Формы подготовки ребёнка к школе
Определение основной задачи предшкольного образования ребенка. Разработка и анализ практических рекомендаций по подготовке детей к обучению в школе. Характеристика методических рекомендаций, акцентирующих внимание педагогов на принципах работы с детьми.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | курсовая работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 16.05.2015 |
| Размер файла | 57,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
На каждый вопрос дошкольник должен дать правильный и развернутый ответ. Например, на второй вопрос «Зачем нужно ходить в школу?» верным будет ответ примерно такого содержания: «Чтобы получить знания, умения и навыки», неполным ответ: «Учиться» и неверным - «Чтобы было весело…». Вы получили неполный или неверный ответ? Тогда задайте ему уточняющий вопрос. Если после этого ребенок ответил правильно - ставите 1 балл. Если ответ остался не дополненным - он получает 0.5 балла. За неправильный, баллы не начисляются. В итоге максимальное количество баллов - 10. Если ребенок набрал 8-10 баллов - он полностью подготовлен к школе на психологическом уровне. 5-7 баллов - ребёнок не совсем подготовлен к обучению (если были получены несколько неполных ответов). Менее 5 баллов - подготовка к школе нулевая. В том случае, если минимум на 5 вопросов были даны развернутые ответы - такого ребенка можно признать подготовленным к обучению, поэтому тщательно следите, чтобы ответы были как можно более содержательными.
Приложение 3
Опросник ориентировочной школьной зрелости Керна-Йирасека
Этот опросник выявляет у ребёнка уровень развития социальных качеств, связанных с общей осведомленностью и развитием мыслительных операций.
1. Какое животное больше - лошадь или собака?
2. Утром вы завтракаете, а днем - ….
3. Днем светло, а ночью - ….
4. Небо голубое, а трава - …
5. Черешни, груши, сливы, яблоки - это…
6. Почему раньше, чем пройдет поезд вдоль пути, опускается шлагбаум?
7. Что такое Москва, Ростов, Киев?
8. Который час показывают часы? (показать на часах)
9. Маленькая корова - это теленок, маленькая собака - это…, маленькая овечка - это…
10. Собака больше похожа на курицу или кошку? Чем похожа, что у них одинакового?
11. Почему во всех автомобилях тормоза?
12. Чем похожи друг на друга молоток и топор?
13. Чем похожи друг на друга белка и кошка?
14. Чем отличаются гвоздь и винт? Как бы ты узнал их, если бы они
лежали перед тобой?
15. Футбол, прыжки в высоту, теннис, плавание - это…
16. Какие ты знаешь транспортные средства?
17. Чем отличается старый человек от молодого? Какая между ними
разница?
18. Почему люди занимаются спортом?
19. Почему это плохо, когда кто-нибудь уклоняется от работы?
20. Почему на конверт нужно приклеивать марку?
Далее при проверке вы оцениваете, правильно ли ребенок понимает поставленную перед ним задачу
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Основные пути и способы подготовки ребёнка к школе. Цели и задачи подготовки ребёнка к школьному обучению. Система подготовки детей к обучению в школе по программе "Хочу всё знать" на базе ДОУ № 24 г. Вольска. Психологическая готовность ребёнка к школе.
дипломная работа [2,0 M], добавлен 31.10.2011Понятие готовности ребёнка к обучению в школе. Основные теоретические подходы в рассмотрении проблемы подготовки детей к школе. Педагогические средства формирования у дошкольников компонентов готовности к обучению в школе в условиях детского сада.
курсовая работа [233,2 K], добавлен 21.01.2015Теоретическое исследование интеллектуальной готовности ребенка к обучению в школе. Формирование психологической готовности детей к обучению в школе. Воспитание и организация занятий с детьми. Экспериментальное исследование интеллектуальной готовности.
курсовая работа [79,9 K], добавлен 15.12.2004Теоретические основы подготовки детей к обучению математике в школе. Вопросы подготовки детей к школе в психолого-педагогической и методической литературе. Понятие, сущность, значение математической готовности к обучению в школе. Программа исследования.
курсовая работа [1,7 M], добавлен 23.10.2008Педагогическое взаимодействие педагогов ДУ с семьей воспитанников. Методы и формы работы дошкольных учреждений с родителями в период подготовки ребенка к школе. Системное психолого-педагогическое изучение детей в ходе оптимизации готовности к школе.
дипломная работа [150,1 K], добавлен 27.03.2013Психолого-педагогические особенности организации работы с леворукими детьми в начальной школе. Специфика обучения в условиях современной системы образования. Разработка рекомендаций по организации условий работы с леворукими детьми для родителей.
курсовая работа [81,6 K], добавлен 16.02.2015Значение и содержание готовности детей к обучению в школе. Специальная подготовка детей к школе в области рисования. Развитие графических навыков письма дошкольников. Проведение рисуночных тестов по выявлению уровня готовности детей к обучению в школе.
дипломная работа [56,7 K], добавлен 18.09.2008Определение понятия готовности детей к обучению в школе. Рассмотрение основных методов диагностики школьной зрелости ребенка. Выявление позитивного влияния посещения групп дошкольной подготовки на социальное, личностное, познавательное развитие ребенка.
курсовая работа [373,3 K], добавлен 06.09.2015Основные современные подходы в решении проблемы подготовки ребенка к школе. Художественно-творческая деятельность как гарант повышения уровня подготовки ребенка к обучению. Методические рекомендации по организации и содержанию работы обучающего кружка.
курсовая работа [117,9 K], добавлен 11.08.2010О подготовке учителей к обучению школьников стохастике. выводы содержательно-методического характера по реализации стохастической линии в основной школе. Методика изучения стохастики в основной школе.
дипломная работа [152,4 K], добавлен 08.08.2007