.

4. Дроговоз В. А. Патріотичне виховання як шлях формування духовності молоді / В. А. Дроговоз // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: [зб. наук. праць]. - Вип. 4. - Луганськ, 2005. - С. 43-47.

5. Дроговоз В. А. Втілення педагогічних технологій патріотичного виховання студентів: регіонально-вітчизняний та зарубіжний досвід / В. А. Дроговоз // Духовність особистості: методологія, теорія і практика : [зб. наук. праць]. Вип. 4 (10). - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2005. - С. 87-92 .

6. Дроговоз В. А. Патриотическое воспитание в высшей школе методологические аспекты / В. А. Дроговоз // Втілення інноваційних технологій у сучасне виробництво : матеріали методологічного семінару (23-24 листопада 2004 р., м. Луганськ). - Луганськ, 2005. - С. 16-18

7. Дроговоз В. А. Виховання патріотичної особистості через визначеність ідеології суспільства та загальнодержавних цілей / В. А. Дроговоз // Актуальні проблеми вітчизняної та світової історії, історії освіти, науки і техніки : тези доповідей ІV міжрегіональної наукової конференції (10-11 лютого 2005 р., м. Луганськ). - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2005. - С. 9-10.

8. Дроговоз В. А. Это нужно не мёртвым, это нужно живым / В. А. Дроговоз // Актуальні проблеми Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр. : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (27-28 квітня 2005 р.). - Луганськ, 2005. - С. 248-251.

9. Дроговоз В. А. Патриотическое воспитание в высшей школе: методологические аспекты / В. А. Дроговоз // Збірник наукових праць Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля : міжнародні далівські читання. - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2006. - Ч. І. - С. 211-212.

10. Дроговоз В. А. Сучасні концепції патріотизму як змістова основа патріотичного виховання студентської молоді / В. А. Дроговоз // Духовність особистості: методологія, теорія і практика [: зб. наук. праць]. - Вип. 6 (19). - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2006. - С. 36-49.

11. Дроговоз В. А. Специфіка регіональних традицій Донбасу як засобу патріотичного виховання студентської молоді / В. А. Дроговоз // Духовність особистості: методологія, теорія і практика : [зб. наук. праць]. - Вип. 1 (24). - Луганськ : Вид-во Східноукр. нац. ун-т ім. В. Даля, 2008. - С. 80-89.

Размещено на Allbest.ru