Культ матери в народной педагогике
Высокий и устойчивый авторитет родителей в семьях с народно-педагогическими традициями. Значение материнской школы и школы сверстников в жизни человека. Воспитание детей на высоком уровне нравственных норм и принципов, построение содержательной жизни.
Рубрика | Педагогика |
Вид | реферат |
Язык | русский |
Дата добавления | 29.03.2015 |
Размер файла | 30,0 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Подобные документы
Семья как нравственная доминанта народной педагогики. Башкирская народная педагогика семьи. Средства и методы народной педагогики в семейном воспитании. Значение "материнской школы" и "школы сверстников" в жизни человека. Башкирская семья в прошлом.
курсовая работа [71,5 K], добавлен 09.06.2010Культ матери в народной педагогике и необходимость его формирования в идеале современной семьи. Практические аспекты формирования культа матери в народной педагогике. Использование выразительных средств: колыбельная, сказка, потешки, пословицы, загадки.
курсовая работа [41,7 K], добавлен 16.10.2014Сущность и природа нравственности. Изучение понятия нравственного воспитания в педагогике. Педагогические условия обучения нравственных ценностей детей младшего школьного возраста. Совместная работа школы и семьи по воспитанию детей школьного возраста.
дипломная работа [255,9 K], добавлен 27.06.2015Образ жизни русского дворянства. Содержание, достоинства и недостатки наказания и поощрения детей дошкольного возраста в дворянских семьях XIX века. Возможность применения опыта воспитания детей в дворянских семьях XIX века в современных семьях.
курсовая работа [74,7 K], добавлен 02.10.2015Семья как колыбель духовного рождения человека, ее значение в формировании личности. Оценка важности правильного поведения родителей в семье, его значение в воспитании маленького человека. Взаимоотношения семьи и школы. Истоки подростковой преступности.
контрольная работа [22,3 K], добавлен 07.06.2011Краткая биографическая справка Я.А. Коменского. Основные положения педагогической теории. Дидактические взгляды. Семейное воспитание в наследии Я.А. Коменского. Сенсуалистическая философия. Образ материнской школы. Значение педагогического наследия.
контрольная работа [25,3 K], добавлен 28.08.2008Основные вопросы совместной работы семьи и школы по воспитанию детей. Выделение функций и задач взаимодействия педагогов и родителей. Анализ содержания, форм и методов работы педагога с родителями. Характеристика сотрудничества семьи и школы и его форм.
курсовая работа [39,0 K], добавлен 02.05.2017Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста. Критерии и уровни нравственной воспитанности младших школьников. Использование метода этической беседы в воспитании нравственных ценностей, совместная работа школы и семьи.
дипломная работа [93,5 K], добавлен 07.06.2010Особенности воспитания детей старшего дошкольного возраста. Народная педагогика, ее средства и значение русской народной культуры в воспитании поколений. Выявление уровня сформированности нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа [322,0 K], добавлен 28.04.2013Образ жизни русского дворянства и основные факторы, влияющие на него. Содержание и отличительные особенности дворянского воспитания в домашних условиях и различных учебных заведениях, применение основных принципов, эффективность воспитательных процессов.
реферат [37,6 K], добавлен 08.12.2014Воспитание уважительного отношения к женщине на примере сказок, пословиц и поговорок. Отношение к жене и матери, к женщинам пожилого возраста. Основные традиции православия, воспитывающие уважение. Применение русской народной педагогики в семье.
курсовая работа [66,0 K], добавлен 10.01.2013Система добрачных отношений молодежи в крестьянской среде. Воспитание белорусских детей. Совокупность принципов, которыми определялись общее направление воспитательной деятельности и организация эстетического воспитания в белорусской народной педагогике.
контрольная работа [35,0 K], добавлен 04.03.2013- Формирование нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста средством игр-драматизации
Воспитание как процесс интериоризации общечеловеческих ценностей. Характеристика игр-драматизации, их содержание в старшем дошкольном возрасте. Изучение представлений детей седьмого года жизни о ценностных нравственных качествах. Сказка "Три поросенка".
дипломная работа [188,5 K], добавлен 20.12.2010 Нравственное воспитание школьников и их отношение к окружающим и современному миру. Краткая характеристика причин возникновения озлобленности, агрессии у детей. Родители как "эталон" поведения для своих подрастающих детей. Взаимосвязь школы и семьи.
доклад [12,1 K], добавлен 18.10.2014Теоретические основы развития русской школы, исторические предпосылки ее возникновения. Характеристика разных типов русской национальной школы, специфика русской школы в советский и постсоветский периоды. Апробация идей русской школы на практике.
курсовая работа [42,1 K], добавлен 10.06.2011Воспитательная система школы как фактор воспитания нравственных ценностей у старшеклассников. Разработка психолого-педагогических условий, обеспечивающих успешное воспитание классным руководителем нравственных ценностей у старшеклассников в школе.
диссертация [1,0 M], добавлен 19.07.2012Становление системы воспитания в России. История создания и композиционное построение книги о благочестивой жизни - "Домострой". Значение произведения в жизни общества. Изучение и анализ глав "Домостроя", касающихся системы семейного воспитания детей.
курсовая работа [49,6 K], добавлен 16.03.2012Характеристика раннего возраста, режим дня детей первого года жизни. Организация жизни детей первого года жизни в детском учреждении. Особенности организации игр и занятий. Конспекты занятий для детей первого года жизни. Развитие мышления младенцев.
реферат [54,1 K], добавлен 11.05.2014Определение понятия "семья", её классификация. Исследования проблем семейного воспитания в отечественной и зарубежной педагогике. Значение семьи как первичного социального института в жизни ребёнка. Основы духовного и нравственного развития человека.
курсовая работа [61,8 K], добавлен 09.05.2016Порядок разработки и внедрения программы формирования нравственных и коммуникативных отношений среди учащихся 9-го класса средней школы. Методика воспитания свободной личности, готовой к нравственному поведению и творческой деятельности после школы.
реферат [8,9 K], добавлен 05.05.2009