Игра как средство развития памяти дошкольника
Исследование памяти отечественными и зарубежными учёными. Возрастные особенности развития памяти дошкольников, произвольная и непроизвольная память. Работа педагога дошкольной образовательной организации, упражнения для развития памяти у дошкольников.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 18.05.2015 |
| Размер файла | 46,8 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
28. Психология памяти, под ред. Гиппенрейтер Ю.Б., Романова В.Я. (Хрестоматия по психологии). - М.: ЧеРо: НОУ Моск. псих. - соц. ин-т, 2002. - 814 с.
29. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии: Т. 1. /С.Л. Рубинштейн. - М., 1989. С. 302.
30. Урунтаева Г.А. Детская психология. - М.: Издательский центр «Академия», 2013. - 368 с.
31. Урунтаева Г.А. Практикум по психологии дошкольника. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 368 с.
32. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии. Т.1. - М., 1871.
33. Фрейд З. Психология бессознательного. 2-е изд. - СПб.: Питер, 2004. - 400 с.
34. Черемошкина Л.В. Психология памяти. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 368 с.
35. Широкова Г.А. Справочник дошкольного психолога. - Ростов н /Д: Феникс, 2004, 2003. - 383 с.
36. Эльконин Д.Б. Детская психология. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 384 с.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Знакомство с особенностями развития памяти у дошкольников. Рассмотрение основных видов памяти: двигательная, эмоциональная, образная. Анализ факторов, способствующих сохранению информации. Дидактические игры как ценность в развитии памяти дошкольников.
дипломная работа [1,8 M], добавлен 01.02.2014Индивидуальные особенности памяти дошкольников, их развитие в процессе обучения. Изучение игры как средства развития словесной памяти у детей. Методики дидактических игр для развития словесно-логической памяти у детей: Леонтьева А.Н. и "Запомни пару".
курсовая работа [91,7 K], добавлен 07.09.2012Виды, процессы и возрастные особенности развития памяти детей дошкольного возраста. Дидактическая игра как средство развития памяти. Комплексное календарно-тематическое планирование обучения. Результаты повторного исследования уровня развития памяти.
курсовая работа [110,8 K], добавлен 21.05.2015Проблема памяти в исследованиях отечественных и зарубежных психологов. Выявление уровня развития произвольной памяти у детей дошкольного возраста (констатирующий эксперимент). Подбор системы дидактических игр по развитию произвольной памяти у детей.
дипломная работа [845,1 K], добавлен 21.12.2016Характеристика и виды памяти, теории формирования и развития. Исследование способности запоминания дошкольников и детей младшего школьного возраста. Опросник для проверки памяти "Память на числа". Особенности применения методики Лирия " Заучивание слов".
дипломная работа [426,3 K], добавлен 26.02.2012Физиологическая основа и виды памяти, методы ее развития. Возрастные особенности памяти младших школьников. Диагностика памяти, организация и анализ результатов опытно-экспериментальной работы по развитию памяти у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа [360,4 K], добавлен 10.11.2010Теоретическое исследование проблемы развития памяти у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Описание средств и определение условий развития памяти дошкольников с ОНР. Применение словесных игр как средства развития памяти у детей с ОНР.
дипломная работа [2,8 M], добавлен 27.05.2013Сравнительный анализ процесса памяти у нормально развивающихся дошкольников и у детей с нарушениями речи. Психолого-педагогические условия формирования памяти у дошкольников с нарушениями речи. Система работы по формированию непроизвольной памяти.
дипломная работа [142,5 K], добавлен 27.11.2012Проблемы памяти в психологии. Психологический анализ структуры речевого нарушения и особенностей зрительной памяти у дошкольников с общим недоразвитием речи. Рекомендации по развитию зрительной памяти у старших дошкольников с общим недоразвитием речи.
курсовая работа [412,9 K], добавлен 04.03.2011Определение памяти. Сущность и развитие процесса. Виды памяти и их особенности. По способу хранения материала. По преобладающему анализатору. Особенности и взаимосвязь кратковременной и долговременной памяти. Возрастные особенности памяти.
курсовая работа [22,9 K], добавлен 18.12.2003