Розвиток філософії освіти в американському Просвітництві (друга половина XVIII – початок ХІХ ст.)
Вивчення філософсько-педагогічних поглядів і практичної діяльності американських просвітителів. Аналіз їх поглядів на людину як предмет виховання, аксіологічних й методологічних основ освіти, особливостей реалізації ідей просвітників у шкільній практиці.
| Рубрика | Педагогика |
| Вид | автореферат |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 17.03.2015 |
| Размер файла | 42,9 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
Проведене дослідження є однією з перших спроб цілісного вивчення розвитку філософії освіти в американському Просвітництві й тому не претендує на вичерпний аналіз проблеми. Перспективними напрямками подальшого її дослідження, на нашу думку, є більш детальне вивчення аксіологічних аспектів філософсько-педагогічних ідей американських просвітителів, діяльності американських педагогів-практиків цього періоду Г. Манна, Е. Віллард, Н. Вебстера та ін., становлення й розвитку суспільно-педагогічного руху в США.
ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ Й ВИСНОВКИ ДИСЕРТАЦІЇ ВИКЛАДЕНО АВТОРОМ У ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ
Ваховский Л.Ц., Калюжная В.Ю. Философия образования американского Просвещения в контексте исторического развития западной философско-педагогической мысли // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту ім. Тараса Шевченка: Пед. науки. - 2004. - № 1 (69). - С. 65-77.
Калюжна В.Ю. Американські просвітителі про фізичне виховання і здоровий спосіб життя як фактори удосконалення особистості // Педагогіка, психологія та методико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. Дидактика спорту: проблеми, тенденції, перспективи. - Ч. 2. - Х. - Донецьк, 2004. - С. 81-86.
Калюжна В.Ю. Вплив англійських матеріалістів XVII - XVIII ст. на становлення філософсько-педагогічної думки американських просвітителів // Вересень: Наук.-метод., інформ.-осв. журнал. - 2003. - № 2 (24). - С. 67-73.
Калюжна В.Ю. Педагогічні ідеї Григорія Сковороди й американських просвітителів (спроба порівняльного аналізу) // Культурно-творча спадщина Григорія Сковороди (до 280-ї річниці від дня народження): Зб. наук. пр. - Луганськ: Вид-во Східноукраїнського нац. ун-ту імені Володимира Даля, 2002. - С. 75-77.
Калюжная В.Ю. Развитие научных представлений о философских основаниях педагогического процесса // Нове кримінальне і кримінально-процесуальне законодавство та завдання юридичної підготовки кадрів ОВС України: Вісн. Луган. акад. внутр. справ ім. 10-річчя незалежності України. Спец. вип.: У 2 ч. - Ч. 2. - 2002. - С. 207-212.
Калюжная В.Ю. Система образования и принципы ее организации в период колонизации Северной Америки и первых лет независимости США (середина XVII - середина XVIII вв.) // Вісн. Луган. держ. пед. ун-ту ім. Тараса Шевченка: Пед. науки. - 2001. - № 9 (41). - С. 74-81.
Калюжная В.Ю. О культурно-исторических факторах и духовных традициях системы образования и воспитания в США // Вісн. Луган. держ. пед. ун-ту ім. Тараса Шевченка: Пед. науки. - 2001. - № 1. - С. 82-88.
Калюжная В.Ю., Соннова М.В. Традиции Просвещения в современных проектах экологического образования в США // Вісн. Луган. держ. пед. ун-ту ім. Тараса Шевченка: Пед. науки. - 2000. - № 2 (20). - С. 110-119.
Калюжна В.Ю. Традиції пуританізму в системі освіти США та їх значення для духовного розвитку країни // Практична філософія та правовий порядок: Зб. наук. ст. - Х.: Центр освітніх ініціатив, 2000. - С. 274-276.
Калюжна В.Ю. Ідеї філософії доби Просвітництва про обґрунтування природних прав і свобод людини у змісті соціально-гуманітарних дисциплін у спеціалізованому навчальному закладі МВС України // Проблеми і напрямки формування світогляду майбутніх працівників органів внутрішніх справ та забезпечення прав і свобод людини: Матер. Міжнар. наук.-практ. конф. - Ч. 1. - Запоріжжя, 2003. - С. 165-166.
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Аналіз педагогічних поглядів М. Грушевського, М. Драгоманова на національну освіту та виховання. Роль історії, екології у розвитку освіти та виховання. Основні положення концепції національного виховання. Перспективи розвитку ідеї видатних діячів.
статья [22,0 K], добавлен 18.12.2017Вплив чинників розвитку освіти на вибір спеціальності культуролога, їх види. Вдосконалення системи освіти в контексті соціокультурної політики розвинених країн. Позасистемна освіта як фактор реалізації ідей якості. Позасистемні форми освітньої діяльності.
контрольная работа [16,9 K], добавлен 19.12.2012Аналіз стану проблеми екологічної освіти та виховання. Зміст Концепції загальної середньої освіти в Україні та її екологічної складової. Екологічне виховання у процесі навчальної діяльності. Методичні розробки екологічного виховання на уроках хімії.
дипломная работа [925,5 K], добавлен 09.07.2011Історія розвитку ідей вільного виховання. Формування світогляду М. Монтессорі як гуманіста освіти дітей з порушенням інтелекту. Організація навчально-виховної роботи в класах вільного виховання особистості в діяльності сучасної загальноосвітньої школи.
курсовая работа [1,2 M], добавлен 22.01.2013Визначено проблеми, що заважають впровадженню олімпійської освіти в спеціалізованих навчальних закладах. Аналіз реалізації системи олімпійської освіти в процесі підготовки фахівців сфери фізичного виховання. Опис процесу фізичного виховання студентів ВНЗ.
статья [20,0 K], добавлен 18.12.2017Вивчення першочергових завдань освітньої політики держави. Дослідження механізму сталого розвитку системи освіти. Аналіз особливостей розвитку освіти з урахуванням сучасних вимог. Аналіз парадигмальних аспектів модернізації системи освіти в Україні.
статья [22,6 K], добавлен 22.02.2018Проблема екологічного виховання в теорії та практиці шкільного навчання. Аналіз теоретичних засад екологічної освіти національної школи. Екологічне виховання як систематична педагогічна діяльність, спрямована на розвиток в учнів екологічної культури.
реферат [27,7 K], добавлен 23.09.2009Тенденції розвитку початкової, технічної та вищої школи. Внесок представників німецької філософської думки в процес виховання особистості, вплив німецької освіти на західноєвропейську. Роль економічних та гуманітарних чинників у розвитку освіти та науки.
статья [23,2 K], добавлен 11.09.2017Порівняльний аналіз систем розвитку педагогічної освіти на основі акмеологічного підходу. Використання методологічних засад акмеології для побудови системи професійної підготовки майбутніх педагогів. Теоретична, практична підготовка студентів - педагогів.
автореферат [333,5 K], добавлен 27.04.2009Історико-педагогічні праці з дошкільного виховання періоду незалежності України. Внесок організацій, приватних осіб та асоціацій у розвиток дошкільного виховання. Напрями творчого використання позитивного історико-педагогічного досвіду виховання.
автореферат [90,5 K], добавлен 21.02.2011